Skola nr 1580

Den statliga budgetutbildningsinstitutionen i staden Moskva "Bauman Engineering School No. 1580"  är en fysik- och matematikskola i Moskvas södra distrikt (den tidigare gymnasieskolan för fysik och matematik nr. 1180 vid Moskvas statliga tekniska universitet som heter efter N. E. Bauman ).

Skolan bedriver fördjupad utbildning i fysik, matematik, datavetenskap i årskurs 7-11 och är den grundläggande utbildningsinstitutionen för Moskvas statliga tekniska universitet. N. E. Bauman.

Historik

Bauman Engineering School nr 1580 grundades 1989. [1] Det första utbildningsåret var i lokalerna till skola nr 537 i det andra skiftet. [1] Lärare rekryterades från SSC MSTU. N. E. Bauman. [ett]

Från 1989 till 1993 leddes skola nummer 1180 av Yuri Belyaev. [2]

Från 1993 till 1995 var Yuri Izosimov chef för skolan. [1] [3]

Från 1995 till 2005, Boris Padalkin, [1] [4] nu vicerektor för Moskvas statliga tekniska universitet uppkallad efter M.V. N. E. Bauman om akademiskt arbete. [5]

I september 2000 tilldelades skolan titeln lyceum och det nya numret 1580. [1]

Sedan 2005 har lyceum leds av Sergey Sergeevich Graskin. [1] [6]

2009 slogs lyceum samman med intilliggande skola nummer 537 och har nu två byggnader. [ett]

År 2001, i form av ett experiment, skedde inskrivning i 8:e klass, vars klasser hölls i skola nr 537. 3 klasser rekryterades, som var och en delades in i 2 grupper. En av de sex grupperna hade lektioner i fysik och matematik på lyceum.

Fram till 2006 studerade endast skolbarn i de två sista årskurserna i 10:e och 11:e klasserna vid lyceum. Dessutom var huvuduppsättningen i tionde klass. Utbildning skedde i bilden och likheten med utbildningsprocessen vid universitetet .

I september 2015 slogs lyceum samman med skolnummer 639 och har nu tre byggnader.

Funktioner i utbildningsprocessen

Sedan 2006 har fyra paralleller studerat vid lyceum - årskurs 8, 9, 10 och 11. Det brukar vara 30-32 personer i varje klass och i allmänhet är det cirka 600 elever på lyceum. Eleverna är inskrivna i årskurserna 8, 9, 10 och 11.

Utbildningen på Lyceum är gratis, sex dagar i veckan. Lektionerna går i det första skiftet - början av klasserna klockan 9, varaktigheten av en lektion är 40 minuter. Från och med årskurs 8 har ett högskoleterminsutbildningssystem anordnats med föreläsningar, seminarier, laborationer, prov, tentor, läsning av specialkurser. Betyg på akademiska prestationer under terminen visas i betygsböcker.

Lyceumet sysselsätter för närvarande mer än 100 lärare. Bland dem: 5 doktorer i naturvetenskap, 30 vetenskapskandidater, 2 hedrade lärare i Ryssland.

Efter årskurs 8 och 10 hålls övergångsprov i matematik och fysik. Efter slutet av tionde klass genomgår alla lyceumstudenter en introduktionspraktik vid Moskvas statliga tekniska universitet. N. E. Bauman, besökte universitetets alla fakulteter och bekantade sig med de ledande institutionerna. Möten med representanter för fakulteter och institutioner vid MSTU hålls regelbundet för elfteklassare.

Lyceumutexaminerade klarar antagningsproven till MSTU. N. E. Bauman, där det finns ökade krav i fysik och matematik.

Resultaten av lyceumstudenter i tentamen.

Varje år får mer än 250 akademiker ett mognadsbevis och ett examensmärke från lyceum. Alla lyceumutexaminerade går till högre utbildningsinstitutioner, mer än 90% av dem går till Bauman Moscow State Technical University.

Den 8 november 2011 gick Lyceum nr 1580 in i det officiella betyget för de bästa skolorna i Moskva, och tog 14:e plats i det och fick ett bidrag på 10 miljoner rubel från stadens myndigheter [7] .

