| Alexander Pavlovich Serebrennikov | |
|---|---|
| Födelsedatum | 25 mars ( 6 april ) 1880 |
| Födelseort | Perm , ryska imperiet |
| Dödsdatum | efter 1927 |
| Medborgarskap | ryska imperiet |
| Ockupation | lärare, historiker |
| Far | Pavel Petrovich Serebrennikov |
| Mor | Alexandra Vasilievna Serebrennikova |
Serebrennikov, Alexander Pavlovich ( 25 mars [ 6 april ] 1880 , Perm - efter 1927) - rysk lärare, specialist inom tyflopedagogik och ungdomsbrottslighet, historiker, museiarbetare.
Född i familjen till en präst. Far - Pavel Petrovich Serebrennikov, senare förvaltare av Assumption parochial school och rektor för kyrkan i namnet St. Prins Mikhail av Chernigov vid Permskolan för blinda (1902-1920) [1] . Mamma - Alexandra Vasilievna Serebrennikova.
Redan under sina studentår blev A.P. Serebrennikov intresserad av tyflopedagogik och på sommaren, under semestern, studerade han det på Permskolan för blinda. Delegat för tyflopedagogkongressen (1908). Han tjänstgjorde som utbildare i ungdomskolonin i St. Petersburg och studerade de psykologiska aspekterna av ungdomsbrottslighet (1910-1911). Utbildare vid 1:a hjälpskolan vid S:t Petersburgs psykoneurologiska institut (1911-1912). Frivillig förvaltare vid S:t Petersburgs barndomstol (1911-1918). Han undervisade i historia vid ett antal utbildningsinstitutioner i St. Petersburg (Petrograd) - handelsskolan för Society for Experimental Pedagogy, Sablin Gymnasium, Znamensky-kurserna för vuxna, City Four-Year School, etc. I maj 1918 lämnade han revolutionära Petrograd för Perm, där han fram till våren 1919 ledde skolavdelningen i Perm ONO. Under denna period föreläser han vid Perm Froebel Institute , organiserar publiceringen av den pedagogiska tidskriften Labor School, där ett antal av hans artiklar publiceras.
Med den vita arméns ankomst till Perm fortsatte amiral A.V. Kolchak sin undervisningsverksamhet i Perm under en tid och flyttade sedan till Omsk , där Kolchaks huvudstad då låg, för att undervisa i rysk historia och metoder för att undervisa i historia vid Omsk Teachers' Inleda. Samtidigt var han ansvarig för institutets bibliotek. Efter att de vita lämnat Omsk blev han kvar i staden. I juni 1920 förvandlade bolsjevikerna Omsk Teachers' Institute and Teachers' Seminary till Institutet för offentlig utbildning, där A.P. Serebrennikov började undervisa i psykologi, den primitiva kulturens historia och det antika Egyptens historia (1920-1921). En av arrangörerna och experten för den experimentella arbetsskolans kommun Sibnarobraz (1920). Åren 1921-1923. undervisade vid Smolensks universitet . I augusti 1923 återvände han till Petrograd, där han 1923-1925. arbetat vid Pedologiska institutet och Institutet för vetenskaplig pedagogik .
Han studerade vid det arkeologiska institutet och tillbringade sommaren i Perm och arbetade på avdelningen för kyrklig arkeologi på det lokala vetenskaps- och industrimuseet. Från augusti 1921 tjänstgjorde han som yngre intendent för Smolensks statliga historiska och etnografiska museum. Författaren till "Kort historisk skiss av det statliga historiska och etnografiska museet i Smolensk, grundat av M. K. Tenisheva", som inte har förlorat sitt vetenskapliga värde. Sekreterare i Smolensks arkeologiska sällskap (sedan 1922) och Society for the Study of Humanities. Organiserad och från januari 1923 ledde Institutionen för psykologi vid Smolensk Pedagogical Museum.