| Natalya Irikovna Beresneva | |
|---|---|
| Natalya Irikovna Minsadyrova | |
| Födelsedatum | 12 februari 1971 (51 år) |
| Födelseort | Bartym, Oktyabrsky-distriktet , Perm-regionen |
| Vetenskaplig sfär | språkfilosofi |
| Arbetsplats | Perms universitet |
| Alma mater | Perms universitet |
| Akademisk examen | Kandidat för filologiska vetenskaper , doktor i filosofiska vetenskaper |
| vetenskaplig rådgivare |
I. G. Ovchinnikova , V. V. Orlov |
| Hemsida | Sida på PGNIU-webbplatsen |
Natalya Irikovna Beresneva ( 12 februari 1971 , Bartym-bosättningen, Oktyabrsky-distriktet i Perm-regionen ) är en rysk filolog , filosof , doktor i filosofi , professor , dekanus vid fakulteten för filosofi och sociologi (sedan 2011) vid Perm University . Medlem av utbildnings- och metodföreningen för filosofi och religionsstudier vid Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium .
1988 tog hon examen från Filologiska fakulteten vid Perm University .
1991-1995 var han ingenjör vid institutionen för allmän lingvistik; 1996-1998 - assistent, universitetslektor, docent vid Psykologiska institutionen, PSU.
1997 disputerade hon på sin avhandling "Model of the internal lexicon in late ontogenesis (associative experiment)" [1] med graden Candidate of Philological Sciences (Perm University).
2006 disputerade hon på sin avhandling "Språk och verklighet" [2] och belönades med doktorsexamen i filosofi (Perm University).
Sedan 1997 - Docent, sedan 2007 - Professor vid Institutionen för filosofi, Perm University.
Sedan 2011 - Dekanus för fakulteten för filosofi och sociologi vid PSNIU.
Hennes man är kulturolog och musiker Vladimir Beresnev (född 1970) [3] [4] .
N. I. Beresneva bedriver forskning om en rad problem relaterade till förhållandet mellan språk och verklighet , aktivt utvecklat i modern filosofi. För första gången, i förhållande till språket , ställs problemet med ändlighet - oändligheten i dess verkliga, inte förenklade mening, och en version av dess lösning föreslås, baserad på 1900-talets viktigaste landvinningar inom den vetenskapliga filosofin . konkret-universell utvecklingsteori, begreppet en enda naturlig världsprocess, tolkningen av människan som den högsta nivån av materia . Det är bevisat att en positiv lösning på problemet med förhållandet mellan världens oändlighet och språkets ändlighet innebär att man betraktar språket som en av människans viktigaste väsentliga krafter , ackumulerar ett oändligt antal underliggande former av materia , vilket är i ett universellt förhållande till världen [5] .
N. I. Beresneva är en av författarna till monografierna "Associations of Children from Six to Ten Years" (1995), "Lexicon of the Primary School Student" (2000), och även författaren till monografin "Language and Reality" (2004) ).
Under ledning av N. I. Beresneva, vid universitetets filosofiska, sociologiska och filologiska fakulteter, baserat på den positiva erfarenheten från fakulteten för liberala konster och vetenskaper vid St. Petersburg University, lanserades ett experiment för att introducera ny pedagogisk teknik i utbildningsområdet process: kursen "Writing and Thinking" avlägsnande av den så kallade "SE-effekten" och bildandet av elevernas läs- och skrivpraxis, upplevelsen av att uttrycka tankar i skrift, kreativ och oberoende analys av olika informationskällor [6 ] .
Vid Perm University är N. I. Beresneva ledare för den vetenskapliga riktningen "Språk och verklighet" [7] .
Som den tredje dekanus för FSF [8] stärkte N. I. Beresneva avsevärt de grundläggande specialiteterna och anvisningarna för fakulteten som ärvts från hennes föregångare (specialiteterna "Filosofi", "Sociologi", "Psykologi" öppnades under I. S. Utrobin , "Klinisk psykologi" ", "Organisation av arbete med ungdom", "Konst och humaniora" - under A. Yu. Vnutsky ). Utöver bevarande och utveckling av traditionella studieområden vid fakulteten (där kandidat- , master- och forskarstudier är representerade ) ägnades särskild uppmärksamhet åt utvecklingen av områdena "Organisation av arbetet med ungdom", "Konst och humaniora" , "Psykologi för officiell verksamhet" - original inte bara för Perm-territoriet , utan också för Ryssland .
"Organisation av arbete med ungdomar" vid Perm University började utvecklas inte bara på pedagogiska eller sociala grunder (som i de flesta ryska utbildningsstrukturer), utan på principerna för undervisning i projektaktiviteter inom områden relaterade till ungdom. Ett masterprogram med delundervisning i engelska av föreläsare från USA och Storbritannien har öppnats. "Arts and Humanities" är en ganska ny riktning, baserad på erfarenheterna från västerländska program "Liberal Arts and Sciences". Här etablerades samarbete med fakulteten för liberala konster och vetenskaper , en av de yngsta fakulteterna vid St. Petersburg State University .
Medlem av det ryska filosofiska sällskapet . Det är en del av den pedagogiska och metodologiska föreningen för filosofi och religionsstudier vid Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium .
Han är medlem i redaktions- och publiceringsrådet vid Perm State National Research University och avhandlingsrådet för filosofiska vetenskaper vid Perm University.
2015 ledde hon juryn för Flahertiana International Documentary Film Festival [9] [10] .