Medieinflytande är den faktiska makt som ett nyhetsmeddelande utövar som resulterar i en förändring eller förstärkning av en publik eller individuella övertygelser. Detta fenomen studeras inom ramen för kommunikationsteori och sociologi.
Forskare studerar publik efter mediaexponering för förändringar i kognition, trossystem och attityder, såväl som emotionella, fysiologiska och beteendemässiga effekter.
I början av 1900-talet trodde man att radio och film, som vid den tiden precis började utvecklas aktivt, avsevärt påverkar publiken och formar deras övertygelser, kognitioner och beteende [1] . Teorin om betydande inverkan på publiken förklarades av det faktum att publiken var passiv och homogen, men dessa idéer baserades huvudsakligen på idéer om den mänskliga naturen, och inte på empiriska bevis. Tidig forskning inom detta område fokuserade på kraften i propagandan, vars verktyg framgångsrikt tillämpades på befolkningen. Således tillät den tekniska och sociala miljön forskare att tro att media är allsmäktig [2] .
Sedan 1930-talet, i den andra fasen av forskningen om medias inflytande, har vetenskapsmän kommit till behovet av att referera till resultaten av empirisk forskning på grund av publikens individualitet [2] . Vid denna tidpunkt genomfördes en serie studier av Payne Foundation i USA, som studerade medias inflytande på unga människor. På 1940-talet började Paul Lazarsfeld och hans kollegor dessutom studera medias inflytande i samband med valkampanjer [3] . Forskarna drog vidare slutsatsen att "Vissa typer av kommunikation om vissa typer av frågor som uppmärksammar vissa människor under vissa förhållanden, har någon form av inflytande" [4] .
Sedan vände sig forskarna igen till idén om ett betydande inflytande från media på publiken. Lang och Lang hävdade i sin studie från 1981 att den utbredda acceptansen av teorin om begränsad mediaexponering var ogrundad [5] .
Med utbredningen av tv på 1950- och 60-talen blev dess oöverträffade kraft i det offentliga livet uppenbar. Samtidigt insåg forskare också att tidig forskning, som i hög grad förlitade sig på psykologiska modeller, var snävt fokuserad endast på kortsiktiga och omedelbara effekter. Övergången från kortsiktiga till långtidsstudier av effekterna av mediepåverkan markerade en ny runda i utvecklingen av denna teori. mediaeffekter [1] .
Vid den här tiden bildades teorier om "agenda setting", vilket förklarar valet av ämne och frekvensen av bevakning i media påverkar uppfattningen av specifika ämnen i en offentlig publik, vilket fortfarande lockar många forskares uppmärksamhet [6] .
I slutet av 1970-talet studerade forskare mediernas roll i att forma sociala verkligheter och kom till slutsatsen att medierna bildar bilder på ett stereotypt och förutsägbart sätt, och publiken skapar eller tar emot sin uppfattning om den verkliga sociala verkligheten och sin roll i den. , interagerar med de verkligheter som skapas av media, massmedia, även publiken kan kontrollera sina uppfattningar om social verklighet från den kulturella miljön eller personliga erfarenheter [7] .
Redan på 1970-talet växte det fram forskning om påverkan av individers eller grupps beteende i en datormiljö, den första generationen av dessa masskommunikationsstudier som jämförde befintligt textbaserat internetinnehåll (som e-postmeddelanden) med kommunikation ansikte mot ansikte [8 ] .
I och med Internets spridning har forskningen om massmedia expanderat, till exempel har forskare studerat effekten av CMC på användarbeteende och jämför dessa effekter med kommunikationseffekter ansikte mot ansikte) [9] [10] . I och med Internets spridning har forskningen om SMS utökats, till exempel har forskare studerat effekten av CMC på användarbeteende, och jämför dessa effekter med kommunikationseffekter ansikte mot ansikte. Med tillkomsten av dynamiskt användargenererat innehåll på webbplatser och utvecklingen av sociala mediers forskning om massmediernas inverkan på publiken, börjar nya medieverktyg också aktivt och framgångsrikt användas av politiker under olika valkampanjer [11] [ 12] .
Studier om mediernas inflytande delas in efter typ av målgrupp i makro (aggregerad) och mikro (individuell) nivåer.
MikronivåTeorier på mikronivå är teorier som baserar sina observationer och slutsatser på enskilda medieanvändare, och inte på grupper, institutioner, system eller samhället som helhet [13] . De mest representativa teorierna för denna flank av forskning är: sannolikhetsmodellen för medveten informationsbehandling , social-kognitiv teori om masskommunikation , ramteori , medieprimingteori .
MakronivåMakronivåteorier är de som är baserade på observationer av stora sociala grupper, institutioner, system eller ideologier.
De vanligaste teorierna är: kunskapsgaphypotes , riskhantering , offentlig sfärteori inom kommunikation .