Cirkuläret "Om minskningen av gymnasieutbildningen" , med smeknamnet " cirkuläret om kockens barn ", är en normativ handling från kontrareformperioden , undertecknad den 18 juni ( 30 ) 1887 av den ryske utbildningsministern I. D. Delyanov .
I cirkuläret förordades, att direktörerna för gymnastik- och gymnasium, vid intagning av barn i läroverk, beakta möjligheterna för de personer, i vilkas vård dessa barn äro, att bereda erforderliga förutsättningar för sådan utbildning; på detta sätt bliva ”gymnastiksalar och gymnastiksalar befriade från inträde av barn till kuskar, lagfarare, kockar, tvätterskor, småhandlare och liknande, vilkas barn, med undantag för de med lysande förmåga begåvade, alls inte böra sträva efter för gymnasie- och högre utbildning” [1] .
Den utarbetades vid ett möte med ministrarna för inrikes angelägenheter, statlig egendom, chefen för finansministeriet och chefsåklagaren för den heliga synoden i det ryska imperiet och baserades på synpunkter från K.P. och studenter, den främsta drivkraften kraft bakom de föregående årens revolutionära uppsving. För första gången redan 1884 föreslog utbildningsministern Delyanov, i sin rapport riktad till det högsta namnet, att de förberedande klasserna skulle stängas, eftersom det var denna åtgärd som skulle stoppa inträdet för barn från icke-ädla klasser i gymnastiksalen. Samtidigt med publiceringen av cirkuläret höjde utbildningsministeriet undervisningsavgifterna i gymnastiksalar till 50 rubel och eliminerade förberedande klasser. Detta gav en fördel för barn som hade möjlighet att få en bra grundutbildning i hemmet [2] .
Cirkuläret innehöll inga anvisningar för utvisning av medlemmar av de lägre samhällsskikten redan i gymnastiksalen, men det finns uppgifter om att sådana utvisningar ägt rum. Så, K. I. Chukovsky skrev i sin självbiografiska berättelse " Silveremblemet " att han blev utvisad från Odessa gymnasium på grundval av detta cirkulär [3] .
I en genomgång av cirkulärets inverkan på sammansättningen av elever i klassiska gymnastiksalar noterade Kuzminov D. A. en märkbar total minskning av antalet elever i klassiska gymnastiksalar. Minskningen av andelen barn från icke-adelsgårdar i klassiska gymnastiksalar påverkades till stor del inte av "rensningen" av tidigare accepterade elever från de lägre klasserna, utan av en ökning av kostnaden för att betala för gymnasieutbildning och stängningen av förberedande klasser. Samtidigt var nedläggningen av förberedande klasser samtidigt ett slag mot utbildningen av barn till adelsmän och tjänstemän som inte hade tillräckliga medel för att organisera oberoende utbildning. Det totala antalet elever i klassiska gymnastiksalar minskade med 16 % - från 70 921 till 59 418 personer; det var möjligt att återgå till antalet elever 1886 först 1897. I sin artikel noterar Kuzminov tillväxten av elever i realskolor under perioden 1885 till 1894, det totala antalet elever där ökade med 14,8%. Samtidigt började realskolornas läroplan i dess format konvergera med gymnasieskolornas läroplan. Under lång tid var utexaminerade från de två typerna av institutioner inte lika när det gäller tillgång till vidareutbildning. Utexaminerade från realskolor hade rätt att komma in på högre tekniska skolor, och först i början av 1900-talet fick de möjlighet att komma in på universitetens fysiska, matematiska och medicinska fakulteter. Det totala antalet real- och industriskolor ökade från 9 år 1871 till 85 år 1894 [2] [4] .
Enligt historikern Sergei Volkov uppnådde inte cirkuläret på lång sikt sitt uttalade mål: från 1880 till 1898 ökade andelen elever i de "lägre" klasserna vid universitet (från 25% till 48%) och manliga gymnastiksalar (från 38% till 43%), och hos kvinnor var 48,7%. Han anser också att det är viktigt att notera att för det första, idén om ett direkt förbud mot tillträde till gymnastiksalen för barn i de lägre klasserna avvisades direkt av den ryske kejsaren Alexander III , och för det andra, själva önskan. att skydda gymnastiksalen från "barn till kuskar, lakejer, kockar, tvätterskor, små butiksägare" är helt oöverträffat för Europa på den tiden - i andra europeiska länder var dessa kategorier av befolkningen, enligt historikern, inte representerade i prestigefyllda sekundära utbildningsinstitutioner i alla märkbara mängder. Volkov anser att Chukovskys förklaringar är ohållbara: Chukovsky uteslöts från gymnastiksalen fem år efter publiceringen av cirkuläret, även om det hade varit mer logiskt att helt enkelt inte acceptera honom till gymnastiksalen när cirkuläret fortfarande var färskt. Han tror att Chukovsky blev utstött från gymnastiksalen, troligen på grund av dåliga akademiska prestationer eller otillfredsställande beteende, och efter oktoberrevolutionen , för opportunistiska syften, förklarade han sin utvisning med handlingen i detta cirkulär [5] .