Kashe, Galina Amosovna
Den stabila versionen kontrollerades den 6 april 2022 . Det finns overifierade ändringar i mallar eller .| Galina Amosovna Kashe | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Födelsedatum | 1908 | ||||||
| Födelseort |
Ollila , Storfurstendömet Finland , Ryska riket |
||||||
| Dödsdatum | 1986 | ||||||
| En plats för döden | Moskva , Sovjetunionen , Ryska SFSR | ||||||
| Land | |||||||
| Vetenskaplig sfär | logopedi , defektologi | ||||||
| Arbetsplats | Forskningsinstitutet för defektologi vid Academy of Pedagogical Sciences i RSFSR | ||||||
| Alma mater | Moskvas statliga pedagogiska institut. V. I. Lenin | ||||||
| Akademisk examen | kandidat för pedagogiska vetenskaper (1956) | ||||||
| Utmärkelser och priser |
Två första priser från Academy of Pedagogical Sciences of the USSR. |
||||||
Galina Amosovna Kashe (1908-1986) - Rysk lärare-defektolog, kandidat för pedagogiska vetenskaper (1956), senior forskare inom logopedisektorn vid forskningsinstitutet för defektologi vid Akademien för pedagogiska vetenskaper i Sovjetunionen . Vetenskapskorrespondent för USSR APN[ specificera ] .
Biografi
Hon föddes den 22 juni (4 juli) 1908 i byn Ollile i en adlig familj bestående av en officer, militärelektroingenjören Amos Markovich Kash [1] och Evgenia Ivanovna Kash (Semenovich) - dotter till en lärare från 1:a. Moskva manliga gymnasium Ivan Grigorievich Semenovich.
Fram till 1914 bodde familjen i St. Petersburg och Kronstadt och flyttade sedan till Moskva.
Hon studerade på privatskolan Sumarokova i Sivtsev-Vrazhsky Lane i Moskva. 1918 gick hon in i den tredje gruppen i den 18:e sovjetiska skolan, tog examen 1925 från nio grupper i den 15:e nioåriga skolan, vars fullständiga namn, i enlighet med det runda sigillen på certifikatet, är: Unified Labour Soviet School No 15 i Khamovniki-distriktet.
1939 gick hon in på Moskvas statliga pedagogiska institut. V. I. Lenin vid den defektologiska fakulteten, specialiserad på språk och litteratur, examen tilldelades som lärare i språk och litteratur, titeln är en gymnasielärare och tog examen från den 1945. Men hon har aldrig arbetat med denna specialitet.
Hon började sin karriär i september 1940 som logoped vid Scientific and Methodological Center for Child Psychoneurology (NAMETS), där hon arbetade fram till stängningen av logopedrummet med krigsutbrottet i juli 1941.
När hon återvände från evakueringen till Moskva gick hon till jobbet på barnpoliklinik nr 21, som ligger på 2:a Izvoznaya Street.
1948 började hon arbeta på Research Institute of Defectology vid Academy of Pedagogical Sciences i RSFSR och fortsatte att arbeta på en poliklinik.
I december 1956 disputerade hon och fick diplom av en kandidat för pedagogiska vetenskaper.
1983 godkände det specialiserade rådet för Scientific Research Institute of the USSR Academy of Sciences henne som en vetenskaplig korrespondent för USSR Academy of Sciences.
Vetenskaplig verksamhet
Under efterkrigsåren och början av femtiotalet var hon aktivt engagerad i både praktiskt och vetenskapligt arbete, arbetade med studentpraktikanter vid Moskvas statliga pedagogiska institut. Vid forskningsinstitutet vid Akademien för Pedagogiska Vetenskaper i Sovjetunionen, där hon arbetade hela sitt liv, gick hon från en lärare i den kliniska sektorn, en logoped vid institutets logopedavdelning till en senior forskare inom talterapi. sektor.
Böcker, läroböcker, artiklar, metoder, metodologiska manualer och manualer efterfrågades bland specialiserade förskole- och skolinstitutioner i Sovjetunionen, förfrågningar mottogs ofta som bad dem att skicka kopior av visst tryckt och handskrivet material, vetenskaplig utveckling, metodologiska rekommendationer. Böckerna som skänkts till henne av en kollega från Sofia, Venelin Ivanov, till minne av det gemensamma arbetet har bevarats, och ett utkast till översättning av ett brev från Amsterdam daterat den 29 augusti 1974 har också bevarats: ”... för att att kunna uppmärksamma dina kollegor runt om i världen på det värdefulla arbete du publicerade, skulle vi vara mycket tacksamma om du skickade oss hennes CV ... "[ betydelsen av faktum? ] . Sammandrag av artikeln skickades till tidskriften " Excerpta medica ".
Proceedings
För böckerna Fundamentals of theory and Practice of Speech Therapy (1969), Correction of Pronunciation Defects in Preschoolers (1971) och Didactic Material for Correcting Defects in Preschool Children (1:a upplagan - 1972) - alla medförfattare - genom resolution Presidium för Academy of Pedagogical Sciences of the USSR tilldelade de första priserna från Academy of Pedagogical Sciences of the USSR och presenterade motsvarande diplom.
