Professionell

Professionell  - en person som har gjort ett visst yrke (affär) till sitt yrke ; en person som har blivit en högt kvalificerad specialist inom något verksamhetsområde; en specialist som är väl förberedd för arbete inom ett visst område, har kompetens , kvalifikationer och vid behov tillgång att utföra uppgifter inom sin specialitet.

En professionell är vanligtvis medlem i en gemenskap av skickliga yrkesverksamma med kompetens inom ett visst område (yrke). Sådana samhällen förbereder och utbildar sina medlemmar utanför grundutbildningen (universitets)utbildningen, utvecklar också uppförandekoder (den hippokratiska eden ) och industristandarder, och har även rätt att utfärda tillstånd ( licenser ) för att engagera sig i yrkesverksamhet och kontrollera verksamheten för deras medlemmar.

Professionella omnämns ofta som högt kvalificerade specialister inom kreativa yrken - medicin, juridik, arkitektur, konstruktion - ofta med en självständig status som enskild entreprenör. Proffs brukar tjäna pengar med sina färdigheter och förmågor, deras aktivitet är deras yrke.

Etymologi

Det kommer från det latinska bekänna  - att svära, lova, bekräfta: kvalificerade specialister har ett rykte som ständigt måste "bekräftas", och de "svär" och "lovar" att använda sina kunskaper och färdigheter för att få jobbet gjort.

Huvuddrag

De grundläggande egenskaperna hos en professionell, formulerade av professor vid Harvard University Howard Gardner och Lee Shulman , ordförande för Carnegie Endowment for the Advancement of Teaching :

Det finns ett antal funktioner som skiljer en professionell från en icke-professionell: att förstå de väsentliga grunderna för professionell verksamhet, förmågan att reflektera, förmågan att förutsäga processer och fenomen som ligger inom området för professionell vision, fullständigheten av ämnet och förmågan att modellera systemet för yrkesverksamhet. En professionell kännetecknas av: hög hastighet att utföra professionella åtgärder med inkluderandet av intuitiva processer; aktivitetens nyhet och originalitet mot bakgrund av avvisande av stereotyper, avlägsnande av psykologiska barriärer och skyddsmekanismer; kontinuitet och outtömlighet av kreativa processer; omedveten reglering (automatism) av yrkesverksamhet [2] .

Som den viktigaste systembildande faktorn för en person som professionell, pekar E.F. Zeer ut en personlig inriktning, som inkluderar följande komponenter: motiv, värdeinriktningar, professionell position, professionellt självbestämmande. Författaren visade att i olika stadier av att bli professionell har dessa komponenter olika psykologiskt innehåll, på grund av arten av den ledande aktiviteten och graden av professionell utveckling hos individen [3] .

En professionells arbete är inte begränsat till vad som är synligt för en utomstående betraktare; en professionell person (som bärare av en specifik egenskap som kallas professionalism ) ur kognitionssynpunkt bör betraktas som ett slags flernivåsystem som inte bara har externa funktioner utan också komplexa och mångfaldiga inre, i synnerhet mentala, funktioner. Enligt E. A. Klimov framstår professionalism inte bara som en viss hög kunskapsnivå, färdigheter och resultat som manifesteras inom ett visst verksamhetsområde, utan som en viss systemisk organisation av medvetandet, en professionell persons psyke [4] .

Baserat på principerna för mänsklig kunskap (enligt B. G. Ananiev ) är en professionell en person som helhet: som en individ (den biologiska essensen av en professionell person), som en person (hans sociala väsen), som ett föremål för aktivitet och som en individualitet (denna persons unika karaktär) [5] . I processen för professionalisering av en person (bildandet av professionalism) genomgår alla hans nivåer förändringar, och i större utsträckning sker professionell utveckling på mental och psykofysiologisk nivå. Den individualitet som är inneboende i en professionell bildas på grundval av förhållandet mellan egenskaperna hos en person som en professionell personlighet och som föremål för professionell verksamhet, vilka beror på de naturliga egenskaperna hos en person som en individ. Samtidigt sker själva bildandet av en professionell person under yrkesverksamheten och under dess inflytande [6] .

En yrkesutövare kännetecknas av hög produktivitet och arbetseffektivitet, och en yrkesutövare visar konsekvent dessa indikatorer i en mängd olika situationer och verksamhetsförhållanden, inklusive de som objektivt gör det svårt att uppnå ett resultat [7] .

