Ivanov-Smolensky, Anatoly Georgievich

1918-1920 tjänstgjorde han som praktikant och läkare vid Central Red Army Hospital. Sedan 1919 var han seniorassistent vid det patologiska och reflexologiska institutet skapat av Bekhterev. Senare flyttade han till positionen som I.P. Pavlov , arbetade i hans laboratorium på 1920 -talet .

1919 - 1927 arbetade han under ledning av V.P. Osipov på den psykiatriska kliniken vid Military Medical Academy. 1921 försvarade han sin avhandling: "Utvecklingen av läran om psykasthenia och erfarenheten av experimentell psykofysiologisk forskning"; från den tiden arbetade han i laboratoriet för IP Pavlov.

1924 grundade han den första i USSR Department of Physiology and Patology of Higher Nervous Activity vid Pedagogical Institute. A. I. Herzen ( Leningrad ).

1931 - 1945 - chef för den psykiatriska kliniken vid det fysiologiska laboratoriet för IP Pavlov vid All-Union Institute of Experimental Medicine. Under det stora fosterländska kriget var han konsult på evakueringssjukhus, inklusive de i det belägrade Leningrad.

Sedan 1945 - chef för Moskva-grenen av Institutet för evolutionär fysiologi och patologi för högre nervös aktivitet. I.P. Pavlova.

Sedan 1952 har han varit chef för Institutet för högre nervös aktivitet vid USSR Academy of Sciences (grundat 1950 ).

I slutet av 1940-talet valdes han till akademiker vid USSR Academy of Medical Sciences. Sedan 1951 - arrangör och chefredaktör för Journal of Higher Nervous Activity. I.P. Pavlov.

I slutet av sitt liv var han engagerad i studiet av asteniskt syndrom , utvecklade begreppet berusning som en faktor som bidrar till asteni, såväl som sexuella avvikelser ( parafili ).

Han dog i januari 1982 . Han begravdes på Novokuntsevo-kyrkogården .

Förkrigstiden

I sin ungdom var han intresserad av problemen med experimentell forskning av föreningar, sömn och hypnos , genomförde en studie av möjligheten av mentala förslag till djur. Författaren till den så kallade reflex- eller talmotortekniken för att studera mentala processer, som består i att studera dynamiken i nervprocesser i samspelet mellan 1:a och 2:a signalsystemen under normala och patologiska tillstånd. I psykiatrisk litteratur används termen "Ivanov-Smolenskys syndrom" (beskrivs 1934 ): en patient i en katatonisk stupor kan besvara frågor muntligt ställda till honom skriftligen.

Han behandlade problemen med barnpsykologi och utvecklingspsykologi i samband med utvecklingen av signalsystem, i synnerhet genomförde han experiment på barn - hemlösa barn och barnhem, som placerades i ett laboratorium och utsattes för kirurgi, för att försöka visa identitet hos djurs och barns reflexer [1] [2] . I slutet av 1920-talet var en förespråkare för pedologi . Sedan 1944 - anställd vid Institute of School Hygiene, där han ledde studien av barnets fysiologiska funktioner.

Klassificering av temperament

Stötte Pavlovs åsikter om temperament ; Han utvecklade sin teori och föreslog en ny klassificering baserad på förhållandet mellan det sympatiska och det parasympatiska nervsystemet.

Enligt studier av Ivanov-Smolensky, upp till 1 års ålder, dominerar excitatoriska processer över hämmande på grund av omognaden av cortex, det vill säga verkan av det sympatiska NS råder över det parasympatiska NS, därav ökade motoriska färdigheter. Mognaden av cortex, upprättandet av thalamo-kortikala förbindelser och associativa interhemisfäriska förbindelser utförs vid 7 års ålder.

