Sociologisk forskning
Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från
versionen som granskades den 20 mars 2017; kontroller kräver
13 redigeringar .
Sociologisk forskning är ett system av logiska och konsekventa metodologiska, metodologiska och organisatoriska och tekniska procedurer inom sociologi för att erhålla vetenskaplig kunskap om sociala fenomen , såväl som deras procedurer och processer.
Sociologisk forskning är ett system av teoretiska och empiriska förfaranden.
Typer av sociologisk forskning
Efter mål
I syfte att sociologisk forskning delas in i grundläggande och tillämpad . De grundläggande syftar till att etablera och analysera sociala trender, utvecklingsmönster och är förknippade med att lösa komplexa samhällsproblem. Tillämpade är inriktade på att studera specifika objekt, lösa vissa sociala problem.
Efter varaktighet
- Långsiktigt - från 3 år eller mer;
- Medellång sikt - från 6 månader till 3 år;
- Kortsiktigt - från 2 till 6 månader;
- Expressstudier - från 1-2 veckor till 1-2 månader [1]
Genom analysdjup
- Utforskande studier är de enklaste sett till sina parametrar, de löser uppgifter som är enkla till innehållet. De används när problemet, objektet eller ämnet för forskning är lite studerat eller inte studerat alls. De täcker små populationer, har ett förenklat program och verktyg. Oftast används de som ett preliminärt stadium av en djupare storskalig forskning, fokuserar dem på att samla in information om forskningens objekt och ämne, klargöra hypoteser och så vidare. Denna typ av forskning kallas även prospektering. Utforskande forskning är uppdelad i punkt, upprepad och panel. En punktbeskrivande studie genomförs en gång för att få information om tillståndet för det föremål som studeras för tillfället på kortast möjliga tid. En upprepad studie är annorlunda genom att föremålet som studeras undersöks flera gånger för att fastställa förändringens dynamik.
- Deskriptiva studier är utformade för att skapa en relativt holistisk syn på de fenomen och processer som studeras. De utförs i enlighet med det fullständiga programmet, med hjälp av en tydlig, detaljerad verktygslåda, främst när analysobjektet är en relativt stor grupp människor med vissa sociala, professionella och demografiska egenskaper. När det gäller struktur är en uppsättning procedurer mycket mer komplicerad än explorativa studier.
- Analytisk - består inte bara i beskrivningen av sociala fenomen och deras komponenter, utan också i att fastställa orsakerna till deras förekomst, funktionsmekanismer, belysa de faktorer som säkerställer dem. Förberedelsen av en analytisk sociologisk studie kräver avsevärd ansträngning, forskarens yrkesskicklighet - analytiska förmågor, förmågan att tolka och analysera komplex sociologisk information och dra balanserade slutsatser [1] .
Metoder för sociologisk forskning
Metodik och metoder för sociologisk forskning är ett område inom sociologisk vetenskap som studerar metoder för metodologisk beläggande av sociologisk forskning, principerna för att bilda ett forskningsprogram, innehållet och egenskaperna hos metoder för insamling av primär sociologisk information , såväl som detaljerna för att använda metoder och datorteknik för att samla in och analysera sociologiska data [1] .
Enligt de metoder som används i sociologisk forskning särskiljs undersökningsmetoden , metoden för informationsanalys, experimentmetoden , sociologisk observation , metoden för peer review.
Forskningsriktningar
Forskningsanvisningar:
- Nivåer av sociologisk kunskap och specifikationer av metodiken för empirisk forskning
- Det sociologiska forskningsprogrammets uppbyggnad och funktioner
- Det specifika med social kvalimetri
- Urvalsmetod i sociologi
- Klassificering av metoder för insamling av sociologisk information
- Teknik för insamling av primär sociologisk information
- Detaljerna för tillämpningen av metoder för matematisk analys på sociologiska data
- Teknik för bearbetning av sociologisk information
Anteckningar
- ↑ 1 2 3 Gorodyanenko, 2006 .
Litteratur
- Sociologi. En handbok för studenter med högre grundlån / V. G. Gorodyanenko [samma namn]; ed. V. G. Gorodyanenko . - 2:a mötet, tillägg. - K . : Vidavnichesky center "Academy", 2006. - 544 s. — (Alma mater).