Grinshkun, Vadim Valerievich

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 6 oktober 2018; kontroller kräver 39 redigeringar .
Vadim Valerievich Grinshkun
Födelsedatum 16 juli 1969 (53 år)( 1969-07-16 )
Land
Vetenskaplig sfär Utbildning, datavetenskap
Arbetsplats Institutet för digital utbildning Moscow City Pedagogical University
Alma mater Novosibirsk State University
Akademisk examen doktor i pedagogiska vetenskaper
Akademisk titel professor , akademiker vid Ryska utbildningsakademin
Utmärkelser och priser SWE Honorary Worker of Higher Professional Education 2004 ribbon.svg

Vadim Valeryevich Grinshkun (född 1969) är en rysk lärare , akademiker vid Ryska utbildningsakademin (2021), doktor i pedagogiska vetenskaper, professor, hedersarbetare för högre yrkesutbildning i Ryska federationen.

Biografi

Utexaminerades med utmärkelser från fakulteten för mekanik och matematik vid Novosibirsk State University med en examen i mekanik, tillämpad matematik. Doktorsavhandling om "Organisation av datoriserat lärande baserat på hierarkiska datastrukturer" försvarades 1996. Doktorsavhandling om ämnet "Utveckling av integrativa tillvägagångssätt för att skapa pedagogiska informatiseringsverktyg" försvarades 2004.

2017 tilldelades han hederstiteln "Professor vid den ryska utbildningsakademin". 2019 valdes han till motsvarande medlem, 2021 - en akademiker vid den ryska utbildningsakademin.

Hon har ett IB Educator Certificate in Teaching and Learning , vilket bekräftar hennes professionella nivå i International Baccalaureate [1] ( International Baccalaureate, IB ).

Vetenskaplig handledare för laboratoriet för utveckling av den digitala utbildningsmiljön vid den ryska utbildningsakademin .

Professor vid institutionen för informatisering av utbildning vid Institutet för digital utbildning vid Moskvas pedagogiska universitet .

Professor vid Institutionen för informationsteknologi i livslång utbildning vid Peoples' Friendship University i Ryssland .

Han arbetade som ingenjör vid forskningsinstitutet för informatik och datorteknik vid Akademien för pedagogiska vetenskaper i Sovjetunionen (Novosibirsk), en forskare vid Institutet för programvaruutbildning vid Ryska utbildningsakademin (Novosibirsk), chef för Centrum för Telekommunikation av finansakademin under Ryska federationens regering (Moskva), en ledande forskare vid Institutet för innehåll och undervisningsmetoder Russian Academy of Education (Moskva), chef för institutionen för informatisering av utbildning, dekanus för matematiska fakulteten , vicerektor för utvecklingsprogram och internationella aktiviteter vid Moscow City Pedagogical University.

Ordförande för avhandlingsrådet 72.2.007.01 på grundval av Moskvas pedagogiska universitet för försvar av avhandlingar i specialiteten 5.8.2 - teori och metoder för undervisning och utbildning (datavetenskap, matematik, informatisering av utbildning).

Medlem av det federala vetenskapliga och metodologiska rådet för bildandet av kontroll- och mätmaterial för Unified State Exam in Informatics.

Medlem av det akademiska rådet vid Moscow State Pedagogical University, vetenskapliga och vetenskapliga och metodologiska råden vid Institutet för digital utbildning vid Moscow State Pedagogical University.

Ledamot av styrelsen för skola nr 1252 uppkallad efter. Cervantes (Moskva).

Medlem av den tekniska kommittén för standardisering N 461 "Informations- och kommunikationsteknik inom utbildning (ICTO)" [2] . Ministeriet för vetenskap och högre utbildning i Ryska federationen och Federal Agency for Technical Regulation and Metroology.

Chefredaktör för den vetenskapliga tidskriften "Bulletin of the Peoples' Friendship University of Russia. Series: Informatization of Education" .

