| FGKOU "Moscow Cadet Corps" internatskola vid Ryska federationens försvarsministerium | |
|---|---|
| Grundens år | 2008 |
| Sorts | kadettkår |
| Chef | Maksimova Larisa Yurievna |
| studenter | 840 |
| Plats | Ryssland , Moskva |
| Laglig adress |
125284, Moskva , st. Polikarpova , 21 |
| Hemsida | www.pansion.mil.ru |
| Mediafiler på Wikimedia Commons | |
Internatskolan för elever vid Ryska federationens försvarsministerium är en specialiserad utbildningsinstitution vid Ryska federationens försvarsministerium , utformad för att träna militärpersonalens döttrar.
Pensionatet är en experimentell plattform från Institutet för studier av barndom, familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin (RAO). Temat för experimentet är " Könssyn i utbildningen och könsrollssocialisering av elever ". Det finns inga liknande utbildningsinstitutioner varken i Ryssland eller i världen [1] .
Senare skapades internatskolan under Ryska federationens utredningskommitté [2] .
Internatskolan skapades på order av Ryska federationens regering den 21 juli 2008 nr 1043-r och ordern från Ryska federationens försvarsminister den 29 juli 2008 nr 3415. Det är en kadett kåren och den enda utbildningsinstitution av detta slag i Ryssland. Utbildningsinstitutionen ligger på territoriet för den tidigare fakulteten för militära dirigenter vid Moskvas konservatorium ( Polikarpova street , 21). Inlärningsprocessen startade den 1 september 2008.
Pensionatet tillhandahåller utbildning och utbildning för dottern till militärpersonalen från Ryska federationens väpnade styrkor , inklusive de från stora familjer och de som dog i militärtjänsten, såväl som andra flickor. Institutionen är utformad för att utbilda 840 elever, för 2017 är deras antal cirka 740 personer.
Pensionatet samarbetar med 15 ledande universitet i huvudstaden. Professionella klasser skapades på grundval av det: medicinsk (i samarbete med Sechenov-universitetet ), diplomatisk ( MGIMO ), ingenjörsvetenskap ( MGTU uppkallad efter Bauman ), sport ( CSKA ).
En filial till internatskolan för elever vid försvarsministeriet öppnades den 2 september 2019 i St. Petersburg [3] . Designad för 560 kadetter, första året antogs 240 studenter. Enligt Sergei Shoigu (sägs vid ett möte i Kronstadt ), kommer pensionatet i St. Petersburg "fortsätta traditionerna från den första utbildningsinstitution för kvinnor - Smolny-institutet ." De kommer inte att uppfostra kvinnliga kämpar där, som man kan tro, utan "ädla jungfrur". Enligt minister Sergei Shoigu planerar försvarsministeriet att öppna liknande pensionat i Fjärran Östern och Centrala Sibirien. Han medgav att han anser att internatskolan är den bästa läroanstalten i landet [1] .
Utbildningsinstitutionen är underställd Ryska federationens statssekreterare - biträdande försvarsminister . Pensionatet övervakas av Ryska federationens biträdande försvarsminister Tatyana Shevtsova . Styrelseordförande - Tatyana Nesterenko .
Chefen för pensionatet är Larisa Yuryevna Maksimova, kandidat för filologiska vetenskaper, hedersarbetare för allmän utbildning i Ryssland.
I enlighet med order från Ryska federationens försvarsminister daterad 31 januari 2019 nr 53 "Om inrättandet av en gren av den federala statliga utbildningsinstitutionen" Moskva Cadet Corps "Internatskola för försvarsministeriet i Ryska federationen", öppnades en filial av internatskolan i St. Petersburg [4] .
Utbildning bedrivs från 5:e till 11:e klass.