Ivanov-Smolenskys studier av barn i åldern 8-11 år gjorde det möjligt att fastställa typen av NS enligt neurovegetativa indikatorer: andningsfrekvens, puls, blodtryck, fagocytosreaktion (immunsvar på införandet av antigener). Införandet av gammaglobulin ökar antalet fagocyter i blodet. Beroende på reaktionstiden (från införandet av gammaglobulin till reaktionen av fagocytos) delades barnen in i fyra grupper: i starka okontrollerade reaktioner inträffade reaktionen efter 30 minuter, i starkt balanserade barn efter 4 timmar, i starkt inert barn efter 12 timmar, hos svaga barn efter 24 timmar var den svagt uttryckt reaktion. Ytterligare forskning gjorde det möjligt att sammanställa en typologi enligt förhållandet mellan processerna för hämning och excitation:

mobil typ - positiva (excitatoriska) och hämmande tillfälliga anslutningar bildas lätt;
inert typ - både positiva och negativa bindningar bildas långsamt;
excitabel typ - positiva anslutningar bildas lätt och hämmande långsamt;
hämmande typ - positiva bindningar bildas långsamt, och hämmande bindningar är lätta [3]

Ivanov-Smolensky betraktade den "svaga" typen av nervsystemet (enligt Pavlov) som en avvikelse och föreslog metoder för att behandla denna avvikelse [4] .

Hypotes om stadierna av barns utveckling

Han föreslog följande klassificering av utvecklingsstadier.

Inledningsvis utförs barnets betingade reflexer på nivån för det första signalsystemet, det vill säga den direkta stimulansen kommer i kontakt med direkta vegetativa och somatiska reaktioner. Enligt Ivanov-Smolenskys terminologi är dessa kopplingar av typen H-H ("omedelbar stimulans - omedelbar reaktion").

Under andra halvan av året börjar barnet svara på verbala stimuli med direkta vegetativa och somatiska reaktioner. Således tillkommer villkorliga kopplingar av typen C-H ("verbal stimulus - direkt reaktion"). I slutet av det första levnadsåret (efter 8 månader) börjar barnet imitera en vuxens tal på samma sätt som primater gör, med hjälp av individuella ljud som betecknar något utanför eller någon form av eget tillstånd. Sedan börjar barnet uttala orden. Till en början är de inte heller kopplade till några händelser i omvärlden. Samtidigt, vid en ålder av 1,5-2 år, betecknar ett ord ofta inte bara ett objekt, utan också handlingar, upplevelser som är förknippade med det. Senare finns det en differentiering av ord som betecknar objekt, handlingar, känslor. Således tillkommer en ny typ av H-C-bindningar ("direkt stimulus - verbal reaktion").

Under det andra levnadsåret ökar barnets ordförråd till 200 eller fler ord. Han börjar kombinera ord till de enklaste talkedjorna och bygger sedan meningar. I slutet av det tredje året når ordförrådet 500-700 ord. Verbala reaktioner orsakas inte bara av direkta stimuli, utan också av ord. Barnet lär sig tala. Därmed uppstår en ny typ av C-C-kopplingar ("verbal stimulus - verbal reaktion").

"Pavlovian session"

Ivanov-Smolensky fick ryktbarhet som en av arrangörerna av "Pavlovian session" - en gemensam session för USSR Academy of Sciences och USSR Academy of Medical Sciences , där de "icke-marxistiska och borgerliga" åsikterna från ett antal inhemska fysiologer , främst L. A. Orbeli , L. S. Stern kritiserades hårt , P. K. Anokhin , N. A. Bernshtein [5] [6] . I sitt tal kritiserade Ivanov-Smolensky också psykologi , som han anklagade för partiskhet. Han ansåg att "den subjektiva metoden för att studera mentala fenomen borde ersättas av en objektiv studie av fysiologiska processer, eftersom en objektiv studie av mentala fenomen är omöjlig", och efterlyste att "ersätta psykologi med fysiologin för högre nervös aktivitet" [7] .

Efter denna session bildades det så kallade "Pavlovsky Scientific Council" under USSR Academy of Medical Sciences, som började censurera vetenskapliga arbeten; Ivanov-Smolensky tog posten som vice ordförande i detta råd. Rådets verksamhet fördömdes vid fysiologernas kongress 1955 .

