Vad är intelligens och hur man utvecklar den

Vad är intelligens och hur man utvecklar den
engelsk  Intelligens och hur man får det
Författare Richard Nisbett
Genre Populärvetenskaplig litteratur
Originalspråk engelska språket
Original publicerat 2009
Utgivare W. W. Norton & Company
Släpp år 2009
Sidor 304
ISBN 0393071413
Tidigare Tankens geografi

" Vad är intelligens och hur man utvecklar den " ( eng.  Intelligence and How to Get It ) är en bok av en amerikansk psykolog , professor i socialpsykologi vid University of Michigan ( Ann Arbor ) Richard Nisbett .

Allmän information

Psykolog och professor i socialpsykologi vid University of Michigan (Ann Arbor) Richard Nisbett skrev en bok och publicerade den 2009. I sitt arbete ifrågasätter Richard Nisbett argumentet att mänsklig intelligens ( IQ ) är helt eller nästan helt ärftlig. I boken hävdar Richard Nisbett att icke-ärftliga faktorer spelar en större roll än ärftliga [1] [2] .

Uppgifterna i boken bygger på tesen om "naturliga experiment" som vanligtvis utförs av forskare inom forskning inom psykologiområdet. Författaren framhåller att renheten i dessa experiment beror på vad försöksledaren styrs av vid val av forskningsmetoder, eftersom de kan innehålla, om än obetydliga, fördomar. När bevisen är tvetydiga kan ideologi lätt påverka vetenskapliga bedömningar: vissa tror att orättvisan i livet kan korrigeras genom socialt riktad politik, andra att naturlig ojämlikhet bör erkännas som oundviklig. Varje åsikt kan stödjas av vissa vetenskapliga slutsatser som härrör från icke-vetenskapliga skäl. Enligt bokens författare kan socialpolitik bli av med den etniska klyftan i IQ, men "gapet mellan sociala klasser" inom IQ-området "kommer aldrig att försvinna" [3] .

Richard Nisbett rekommenderar också i sitt arbete hur man lär barn att förbättra sin intelligens [4] . Boken hävdar också att IQ-poäng är en giltig, om än ofullkomlig (och inte den viktigaste) indikatorn på en persons allmänna intelligens. I en bilaga till boken What is Intelligence and How to Develop It, hävdar författaren att rasskillnader i IQ helt och hållet beror på miljöfaktorer [5] .

Kritik

Filosofen Jim Holt, som skrev för The New York Times , beskrev boken som "en noggrann och uppriktig kritik av ärftlighet" [1] . Psykologen Earl B. Hunt recenserade boken i tidningen Intelligence och skrev att "Nisbett är en mycket bra författare, men han är en militant författare" och medan "Nisbett skriver för en bred publik" och "gör det väldigt bra", säger Hunt att "Nisbett går för långt i att angripa intellektets ärftlighet,

Psykologen James Lee publicerade en recension i tidskriften Personality and Individual Differences, där han drog slutsatsen att Nisbetts argument konsekvent är överdrivna eller ogrundade när det gäller ärftlighet och variabilitet i IQ och rasskillnader i IQ [6] .

Wendy Johnson beskrev boken som "ett fascinerande exempel på en vetenskaplig övning i önsketänkande" och kritiserade Richard Nisbett för att ha ignorerat studier med andra resultat än de han citerar [7] .

Upplagor på ryska

Boken gavs ut i Ryssland 2018 (av Alpina fackbokförlag ) och 2021. Översättare - M. Kulneva. ISBN 978-5-91671-823-2 , 978-5-91671-729-7 , 978-5-91671-574-3 , 978-5-91671-463-0 -0-393-33769-3 [8 ] 2021 fick boken höga betyg från experterna inom Vsenauka- programmet och blev tillgänglig för gratis och laglig nedladdning som en del av Digitech- projektet .

Se även

Anteckningar

  1. 12 Holt , Jim . Bokrecension: "Intelligence and How to Get It," av Richard E. Nisbett  (engelska) , The New York Times  (27 mars 2009). Hämtad 10 september 2017.
  2. Nezavdal, Frank (2010-01-01). "Intelligens och hur man får det: varför skolor och kulturer räknas." Brock Education Journal ]. Brock universitet . 19 (2). doi : 10.26522 /brocked.v19i2.138 . ISSN 2371-7750 . 
  3. Jim Holt. Bli smart  (engelska) . New York Times . Hämtad: 11 december 2021.
  4. Chamberlin, Jamie . Lysa upp: Richard Nisbett säger att kultur, inte ärftlighet, styr vårt intellekt.  (engelska) , Monitor on Psychology . Hämtad 10 september 2017.
  5. Parr, Cynthia (2010-04-29). "Intelligens och hur man får det: Varför skolor och kulturer räknas (recension)". Högskolelitteratur . Johns Hopkins University Press . 37 (2): 210-213. DOI : 10.1353/lit.0.0105 . ISSN  1542-4286 .
  6. Lee, James J. (2010). "Review av intelligens och hur man får det: Varför skolor och kulturer räknas", RE Nisbett, Norton, New York, NY (2009).ISBN9780393065053”. Personlighet och individuella skillnader . 48 (2): 247-255. DOI : 10.1016/j.paid.2009.09.015 .
  7. Johnson, Wendy (2009). Bokrecension: Richard E. Nisbett Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count. New York: W. W. Norton, 2009. x + 304 s.ISBN978-0-393-06505-3 (inbunden)”. Begåvade barn kvartalsvis . 54 (1): 72. DOI : 10.1177/0016986209355923 .
  8. Vad är intelligens och hur man utvecklar den. Utbildningens och traditionernas roll | Nisbett Richard