Crossense

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 9 april 2021; kontroller kräver 8 redigeringar .

Crosses (från engelska.  cross sense  - "korsning av betydelser", "korsbetydande") - associativt pussel , uppfunnit och publicerat 2002 av Vladimir Buslenko och Sergey Fedin .

Externt är pusslet en 3×3-tabell med nio bilder. Dessa kan vara fotografier, ritningar eller till och med formler och inskriptioner. Lösaren uppmanas att hitta associativa länkar mellan angränsande (det vill säga att ha en gemensam sida) bilder. För att helt lösa korskänslan är det alltså nödvändigt att lösa 12 (enligt antalet par av närliggande celler) pussel [1] .

Exempel på länkar i korsbemärkelse:

Till en början tänkte författarna på crossesense som det första steget mot det mystiska och vackra spelet med pärlor , som beskrevs av Hermann Hesse i romanen med samma namn. Crossense används som en simulator av kreativitet i att utveckla klasser med yngre elever [3] , för tolkning av drömmar inom psykologi [4] .

Crosssens används också som en av idéerna om "kulturföreningarnas logik" [5] och inom pedagogiken [6] [7] [8] [9] .

Anteckningar

  1. ↑ 1 2 Buslenko V.N., Fedin S.N. Crosses - a game for scholars  (Russian)  // Science and Life. - 2002. - December ( nr 12 ). Arkiverad från originalet den 29 september 2020.
  2. ↑ Alexandra Tugolesova, Sergei Fedin. Crossense "Hare"  (ryska)  // Science and Life. - 2016. - 1 november ( Nr Öppet format ). Arkiverad från originalet den 1 mars 2021.
  3. ↑ Anashina N. Och vi själva gjorde korsveten  (ryska)  // Science and Life. - 2008. - Januari ( nr 1 ). Arkiverad 29 oktober 2020.
  4. ↑ Vit Tsenev. Korsning av drömmar  (ryska)  // Vetenskap och liv. - 2006. - Juni ( nr 6 ). Arkiverad från originalet den 12 april 2017.
  5. ↑ Mikhailov K. A., Grachev M. V. Philosophy, volym 1. Metaphilosophy. Ontologi. Epistemologi. Vetenskapens filosofi och metodik. - Moskva: Akademiskt projekt, 2018. - S. 633. - 659 s. - ISBN 978-5-8291-2194-5 .
  6. ↑ Marina Nicoare. Skärning mellan betydelser... eller Skapa med historia  (ryska)  // Lärartidning. - 2012. - 5 februari ( nr 3 ).
  7. ↑ Fedin S. N., Norin V. P. Matematiska korsningar  (ryska)  // Matematik i skolan. - 2016. - Nr 7 .
  8. ↑ Shabanova Irina Anatolyevna, Kovaleva Svetlana Vladimirovna, Semibratova Oksana Sergeevna, Ilyina Anzhelika Mikhailovna. Crossense som en av formerna för presentation av pedagogisk information i laborationer i kemi  // Scientific and Pedagogical Review. Pedagogisk granskning. - 2019. - Nr 4 (26) .
  9. ↑ Kantsur Anna Germanovna, Shiryaeva Alexandra Dmitrievna. TEKNIK "CROSSENSE" SOM ETT MEDEL ATT UTVECKLA FRÄMMANDE SPRÅK KOMMUNIKATIV KOMPETENS  // Problem med romansk-germansk filologi, pedagogik och metoder för undervisning i främmande språk. - 2020. - Nr 16 .

Litteratur

Länkar