Språkfilosofi
Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 8 november 2021; kontroller kräver 2 redigeringar .Språkfilosofi är ett forskningsområde inom filosofin som avslöjar språkets och talets grundläggande roll i kognition och medvetenhets- och kunskapsstrukturer [1] .
Språkfilosofin är ett av de centrala forskningsområdena inom modern västerländsk filosofi, som fokuserar på idén om språk som nyckeln till att förstå tänkande och kunskap. Föregångarna till den filosofiska och språkliga riktningen[ förtydliga ] var Aristoteles (avhandling " Kategorier "), I. Kant (utveckling av förnuftets kategorier), J. J. Rousseau (idéer om skriftens ursprung ), J. Mill (bidrag till referensteorin), W. Humboldt och andra .
Övergången från filosofiska klassiker till språkfilosofins period är förknippad med en förändring av studieobjektet: språkliga enheter, meningar och termer tar platsen för "idéer". Det erkännande subjektet flyttas ofta till periferin av den kognitiva processen eller elimineras helt och hållet, och diskursen börjar ses som autonom . .
Samtidigt är den så kallade " språkliga vändningen " karakteristisk för ett extremt brett spektrum av moderna filosofiska utvecklingslinjer, inklusive fenomenologi och hermeneutik , strukturalism och poststrukturalism . Modern filosofi anser att det är principiellt problematiskt att distraheras från den språkliga aspekten av filosofiska problem. Sedan andra hälften av 1900-talet har alla huvudsektioner av filosofin upplevt åtminstone det stilistiska inflytandet från filosofiska och språkliga tankeprocesser. .
Språkfilosofin är alltså inte bara en enskild riktning för filosofisk forskning (även om snävare definitioner är möjliga som identifierar språkfilosofin endast med analytisk filosofi ), utan också en speciell stil av filosofiskt tänkande, som är förknippad med ett övervägande intresse för frågor om hur man bygger teorier och med studiet av principerna för att ordna sätten att uttrycka kunskap .
Historik
Termen "språkfilosofi" föreslogs vid olika tidpunkter av: Pavel Ignatievich Zhitetsky (1900), senare av Karl Vosler , M. M. Bakhtin , V. N. Voloshinov , A. Marti, O. Funke [1] .
Språkfilosofin har sitt ursprung i Platons och Aristoteles verk . För första gången föreslogs idén om en strikt logisk-matematisk inställning till bildandet av språkfilosofin i verken[ vad? ] sådana kända vetenskapsmän-filosofer från 1600-talet som Leibniz och Wilkins , och fick sedan dess vidareutveckling i verk av J. Boole och J. Mill . Huvudproblemen och begreppen i modern språkfilosofi formulerades i verk av G. Frege , J. Moore och B. Russell , samt i Ferdinand de Saussures kurs i allmän lingvistik .
Stadier av bildningen av språkfilosofin:
- 80-tal XIX-talet - 30-talet. XX-talet . Kamp mot nyhegelianismen, underbyggande av filosofiska och språkliga analysmetoder. Idén om L. Wittgenstein , som utvecklade teorierna av B. Russell, J. Moore, G. Frege och andra författare, att filosofi är ett förfarande för "logiskt klargörande av tankar", eliminering av pseudoproblemsituationer från kognitionsprocessen. Ursprunget till begreppen logisk positivism i Wiencirkeln ( M. Schlick , O. Neurath , R. Karnap , G. Hahn, F. Weissmann, K. Gödel , G. Feigl, såväl som H. Reichenbach , F. Frank , A Ayer och andra), som behandlade problemen med den logiska analysen av vetenskap. Försök att reducera teoretiska ståndpunkter till några grundläggande förslag, empiriska till innehållet.