Ettårig utbildning

Ett inslag i utbildningsprocessen är närvaron av en ettårig elfte klass. Elever i tionde klass klarar inträdesprov i allmänna strömmar, naturligtvis, det är betydligt färre av dem än de som går in i årskurs 10, för alla kommer inte att bestämma sig för ett så svårt steg. När allt kommer omkring måste "ettårsstudenter" (elever i en ettårsklass) slutföra ett tvåårigt program för specialiserad utbildning (matematik, fysik, ryska språket) på ett år för att framgångsrikt klara inträdesproven till Moskva Statens tekniska högskola. N.E. Bauman , och slutföra gymnasieprogrammet i andra ämnen. Långvarig praktik har visat goda resultat av en sådan rekrytering, eftersom ettåriga studenter klarar av ett så komplicerat program och går in på Moskvas statliga tekniska universitet. N.E. Bauman , Moscow State University. M.V. Lomonosov , till andra Moskva, främst tekniska universitet, dessutom är bland utexaminerade i ettårsklassen lyceummedaljörer, tiopoängsstudenter, vinnare av olympiader. Inom datavetenskap och informationsteknologi går "ettårsstudenter" programmet i tionde klass på lyceum.

Undervisar i fysik vid Lyceum

Innehållet i programmet sammanfaller i princip med programmet för grundkursen i fysik. Den kompletteras med några avsnitt som är av grundläggande betydelse för en framgångsrik utveckling av kursen i fysik och allmänna tekniska discipliner inom högre utbildning. Lektioner hålls i form av föreläsningar, praktiska övningar (seminarier) och laborationer. Vid föreläsningar presenterar läraren huvudmaterialet: de viktigaste teoretiska frågorna, analyserar typiska exempel. I praktiska lektioner får eleverna ytterligare teoretisk information, bekantar sig med exempel som illustrerar vissa teoretiska positioner och lär sig hur man löser fysiska problem.

I samband med att utföra laborationer bekantar sig studenterna med organisationen av en fysisk verkstad, utför arbete som tydligt illustrerar teorins viktigaste bestämmelser. Att utföra frontala laborationer verkar inte lämpligt, eftersom det begränsar möjligheten till självständigt kreativt arbete av studenter. Eleverna arbetar efter sitt eget schema. Organisationen av arbetet i verkstaden är byggd enligt det schema som antagits i högre utbildningsinstitutioner: före varje arbete får studenten tillgång till dess genomförande, vilket visar förtrogenhet med de viktigaste bestämmelserna i teorin, som detta arbete illustrerar, såväl som med installationsanordningen; utför arbetet självständigt genom att utföra nödvändiga serier av mätningar och utföra statistisk bearbetning av deras resultat med hjälp av teorin om fel; försvarar resultatet av arbetet i en intervju med en lärare. Detta tillvägagångssätt gör det möjligt att bekanta eleverna med de grundläggande principerna för att genomföra ett fysikaliskt och ingenjörsexperiment, att bekanta dem med de viktigaste mätinstrumenten och de grundläggande bestämmelserna i mätteorin.

Programmet och läroplanerna i fysik utvecklades av Lyceum tillsammans med Moscow State Technical University. N.E. Bauman på grundval av statliga utbildningsstandarder, med hänsyn till utbildningens riktning och kom överens med Moskvainstitutet för öppen utbildning .

Undervisning i matematik vid Lyceum

Utbildningssystem Matematikprogrammet omfattar både studier av allmän utbildningskurs och grunderna i högre matematik. Detta är grunden för en djupgående studie av mängdlära, matematisk analys av infinitesimala storheter, grunderna för differential- och integralkalkyl, klassisk högre matematik, som ligger till grund för ingenjörsvetenskap. Det finns också en bekantskap med matematiska begrepp och objekt som inte studeras i en vanlig skola. Genomförande av programmet Lyceum använder ett föreläsnings-seminariesystem för utbildning. Under terminen utför studenterna individuella hemuppgifter utformade för att testa de kunskaper och färdigheter som förvärvats i föreläsningar och seminarier. Matematikprogrammet för två års studier är utformat för 640 timmar. Av dessa är 160 föreläsningar och 480 seminarier.

Undervisning i informatik vid Lyceum

Huvudmålet med att undervisa i kursen "Datavetenskap och informationsteknik" på Lyceum är att ge ett obligatoriskt minimum av kunskap inom området informationsteknologi, med hänsyn till kraven för grundkursen i informatik vid Moskvas statliga tekniska universitet. N.E. Bauman för att säkerställa en högkvalitativ förberedelse av lyceumstudenter för vidareutbildning vid ett tekniskt universitet. För kursens fulla assimilering har antalet timmars obligatoriska studiebelastning ökats.