Samtidigt, enligt vittnesmål från en student av A. G. Ivanov-Smolensky, författaren till en välkänd monografi [8] av professor Vera Konstantinovna Faddeeva, under dessa år anställd vid Institutet för högre nervös aktivitet i Sovjetunionen Vetenskapsakademin, Anatoly Georgievich, motsatte sig länge den anklagande rapporten som ålades honom vid de gemensamma sessionerna för Vetenskapsakademin och Akademien för medicinska vetenskaper i Sovjetunionen. Naturligtvis skilde sig hans egen vetenskapliga övertygelse i många avseenden från åsikterna hos L. A. Orbeli, P. K. Anokhin och deras medarbetare, men fram till en viss punkt ansåg han det oacceptabelt att försvara sin ståndpunkt med sådana metoder. När dottern till A. G. Ivanov-Smolensky nästan dog under hjulen på en bil, med rätta eller inte, kopplade Anatoly Georgievich detta med press på sig själv och insåg att hans "kuratorer" inte skulle sluta med någonting. Det var efter denna händelse som A. G. Ivanov-Smolensky kapitulerade och gick med på att agera enligt de instruktioner som föreslagits "uppifrån".

En student till akademiker N. I. Krasnogorsky , professor A. I. Kliorin , som kände A. G. Ivanov-Smolensky nära på 60- och 70-talen, vittnar om att Anatolij Georgievich aldrig diskuterade betydelsen av det som hände, men uppenbarligen var han belastad av en påtvingad handling.

Relationer med IP Pavlov

Moderna idéer om förhållandet mellan I. P. Pavlov och hans närmaste student A. G. Ivanov-Smolensky är ofta baserade på åsikten från M. G. Yaroshevsky , känd för sin sensationella artikel "Cybernetics is the "science" of obscurantists", publicerad 1952 i den litterära tidningen. Senare, i sin artikel "Hur Ivan Pavlov blev förrådd" [9] hävdar han att A. G. Ivanov-Smolensky, som "en gång var anställd hos Pavlov" (i själva verket var han fram till Ivan Petrovitjs död), inte höll med honom i åsikt om ett antal nyckelfrågor inom fysiologi och psykologi och framför allt den mänskliga personlighetens natur. Till stöd för sin avhandling ger M. G. Yaroshevsky bara ett argument:

"... de kännetecknas av en dialog på en av de så kallade "Pavlov-onsdagarna" (en gång i veckan, på onsdagar, diskuterade Pavlov forskningens framsteg med sina kollegor). Jag citerar från utskriften: IP Pavlov: Du lägger fruktansvärt stor vikt vid ord, olagligt mer än fakta. Lämna orden.

AG Ivanov-Smolensky: Jag fäster stor vikt vid dina ord.

I.P. Pavlov: Det är inte meningen, titta på fakta, hur fakta systematiseras."

- Pavlovsk miljöer. T.2. M.-L., 1949, S. 453

Men A. G. Ivanov-Smolenskij själv talar villigt om de hetsiga debatterna under de "Pavlovska onsdagarna", vilket ger dem ett helt annat ljud:

"Ofta, på jakt efter förklaringar till vissa otillräckligt förstådda nya fakta, uttryckte Ivan Petrovich ett antal intressanta överväganden, som i sin tur orsakade en livlig diskussion och ibland en het diskussion om en eller annan tolkning som en av de anställda erbjuder."

- Ivanov-Smolensky A. G. I. P. Pavlov i publiken, i laboratoriet och på kliniken. M. - 1975, S. 27

M. K. Petrova, en anställd hos I. P. Pavlov, som kände och respekterade A. G. Ivanov-Smolensky väl, minns honom som:

"... en lysande propagandist och anhängare av Ivan Petrovichs läror, hans långvariga medarbetare, ägnad åt denna sak av hela sitt hjärta ..."