- Sedan slutet av 30-talet. 1900-talet till 60-talet - en vändning från de logiska modellerna för filosofisk och språklig forskning till analys av vardagliga språk ("sena" L. Wittgenstein, J. Austin ). Framväxten av begreppet "språkspel" som regler som utvecklas i processen för mänsklig aktivitet och uttrycker principerna för mänskligt liv som helhet. Utvecklingen av talteorin handlar av G. Ryle , P. Strawson och andra, som trodde att själva logiken och strukturen i språket bygger på vissa kulturella premisser. En av de viktiga platserna i denna period upptas av teorin om mening och referens (analys av ontologiska, vetenskapliga, etiska, religiösa uttalanden), som utvecklades av S. Kripke , D. Kaplan, H. Putnam och andra, och vilken innebörd ligger i det faktum att språket är beroende av yttre, sociala fenomen i motsats till inre fenomen (som tänkande)
- Under perioden på 70-90-talet. 1900-talet språkfilosofin blir i många avseenden psykologiskt orienterad kunskap (verk av J. Hintikka , J. Searle , D. Dunnett och andra). Filosofiska medvetandeproblem och psykologins filosofi kommer i förgrunden.
Centrala frågor
- Grundare och utvecklare av enskilda sektioner
- Gottlob Frege , Frank Plumpton Ramsay , Bertrand Russell , Saul Kripke , Richard Montagu - filosofer av språket i den analytiska traditionen, som ligger inom området för logisk analys
- Ludwig Wittgenstein - skaparen av aforismen "mening är användning"
- Peter Frederick Strawson är initiativtagaren till skapandet av deskriptiv metafysik.
- Ernst Cassirer - teorin om språket som en del av en mer allmän teori om symboliska former
- Ferdinand de Saussure - grundare av strukturell lingvistik
- Noam Chomsky och Jerry Fodor - syntaktiska, beräknings- och kunskapsbaserade tillvägagångssätt
- Mikhail Bakhtin , Maurice Blanchot , Paul de Man , George Steiner - litteraturteoretiker vars verk var av filosofisk karaktär
- Keith Donnellan , Jurgen Habermas , John Langshaw Austin , H. P. Grice , John Searle - teoretiker fokuserade på problemen med språktillämpning
- Michel Foucault , Jacques Derrida - författare som förstod språkets problem inom ramen för poststrukturalismen
- Helen Cixous , Julia Kristeva , Judith Butler - feministiska språkforskare
- Valentin Voloshinov , Rossi-Landi - språkteoretiker - marxister
- Donald Davidson , Michael Dummit - utvecklare av teorin om mening
- Huvudsakliga forskningsområden
- referens - en representation enligt vilken betydelsen eller komponenten av betydelsen av ett språkligt uttryck är det objekt (eller tillståndet) som detta uttryck hänvisar till
- mening - det ideala innehållet, idén, essensen, syftet, slutmålet (värdet) för språkliga uttrycksmedel och språket som helhet
- förståelse - förmågan att penetrera betydelsen av språkets delar och dess holistiska organisation
- tolkning (av lat. interpretatio mediation) - tolkning, förtydligande av mening (den estetiska dimensionen av begreppet "tolkning" skiljer sig från detta som ett kreativt avslöjande av vilket konstverk som helst, bestämt av den ideologiska och konstnärliga utformningen och individuella egenskaper hos konstnär)
- språkfunktioner - avslöjandet av språkets beroende av andra fenomen (tänkande, kultur, etc.) och de interna regelbundna egenskaperna för anslutningen av enskilda språkenheter: ord, meningar, texter (i detta fall begreppet "funktion" " får en rent filosofisk tolkning, vilket innebär närvaron av något fenomen som är beroende av ett annat och förändras när ett sådant fenomen förändras; detta skiljer sig från den matematiska förståelsen av en funktion som en lag, enligt vilken varje värde av en variabel kvantitet (argument) ) är förknippad med något specifikt värde och (eller) detta värde i sig, såväl som det biologiska värdet av funktionen som det arbete som produceras av ett organ eller en organism och sociologisk betydelse, som sammanfaller med ett fenomens roll inom ramen för det offentliga livet , eller en skyldighet, en rad aktiviteter för individer och samhället som helhet)
- kommunikation - (av lat. communicatio) - en kommunikationshandling, en förbindelse mellan två eller flera individer baserad på ömsesidig förståelse; kommunikation av information från en person till en annan eller ett antal personer; detta kännetecknas av den geografiska förståelsen av begreppet "kommunikation" som en form av att länka samman avlägsna områden med hjälp av tekniska medel (postmeddelande, telegraf, telefon, etc.)