Ledamot av redaktionen för tidskrifterna "Computer Science and Education", "Bulletin of the Moscow State Pedagogical University. Serien "Datavetenskap och informatisering av utbildning", "Bulletin of MGPU. Serien "Modern College", "Continuum. Matte. Informatik. Utbildning", "Bulletin från Kazakh National Pedagogical University. Serien "Fysiska och matematiska vetenskaper", "Proceedings of the Kazakh-Turkish University uppkallad efter. HA. Yasawi. Mathematics, Physics, Computer Science Series, American Journal of Pedagogy and Education (Yelm, WA, USA), Scottish Educational Review (UK) .

Motsvarande medlem av den ryska akademin för informatisering av utbildning, pristagare av tävlingen från Moskvas regering "Grant of Moscow" inom området vetenskap och teknik inom utbildningsområdet [3] .

Belönad med hedersbevis och tecken från Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium, Ryska utbildningsakademin, utbildningsministerierna i republiken Mari El och Rostov-regionen, Kursk State University, Moskvas pedagogiska universitet.

Deltog i mer än 60 forskningsprojekt från Europeiska kommissionen, National Training Foundation, Ryska Foundation for Basic Research, Department of Education and Science i Moskva, utbildningsministerierna i Ryska federationen och OSS-länderna, inklusive utveckling av federala koncept för pedagogiska elektroniska publikationer och digital utbildningsmiljö i Ryska federationen.

Deltog i mer än 180 All-Union, All-Russian och internationella konferenser. Vice ordförande i programkommittén för den internationella vetenskapliga konferensen "Informatisering av livslångt utbildning", medlem av programkommittén för den årliga internationella vetenskapliga konferensen "Info-Strategy".

Vetenskaplig verksamhet

V. V. Grinshkuns intressen inom vetenskap är informatisering, bildandet av en digital utbildningsmiljö, datateknik, informationsteknik och telekommunikation inom utbildning, utbildning av lärare, metodiken för undervisning i datavetenskap [4] .

Under överinseende av V. V. Grinshkun försvarades 2 doktorsavhandlingar, 20 kandidatavhandlingar, 13 doktorsavhandlingar .

Kom in i listan över de 100 mest citerade lärarna i Ryssland enligt tidskriften "Bulletin of the Institute of Human Education" , sammanställd på grundval av RSCI .

Han är författare till mer än 510 vetenskapliga och pedagogiska verk publicerade i ryska och utländska tidskrifter och förlag, inklusive 23 monografier , 5 läroböcker och 54 läromedel. Han har 7 upphovsrättscertifikat för de utvecklade databaserna.

Lärobok "Informatik och IKT. Grad 8" ingår i den federala listan över läroböcker som godkänts av Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium för användning i utbildningsprocessen [5] .

Anteckningar

  1. ↑ International Baccalaureate  // Wikipedia. — 2019-07-11.
  2. ↑ [ http://www.tk461.stankin.ru/rus/info/inf/grinshkun.shtml Tekniska kommittén för standardisering nr 461 "Informations- och kommunikationsteknik inom utbildning (ICTO)"] (otillgänglig länk) . OCH VEM. Tillträdesdatum: 8 januari 2013. Arkiverad från originalet 22 juli 2014. 
  3. ↑ GBOU VPO MGPU: Institutionen för informatisering av utbildning: Lärare och personal (otillgänglig länk) . MGPU. Hämtad 8 januari 2013. Arkiverad från originalet 10 september 2013. 
  4. ↑ Informations- och kommunikationsteknik i utbildning . rysk utbildning. Federal utbildningsportal. Hämtad 8 januari 2013. Arkiverad från originalet 23 januari 2013.
  5. ↑ Läroböcker från DROFA-förlaget, inkluderade i den federala listan över läroböcker som rekommenderas (godkändes) av Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium för användning i utbildningsprocessen i utbildningsinstitutioner, för läsåret 2011/2012 (otillgänglig länk ) . SUPPER. Tillträdesdatum: 8 januari 2013. Arkiverad från originalet 4 mars 2016. 

Länkar