Processen att bli professionell går igenom flera steg. Behärskning är den högsta nivån av behärskning av olika aspekter av aktivitet.

I Ozhegovs förklarande ordbok betyder ordet "mästare" "  en specialist som har uppnått hög konst inom sitt område ." En av definitionerna för en hantverkare av Dahls förklarande ordbok är ” särskilt kunnig eller skicklig inom sitt område ” [8] I denna mening är en hantverkare en yrkesman som har uppnått en hög nivå av professionalism inom ett visst yrke [9] . Stadiet av professionell excellens kännetecknas av en kreativ och innovativ prestationsnivå för professionella aktiviteter. Den drivande faktorn i individens vidare professionella utveckling är behovet av självförverkligande, självförverkligande [10] .

Se även

Anteckningar

  1. John Bogle . Lita inte på siffrorna! Reflektioner kring investerarfel, kapitalism, "placeringsfonder", indexinvesteringar, entreprenörskap, idealism och hjältar = Räkna inte med det!. — M .: Alpina Publisher , 2013. — 545 sid. - ISBN 978-5-9614-1816-3 .
  2. Gorchakova V. G. Effektivitet och femininitet: Psykologiska egenskaper hos kvinnors professionalism. - Tjeljabinsk: REKPOL, 1999. - 224 s.
  3. Zeer E.F. Psychology of professions. - Lärobok. ersättning. - 2:a uppl., reviderad. — M.; Jekaterinburg: Akademiskt projekt; Företagsbok, 2003. - 336 sid.
  4. Klimov E. A. En professionells psykologi. — M.; Voronezh: Förlag "Institutet för praktisk psykologi"; förlag av NPO "MODEK", 1996. - 400 sid.
  5. Ananiev B. G. Människan som kunskapsämne. - St Petersburg. : Peter, 2001. - 288 sid.
  6. Sukhodolsky G.V. Grunderna i den psykologiska aktivitetsteorin. - 2:a uppl. - M. : Förlag LKI, 2008. - 168 sid.
  7. Druzhilov S. A. Ett systematiskt tillvägagångssätt för studiet av det psykologiska fenomenet mänsklig professionalism  // Bulletin från Tomsk State Pedagogical University. - 2005. - T. 45 , nr 1 (45) . - S. 51-55 . Arkiverad från originalet den 2 februari 2017.
  8. Mästare . Förklarande ordbok för det levande stora ryska språket . Tillträdesdatum: 30 januari 2017. Arkiverad från originalet 22 april 2017.
  9. Markova A.K. Professionalisms psykologi. - M . : International Humanitarian Fund "Knowledge", 1996. - 312 s.
  10. Borovikova S. A. Professionellt självbestämmande // Psykologiskt stöd för yrkesverksamhet / Ed. G.S. Nikiforova. - St Petersburg. : Förlaget St. Petersburg. stat un-ta, 1991. - S. 6-22.

Litteratur

  1. Ponomarenko V. A., Vorona A. A. Bildning av en professionell persons personlighet // Utveckling av B. F. Lomovs idéer inom forskning om arbetspsykologi och ingenjörspsykologi. - M . : Institutet för psykologi vid Ryska vetenskapsakademin, 1992. - S. 75-87.
  2. Klimov E. A. En professionells psykologi. - M .: Publishing House "Institute of Practical Psychology"; Voronezh: Förlag "MODEK", 1996. - 400 s.
  3. Markova A. K. Professionalisms psykologi. - M .: International Humanitarian Foundation "Knowledge", 1996. - 312 s.
  4. Ponomarenko V. A. Psykologi för professionell andlighet. - M .: Publishing House "Magister", 1998. - 162 sid.
  5. Povarenkov Yu. P. Psykologiskt innehåll i den professionella utvecklingen av en person. - M .: Förlag vid University of the Russian Academy of Education (URAO), 2002. - 160 sid.
  6. Fonarev A. R. Psykologiska egenskaper hos den personliga bildningen av en professionell: monografi. - M .: Moscows förlag. psykologiska och sociala. in-ta; Voronezh: Publishing House "MODEK", 2005. - 560 s.
  7. Druzhilov S. A. Professionalisms psykologi. - Kharkov: Publishing House "Humanitarian Center", 2011. - 296 s.