- [10]

Den sanna inställningen till sin elevs vetenskapliga åsikter, bara 3 år före sin egen död, uttrycktes av Ivan Petrovich själv i förordet till boken av A. G. Ivanov-Smolensky "Huvudproblemen i patofysiologin för högre nervös aktivitet":

"Professor A. G. Ivanov-Smolensky skisserar djärvt ett allmänt schema för den fysiologiska förståelsen av psykiatriskt material. Man kan rimligen förvänta sig att denna schematisering till en början kommer att vända sig mot sig själv några av dem som står inför den enorma komplexiteten i de fenomen som diskuteras. Men detta är ödet för alla system. Varje ny förståelse av ämnet börjar oundvikligen med sådana allmänna konstruktioner, som bara gradvis fylls med specifikt innehåll ... "

— Ivanov-Smolensky A. G. Huvudproblem av patofysiologi av högre nervös aktivitet. / Förord av I. P. Pavlov. Medgiz, 1933.

Före kriget kritiserade fysiologen N. A. Bernshtein individuella vetenskapliga idéer från A. G. Ivanov-Smolensky, utan att motsätta dem I. P. Pavlovs ståndpunkt, och efter kriget främst B. M. Teplov (se Teplov B. M., Borisova M. N. på frågan om "metoden för verbal förstärkning" av A. G. Ivanov-Smolensky // Rapporter från APN för RSFSR. - 1959. - Nr 2).

Utmärkelser och priser

Stalinpriset av andra graden ( 1950 ) - för boken "Essays on the pathophysiology of high nervous activity" ( 1949 )
För arbetet "Grundläggande frågor om patofysiologi och terapi av schizofreni" - tilldelade USSR Academy of Sciences 1942 Ivanov-Smolensky-priset. I.P. Pavlova ( 1942 ).

Vissa vetenskapliga artiklar

Ivanov-Smolensky A. G. Experiment av mental påverkan på djur // Frågor om att studera och utbilda personligheten. Ed. Akademiker V. M. Bekhterev. — sid. : GIZ, 1920 .
Ivanov-Smolensky A. G. Biogenes av talreflexer och de grundläggande principerna för deras forskning // Psykiatri, neurologi och experimentell psykologi. — sid. : GIZ, 1922 . — 231-242 sid.
Ivanov-Smolensky A. G. Huvudproblem i patofysiologin för högre nervös aktivitet / Förord av IP Pavlov. - Medgiz, 1933 .
Ivanov-Smolensky A.G. Doklan vid en vetenskaplig session tillägnad problemen med akademikern I.P. Pavlovs fysiologiska läror (28 juni - 4 juli 1950) / Ordagrant rapport. - M. , 1950 . - 50 s.
Ivanov-Smolensky A. G. Lärdomar av I. P. Pavlov och patologisk fysiologi. - M . : Förlag för USSR Academy of Medical Sciences, 1952 .
Ivanov-Smolensky A. G. Essäer om patofysiologin för högre nervös aktivitet: (Enligt I. P. Pavlov och hans skola). — M .: Medgiz, 1952 .
Ivanov-Smolensky A. G. Erfarenhet av objektiv studie av arbetet och interaktionen mellan signalsystem i hjärnan. — M .: Medgiz, 1963 .
Ivanov-Smolensky A. G. Essäer om en experimentell studie av högre nervös aktivitet hos en person (i termer av ålder). - M . : Medicin, 1971 .
Ivanov-Smolensky A. G. Uppsatser om neurodynamisk psykiatri. - M . : Medicin, 1971 .
Ivanov-Smolensky A. G. I. P. Pavlov i publiken, i laboratoriet och på kliniken / All-Union Scientific Society of Neurologists and Psychiatrists. - M. , 1975 .

Anteckningar

Länkar

Biografi på Yandex. Ordböcker (nedlänk) (nedlänk från 2016-06-14 [2316 dagar])
Graham L.R. Naturvetenskap, filosofi och vetenskaper om mänskligt beteende i Sovjetunionen. - M . : Polit. Lit., 1991 .

I bibliografiska kataloger
CiNii : DA00671662 GND : 105928275 ISNI : 0000 0001 1034 8738 LCCN : nr2002065194 NDL : 00444347 NKC : nlk20000090282 NLG : 246712 NTA : 134771184 NUKAT : n2005056124 SUDOC : 241400031 VIAF : 485469 WorldCat VIAF : 485469 RNB : 77125602