Ett rollspel är en reproduktion av andra människors eller karaktärers handlingar och attityder i en berättelse, både verklig och fiktiv. Exempel på rollspel är spel som " döttrar-mödrar ", "till affären", "lekar till skolan" etc. Rollspel är ett sätt att berika känslor och skaffa erfarenhet, utveckla fantasi, övervinna rädslor och utveckla kommunikationsförmåga.
Genom att identifiera sig med vilken karaktär som helst kan en person inte bara träna upp en viss färdighet, utan också lindra känslomässig stress (till exempel kommer ett barn som gick på cirkusen troligen att spela cirkus en tid efter det, så att intrycket av att upphetsad honom förvandlas till ett trevligt minne). Trots medvetenheten om den fiktiva rollen är den förvärvade känsloupplevelsen ganska verklig. På grund av detta är rollspel effektiva i psykoterapi .
Rollspel utvecklar sådana kommunikationsförmåga som rollspel, affärer och vänlig kommunikation.
Rollkommunikation är kommunikation av människor som bärare av vissa sociala roller (mor och barn, underordnad och chef, elev och lärare, älskade). Denna kommunikation är byggd enligt vissa normer som bestäms av samhället , används för att förenkla kommunikation, för att underlätta uppnåendet av målen för var och en av deltagarna i rollspelskommunikation. Genom att spela olika situationer i ett rollspel känner en person sig mer säker på riktig rollspelskommunikation.
I vissa fall är kommunikation enligt allmänt accepterade roller omöjlig på grund av situationens komplexitet (till exempel är affärsförhandlingar föremål för affärsetikett , men kommunikation inom dem är mycket mer komplicerad än relationer mellan lärare och elev). I barndomen utarbetas affärskommunikation (och vänlig) i rollspel på nivån av behovet av att förhandla med andra barn om hur och vad de ska leka; det finns speciella affärsspel för att träna affärssituationer (till exempel genom ett affärsrollspel är det möjligt att arbeta fram utvecklingen av kunskapsutbyte mellan specialister inom organisationen), samt pedagogiska spel [1] . Den professionella organisationen av sådana spel är viktig för att skydda mot att fixa felaktiga slutsatser och resultat (till exempel kan ett barn vänja sig vid att lyda äldre barn).
Teorier relaterade till rollspel är psykodrama av J. Moreno , fixerad rollterapi av J. A. Kelly och beteenderepetition (J. Wolp och A. Lazarus).