Den sista livstidspublikationen var boken "Förbereda skolbarn med talsvårigheter", publicerad 1985, när Galina Amosovna Kasha redan var sjuttioåttonde år gammal! Och utgivningen av de två sista böckerna (en bok och didaktiskt material) skedde redan 1988-1989 av hennes student och medförfattare T. B. Filicheva.
Fram till nu, i mer än trettio år, lever hennes verk och fortsätter att vara användbara. Så 2002 publicerades boken "Fundamentals of Speech Therapy", där Galina Amosovna Kashes program och metoder ges som rekommendationer. Hennes böcker, artiklar, läromedel fungerar för närvarande som läromedel för studenter vid fakulteten för defektologi vid Pedagogical University (tidigare Pedagogical Institute uppkallat efter V. I. Lenin).
Vetenskapliga arbeten
- Nackdelar med uttal och skrivande bland elever i de första klasserna i en hjälpskola och upplevelsen av att övervinna dem: avhandlingsabstrakt. — M.: 1956.
- Logopedarbete i första klass på en hjälpskola. — M.: APN RSFSR, 1957.
- Systemet för undervisning av uttal och läskunnighet för barn med allmän underutveckling av tal: sammanfattningar av den 3: e vetenskapliga sessionen om frågor om defektologi. — M.: APN RSFSR, 1960.
- Korrigering av brister i uttal, läsning och skrivning av elever. Nummer I. - M .: Uchpedgiz, 1960 (samförfattare med N. A. Nikashina, R. I. Shuifer, E. A. Evlokhova).
- Samma. Nummer II.
- Bildning av uttal hos barn med allmän underutveckling av tal. — M.: APN RSFSR, 1962.
- Bildning av uttal hos elever i 1:a årskursen.
- I samlingen "Möte - Seminarium om specialundervisning i skolor för barn med gravt talskada". - M .: Utbildning, 1964.
- Fonemisk underutveckling av tal hos förskolebarn. Samling "Specialskola". Nummer 4(116). - M .: Utbildning, 1965.
- Logopedarbete i särskilda grupper för barn med brister i uttal: riktlinjer. — M.: NIID APN RSFSR, 1966.
- Grunderna i logopedens teori och praktik. - M., 1969 (medförfattare).
- Korrigering av talfel hos förskolebarn. — M.: Upplysningen, 1971.
- Didaktiskt material för att korrigera uttalsbrister hos förskolebarn. - M .: Utbildning, 1971.
- Primär läskunnighetsträning för elever i förberedande klasser för barn med grav talstörning // Defektologi. 1973. Nr 6.
- Samma. Defektologi. 1974. Nr 1.
- Bildande av uttal och förberedelse för undervisning i läskunnighet för barn med talunderutveckling // Defektologi. 1976. Nr 6.
- Program för att lära barn med underutveckling av talets fonemiska struktur. - M., 1978 (samförfattare med T. B. Filicheva).
- Brott mot läsning och skrivning som manifestationer av systemisk underutveckling av ljudsidan av talet. I boken "Metoder för att korrigera kränkningar av ljudsidan av tal hos barn." - M .: APN USSR, 1979 (samförfattare med R. I. Shustfer).
- Undervisning i läskunnighet till barn med fonetisk och fonemisk underutveckling av tal // Defektologi. 1985. Nr 1.
- Förberedelse för skola för barn med talstörningar: en guide för en logoped. - M .: Utbildning, 1985.
- Didaktiskt material för att korrigera talbrister hos förskolebarn. - M .: Education, 1989 (samförfattare med T. B. Filicheva).
- Metodguide till didaktiskt material för att korrigera talbrister hos förskolebarn: en vägledning för pedagoger och logopeder. 3:e uppl., reviderad. - M .: Education, 1989 (samförfattare med T. B. Filicheva).
Utmärkelser
1946 tilldelades hon medaljen "För tappert arbete i det stora fosterländska kriget 1941-1945." . Hon markerades med jubileumspriser: 1948 - med medaljen " Till minne av 800-årsdagen av Moskva ", 1970 - med medaljen " För tappert arbete. Till minne av 100-årsdagen av V.I. Lenins födelse ", 1975 - med medaljen" Trettio år av seger i det stora fosterländska kriget 1941-1945. Till deltagaren i arbetsfronten ", 1985 - med medaljen" Fyrtio år av seger i det stora fosterländska kriget 1941-1945. Medlem av arbetsfronten .
Anteckningar
- ↑ Galina Amosovnas förfäder bar efternamnet Kashe, och när hon skrev hennes fars efternamn förvandlades den sista bokstaven felaktigt till ett fast tecken. Därefter korrigerade Amos Markovichs barn detta misstag och återställde namnet Kasha
Litteratur
- A. E. Kulevskaya "Vår inföding", - ed. Pilgrimen, 2010. (Alla Kulevskaya är dotter till Galina Kashe)