Utbildning och boende i ett pensionat är gratis, men det finns ett inledande urval: idrottsstandarder , psykologiska tester , kontroll av skolkunskaper, intyg från kliniken, drog- och mentala apotek krävs . Patriotism , sekulära seder, moderns färdigheter är de viktigaste inriktningarna för utbildning. Stor uppmärksamhet ägnas åt elevernas fysiska träning. Enligt chefen för pensionatet Larisa Maksimova är systemet för att upprätthålla och stärka kosmonauternas hälsa grunden för det utvecklade systemet för att skydda elevernas hälsa . Utöver skolämnen innehåller internatprogrammet ytterligare två eller tre främmande språk, dans, sång , målning, musikskapande, grunderna i batik , etikett , matlagning, sömnad, stafflikomposition, världskonstkultur , dukning och serveringsrätter [1] .
Reglerna i pensionatet är extremt strikta och innebär, förutom allmänt accepterade normer för beteende och hygien, informations- och sociala restriktioner. Enligt bestämmelserna (reglerna) för internatet vid Ryska federationens försvarsministerium "gäller beteendenormen inte bara på pensionatets territorium utan också utanför dess gränser. Elevens beteende under semestern, vilket misskrediterar styrelsen, betraktas som en kränkning. Användningen av dator och mobiltelefon står under pedagogernas överinseende. Flickor kan bara se vissa sidor på Internet, de är förbjudna att ändra systeminställningarna för prylar och datorer, inklusive bilder på skärmsläckaren. Lärare måste övervaka elevernas sidor i sociala nätverk . Sexualundervisningen börjar i 5:an. Möten för flickor med pojkar (elever i skolor i Ryska federationens försvarsministerium) hålls under övervakning av vuxna vid speciellt organiserade evenemang [1] .
Studenter från internatskolan tilldelas förgyllda minnesringar till minne av åren som spenderats inom dess väggar [5] .
Internatskolans lärare publicerar regelbundet artiklar om experimentets framsteg i vetenskapliga publikationer, och tillsammans med Institutet för studier av barndom vid den ryska utbildningsakademin håller de årligen en allrysk vetenskaplig konferens om genusutbildning [1 ] .
"Försvarsdepartementet genomför i själva verket det största experimentet på barn , vars mål är att växa kvinnor ur flickor, med förutbestämda kompetenser. "Vi har en generation som vi drömt om", är hur minister Sergej Shoigu karaktäriserar internatskolans elever" [1] . Enligt experter inom området sociologi och barnpsykologi är könsmodellen för utbildning i den moderna världen inte konkurrenskraftig. Enligt professor Daniil Alexandrov, chef för Laboratory of Sociology of Education vid Higher School of Economics i St. Petersburg, ger den segregerade uppfostran av pojkar och flickor mycket liten nytta. Att hålla barn isolerade – även i paradiset – och sedan släppa ut dem i det verkliga livet kommer med stor sannolikhet att leda till dysfunktionella resultat. Ju större disciplintrycket är, desto mer bisarra är de former i vilka denna disciplin undviks. Ett försök att bygga upp fostran i den moderna världen, baserat på idéer om "som det var på 1800-talet", är dömt att misslyckas. Bara för att nu är livet annorlunda ordnat [1] .
Enligt psykologen för SPbGKUZ och TsVL "Barnpsykiatri" dem. S. S. Mnukhina Anna Alekseeva, erfarenheten av separat utbildning i det ryska imperiet praktiserades av nästan alla utbildningsinstitutioner, eftersom akademiker och akademiker hade olika uppgifter beroende på deras kön. I Sovjetunionen skedde en kort men misslyckad återgång till denna erfarenhet. Eftersom relationen mellan könen formas i utvecklingen är det viktigt att både pojkar och tjejer konsekvent går igenom alla stadier. På en internatskola berövas tjejer detta, teoretisk kunskap om "sexualundervisning" utan erfarenhet är värdelös. Styva gränser, strikta förbud, restriktioner, isolering, familjeberövande kan provocera fram ett försök att "gå bort" efter avslutad internatskola. Extrema metoder bör behandlas med försiktighet. Dessutom håller utbildnings- och utbildningssystemet runt om i världen på att bli personifierat och beror inte på kön, utan på varje enskild elevs egenskaper och behov [1] .