| Alexander Samoilovich Zaluzhny | |
|---|---|
| ukrainska Oleksandr Samyilovich Zaluzhny | |
| Födelsedatum | 9 december 1886 |
| Dödsdatum | 3 april 1941 (54 år) |
| Land | |
| Ockupation | lärare |
Alexander Samoylovich Zaluzhny ( 9 december 1886 , byn Pokrovskoye , Kherson-provinsen - 3 april 1941 ) - ukrainsk och rysk revolutionär, vetenskapsman, utbildare. Medlem av ukrainska Central Rada [1] .
Född i en stor bondefamilj. Han fick sin grundutbildning vid en zemstvo-skola och fortsatte senare sina studier vid lärarseminariet i Kherson. Han uteslöts från seminariet för sin politiska verksamhet.
1907 arresterades han och placerades i det politiska fängelset i Kherson, flyr och emigrerar till Frankrike . Där kombinerar han arbete med studier vid yrkeshögskolan, och sedan vid Sorbonne-universitetet i Paris. Återvänder till det ryska imperiet 1910, fokuserar på revolutionära aktiviteter. [ett]
Han arresteras igen och hänvisar till hårt arbete , varefter han skickas till en bosättning i byn. Rybnoe , Yenisei-provinsen .
1917 blev han medlem av den ukrainska centralrada [2] . Deltar i brottares aktiviteter .
Snart flyttade han till Vladivostok , där han tog examen från State Far Eastern University och stannade där för att arbeta som lärare och dekan. 1922 besöker han Japan , bekantar sig med organisationen av utbildning i detta land.
1924 flyttade han till Kharkov . Här arbetade han först vid Kharkov Institute of Public Education vid forskningsavdelningen för pedologi, där han ledde sektionen för socialpedagogik.
I och med bildandet av det ukrainska vetenskapliga forskningsinstitutet för pedagogik (UNDIP) 1926 utsågs han till befattningen som chef för sektionen. Engagerad i forskningsfrågor om studentteamet. Skrev dussintals vetenskapliga artiklar, tre monografier.
1926, Zaluzhnys verk "Rural Labor School. Teori och praktik”, där författaren avslöjar sin förståelse av begreppet ”arbetsskola”, underbygger dess skillnader från stadsskolan. I artikeln "Metod för tester i vår skola" ansåg han problemet med testning, som var aktuellt på den tiden, som det ledande sättet att fastställa ett barns begåvning [2] .
Resultaten av forskarens experimentella arbete publicerades i tidskrifterna " Sovjet Education ", " Way of Education ", tidskriften "Ukrainian Bulletin of Experimental Pedagogy and Reflexology".
1935 flyttade han till Moskva och arbetade vid det vetenskapliga forskningsinstitutet för specialskolor och barnhem vid Folkets kommissariat för utbildning i RSFSR .
I januari 1938 arresterades han och fängslades.
Han dog 3 april 1941, postumt rehabiliterad [1] .