Lager (musik)
Warehouse ( tyska Tonsatz eller helt enkelt tyska Satz , franska écriture , engelska texture ) i musik är principen att lägga till röster eller harmonier, som refereras till genom deras musikaliska-logiska och teknisk-komponerande funktion.
Klassificering
Rysk musikvetenskap (i den tyska traditionens fotspår) skiljer som regel fyra lager:
Till denna lista läggs ibland ett bourdonlager (eller bourdontextur), som intar en mellanposition mellan monodi och polyfoni.
Lager och faktura
I musikvetenskaplig litteratur förväxlas begreppet lager ofta med begreppet textur , och i vissa främmande språktraditioner (i synnerhet engelska och spanska) och likställs med det [1] . I en annan (vanligare) tradition är lager och textur korrelerade som kategorier av släkt och art [2] . Till exempel kan ackompanjemang (som ett funktionellt lager) i ett homofoniskt lager utföras i form av ett ackord eller figurativ (till exempel arpeggierad ) textur; ett polyfont stycke kan upprätthållas i en monorytmisk ("gammal homofonisk") eller imiterad textur, etc.
Anteckningar
- ↑ Till exempel säger de "ackordlager" och "ackordstruktur". I ett sent (oavslutat) verk om musikalisk form, Yu.N. Kholopov .
- ↑ Till exempel i harmoniläran T.S. Bershadskaya och i Musical Encyclopedic Dictionary (Moskva, 1990), där inte bara "Musical Warehouse" och "Texture", utan även "Musical Fabric" skiljer sig åt.
Litteratur
- Tyulin Yu.N. Läran om musikalisk textur och melodisk figuration. 2 volymer. Moskva, 1976, 1977.
- Bershadskaya T.S. Föreläsningar om harmoni. 2:a uppl. Leningrad, 1985.
- Skrebkova-Filatova M. Textur i musik. Moskva, 1985.
- Kholopova V.N. Textur. Moskva, 1979.
- Kholopov Yu.N. Introduktion till musikalisk form. Moskva, 2006 (avdelning 6 ägnas åt faktura och lager).
- Arlt W. Satzlehre und ästhetische Erfahrung // Musiktheorie an ihren Grenzen: Neue und Alte Musik. Hrsg. v. A.Moths, M.Jans, J.MacKeown, B.Trumpy. Bern: Peter Lang, 2009, s. 47–66. ISBN 978-3-03910-475-8
- Karpinski GS Aural kompetensförvärv: Utveckling av lyssnande, läsning och framförande färdigheter hos musiker på högskolenivå. Oxford: Oxford University Press, 2011, s.11-13.
Länkar