Klasser i ämnet "Informationsteknik" hålls i datorklasser och är konventionellt uppdelade i två delar:

1. programmering
2. datorkunskap (användarkurs).

Lyceumelever lärs programmera i Pascal och i Lazarus-miljön. I klasser med fördjupning i datavetenskap tillkommer C ++ och Delphi . Som en del av användarkursen studeras text- och grafiska redaktörer, kalkylblad ( Microsoft Office ). I samband med uppkomsten och utvecklingen av globala datornät undersöks grunderna i Internet , Internettjänster , de grundläggande principerna för Internet Explorer -program , e-post . För att genomföra kurser i informationsteknologi är lyceum utrustad med datorklasser utrustade med moderna persondatorer. Anslutning till Internet ger utveckling av praktiska färdigheter i det globala datornätverket.

Med hänsyn till den fysiska och matematiska profilen av lyceum, ligger huvudvikten i utbildningen inte på bildandet av användarfärdigheter, även om den "andra läskunnigheten" verkar vara avgörande idag, utan på att bekanta eleverna med användningen av informationsteknologiska metoder för lösa vetenskapliga och tekniska problem, samt med matematiska metoder, som används inom datavetenskap. Särskild uppmärksamhet ägnas studier av numeriska metoder för att lösa ekvationer, lösa problem med analytisk geometri, sorteringsmetoder i arrayer, lösa sökproblem i grafer och spelprogram, använda grafik för att lösa modelleringsproblem, använda dynamiskt minne för att lösa storskaliga problem .

Det är tänkt att eleverna ska slutföra och försvara en testuppgift baserad på resultaten av en tvåårig utbildningscykel. De mest förberedda eleverna utför kvalificeringsarbete i 11:e klass för att få ett certifikat för yrkesutbildning: "Programmerare", " Web -master".

Idrott på Lyceum

Lyceum nr 1580 har alltid varit känt inte bara av elevernas seriösa fysiska och matematiska träning, utan också av deras idrottsprestationer. Under hela sin verksamhet, under ledning av lärare i fysisk kultur och idrott, vann lagen i Lyceum nr 1580 priser i distrikts-, distrikts- och stadstävlingar. Lyceum är stolta över sina volleybollspelare, basketspelare, fotbollsspelare, skidåkare, skidskyttar, friidrott, bordtennis och kettlebell-lyftlag.

2008 byggdes en modern idrottsstad på platsen för den gamla idrottsplatsen som omfattar fotbollsplan, volleyboll- och basketplan, gym, hinderbana, löparbana, längdhoppsgrop och ett rekreationsområde. Allt detta är utrustat med ett modernt, flerskiktigt dräneringssystem och konstgräs.

Se även

• Lyceum № 1581
• MSTU im. N.E. Bauman

Anteckningar

1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Lyceums historia  - Officiell webbplats för Statens utbildningsinstitution Lyceum nr 1580
2. ↑ Yury Lvovich Belyaev  - Officiell webbplats för GOU Lyceum No. 1580
3. ↑ Izosimov Yuri Yuryevich  - Officiell webbplats för GOU Lyceum No. 1580
4. ↑ Padalkin Boris Vasilyevich  - Officiell webbplats för GOU Lyceum No. 1580
5. ↑ Universitetsledning Arkiverad kopia av 12 januari 2012 på Wayback Machine  - Officiell webbplats för Moscow State Technical University. N. E. Bauman
6. ↑ Graskin Sergey Sergeevich  - Officiell webbplats för GOU Lyceum No. 1580
7. ↑ Betyg av stadsskolor i Moskva (otillgänglig länk) . Moscow News (8 november 2011). Hämtad 14 november 2011. Arkiverad från originalet 10 november 2011. (obestämd) 

Länkar

• Officiell webbplats för GOU Lyceum nr 1580
• Officiell sida för MSTU im. N. E. Bauman
• Virtuell rundtur i Lyceum nr 1580
• Lyceum nr 1580. Vad de skriver om oss
• Alexander Sharapov. De mest intressanta skolorna i Moskva-6  // Magazine "Big City". - 3 juni 2008.