Skolan uppkallad efter 10-årsdagen i oktober

Syn
Skolan uppkallad efter 10-årsdagen i oktober
59°53′51″ s. sh. 30°16′29″ in. e.
Land  Ryssland
Stad St. Petersburg , Prospect Stachek , 5
byggnadstyp skola
Arkitektonisk stil konstruktivism
Projektförfattare A.S. Nikolsky ,
A.V. Krestin
Konstruktion 1925 - 1927  _
Status GBOU Lyceum nr 384 i Kirovsky-distriktet i St. Petersburg Ett kulturarvsobjekt av folken i Ryska federationen av federal betydelse. Reg. nr 781510399940006 ( EGROKN ). Artikelnummer 7810233000 (Wikigid-databas)
 
Hemsida sc384.kirov.spb.ru
 Mediafiler på Wikimedia Commons

Skolan uppkallad efter 10-årsdagen i oktober  är den första skolan som byggdes i Leningrad under sovjetperioden enligt projektet av arkitekterna A. S. Nikolsky och A. V. Krestin i hörnet av Stachek Avenue och Gladkov Street ( 11/5 Stachek Ave. ). Öppnade den 7 november 1927  - på tioårsdagen av oktoberrevolutionen . För närvarande heter det Lyceum nr 384 i Kirovsky-distriktet i St. Petersburg .

Skolbyggnaden för 1000 elever uppfördes samtidigt med bostadsområdet på Traktornaya Street och designades för att stänga dess perspektiv från den motsatta sidan av Stachek Avenue . Det kan anses vara konstruktivismens tidigast genomförda projekt [1] . Kompositionen är byggd på kontrasten av rektangulära och böjda volymer av varierande höjd, byggnaden är tydligt funktionell, men den bär också prägel av expressionism , vilket återspeglar revolutionär symbolik - byggnadens plan liknas vid en hammare och skära . Projektet utvecklades med hänsyn till den nya laboratorieteam-undervisningsmetoden (med indelning av klasser i små grupper), som var tänkt att stimulera skolbarns aktivitet och självständighet. Olika klassrum, laboratorier, verkstäder och till och med ett observatorium var utrustade . Den fyra våningar höga välvda byggnaden var avsedd för seniorklasser, den tre våningar långa rektangulära längs Stachek Avenue  var för de yngre, och den fem våningar höga byggnaden med en rundad ände längs Gladkovskaya Street inrymde stora lokaler: en matsal, sammankomst och läsrum. Idrottshallen är placerad i ett litet kvarter med separat ingång från byggnadens baksida. Ett liknande layoutalternativ användes under byggandet av en annan skola - på Metallistov Avenue , 119 ( 1935 , arkitekt V.I. Pechnev).

Skolans historia

Tidiga år

Vid invigningen fick skolan nummer 68 och uppkallad efter 10-årsdagen av oktoberrevolutionen . Under de första åren besökte delegationer från olika länder här, författarna Maxim Gorky och Henri Barbusse , som lämnade sina recensioner i Book of Honored Visitors [2] :

Den här skolan gör ett stort intryck. Det är bra att vara övertygad om att arbetarklassen inte sparar några ansträngningar och medel för att se till att barn växer upp i kropp och själ som "nya människor".M. Gorkij

Här genomförs samtidigt allmän och teknisk utbildning, social och politisk utbildning med ett överflöd av medel som är tillgängliga i västländer endast för de rikas barn. Unionens barn och ungdomar kommer att vara väl beväpnade för att fortsätta, förbättra och utöka sina fäders revolutionära arbete.A. Barbus

Arbetarna i Putilovfabriken tog beskydd av skolan . Georgy Vasilyevich Alekseev, en före detta Putilov-arbetare, utsågs till den första direktören. Nästan från första året av skolans verksamhet öppnades många cirklar, mestadels tekniska. Skolans elever monterade ihop traktorn på egen hand.

Krig och blockad

Den 23 juni 1941 förvandlades en av våningarna i skolan till ett militärregistrerings- och värvningskontor , och förberedelserna av barn för evakuering började . Luftvärnsgevär placerades i fönstren och tunnor med sand placerades på vinden för att släcka de "lättare" bomberna . Ett militärt träningscenter fanns på fjärde våningen, ett militärt registrerings- och mönstringskontor fanns på tredje våningen, och endast andra våningen fanns för barn att studera. Defensiva strukturer byggdes nära skolan: skyttegravar , anti-tank "igelkottar" , sandsäckar - skolan låg i frontlinjen. Elever i tionde klasserna gick till fronten, åttonde-nionde klasserna ledde MPVO- lagen . I skolan, som i hela Leningrad , fanns det inget ljus, värme och VVS fungerade inte, men enligt memoarerna från N. N. Krasnovskaya, "trots kylan brändes inte en enda bok i skolan under kriget" [ 2] . För att passera militärpatrullerna fick eleverna särskilda pass. Den 23 september 1943 träffade flera granater väggen i matsalen, men skadorna var små - bara stadsbibliotekets böcker, som låg på bottenvåningen, skadades. Vid den tiden förblev skolan den enda verksamma i området. Studenterna uppträdde i militära enheter med konserter, patroniserade sjukhus, stickade strumpor, halsdukar, vantar för soldater, sydde påsar, lyckades samla in pengar till en tank , för vilket de fick ett tacktelegram från I. V. Stalin . 1942-1943 samlade lärare och elever in pengar två gånger till för byggandet av Defender of Leningrad-tankkolonnen. Skolbarn studerade inte bara, utan arbetade också: de sågade ved, bar vatten, tog hand om barnen. Seniorelever gick från lägenhet till lägenhet, letade efter barn vars föräldrar hade dött och placerade dem på dagis och hemma, på sommaren odlade de tillsammans med lärare grönsaker på skolgården och arbetade på gården. Mer än 20 studenter dog på fronterna av det stora fosterländska kriget , tre blev Sovjetunionens hjältar . Gatorna i Kirovsky-distriktet är uppkallade efter två av dem : Vitaly Fedorovich Belousov och Zinaida Martynovna Portnova .

Skola - gymnasium - lyceum

1988 öppnades klasser på skolan med fördjupning i matematik , datavetenskap och ämnen i det konstnärliga och estetiska kretsloppet, 1990  - klasser med fördjupning i engelska från andra klass, en lokalhistorisk del av utbildningen infördes började 1992 en utvecklingsgrupp för förskolebarn att arbeta. Sedan 1993 har skolan blivit en experimentell plattform för att bearbeta gymnasieskolans projekt. Ett experiment om undervisning i datavetenskap och logik i grundkurserna börjar. 1994 öppnades en musikklass. 1995 fick skolan status som gymnasieskola "Harmony". 1998 fick skolan status som lyceum. 2006 fick skolan status som Stadsresurscentrum för civilrättslig utbildning.

2007 genomgick byggnaden en större översyn. [3]

Anteckningar

  1. Kirikov B. M., Stieglitz M. S. Leningrads avantgardes arkitektur. Guide. - St Petersburg. : Kolo, 2009. - 312 sid. - ISBN 978-5-901841-49-5 .
  2. 1 2 Historia om Lyceum 384 (otillgänglig länk) . Hämtad 28 februari 2010. Arkiverad från originalet 25 februari 2010. 
  3. ↑ Lyceums historia (otillgänglig länk) . Hämtad 7 oktober 2012. Arkiverad från originalet 14 juli 2014. 

Se även

Länkar