- översättning - grunden, metoderna och betydelsen av tolkningen av ord, meningar och texter av ett språk i motsvarande enheter av ett annat språk
- korrelation av sanning , tanke och praktik som en komplex process, där en adekvat reflektion i sinnet hos den som uppfattar allt som existerar, oavsett medvetenhet (det vill säga objektivt ) jämförs med elementära handlingar av tänkande och människors direkta aktivitet , under vilken människor förändrar den materiella världen och samhället
- semantik
- teori om mening
- Allmänna problem
- Hur blir meningarna en helhet, och vad är meningen med de enskilda delarna av meningarna?
- Vad är meningens natur? Vad är mening?
- Vad gör vi med språket? Hur använder vi det i det sociala livet? Vad är syftet med språket?
- Hur förhåller sig språket till medvetandet (både talaren och tolken)?
- Hur relaterar språket till världen?
- Evolutionen av frågan
- De viktigaste problemen med språkfilosofin under den "tidiga" perioden
- distinktion mellan filosofiska och språkliga studier av tankestrukturer och tänkandets psykologiska process;
- att dra gränser mellan betydelsen och meningen med språkliga uttrycksmedel (problemet med mening som sådant);
- idén om betydelse som en funktion av meningen;
- fråga om statusen för en deklarativ mening.
- Problem med "sen" språkfilosofi
- språkets tillkomst från vardagliga kommunikationssätt;
- principer och struktur för talhandlingar (språkets sociokulturella förutsättningar);
- medvetandets språkliga karaktär och frågor om möjligheten att skapa artificiell intelligens.
- De viktigaste problemen med språkfilosofin under den "tidiga" perioden
- Särskilda avsnitt
- syntax
- pragmatik
- retorik
- symbolisk interaktion
- sanningsvillkor
Villkor
- Beståndsdelar i tal
- aning
- tecken och fonem
- avsiktligt
- talakt
- högtalare ("kodare") och tolk ("avkodare")
- tona
- språkliga sammanhang
- språklig gemenskap
- Väsentliga meningsaspekter
- koncept (inklusive tomt koncept)
- kategori
- mycket av
- Klass
- typ och token
- släkte och art
- konnotation och denotation ( avsikt och förlängning )
- påstående och förslag
- ämne och predikat
- synonym och antonym
- Referensfrågor
- Språkliga fenomen
- Demonstrativ och Indexicals
- Beskrivningar , särskilt Definitiva beskrivningar
- Riktigt namn
- mening ( Kommandativ , indikativ och performativ )
Se även
Anteckningar
- ↑ 1 2 Ogurtsov A.P. Språkfilosofi // New Philosophical Encyclopedia : i 4 volymer / föregående. vetenskaplig-ed. råd av V. S. Stepin . — 2:a uppl., rättad. och ytterligare - M . : Tanke , 2010. - 2816 sid.
Litteratur
Huvudkällor
- Bakhtin, M. M. Verbal kreativitets estetik . - Moskva, 1979.
- Barth, R. Semiotics. Poetik // Utvalda verk. - Moskva, 1989.
- Wittgenstein, L. Filosofiska verk. — Moskva, 1994.
- Gadamer, H. G. Sanning och metod. - Moskva, 1988.
- Humboldt, V. Utvalda arbeten om lingvistik. - Moskva, 1984.
- Davidson, D. Sanning och mening // Nytt i främmande lingvistik . - Moskva, 1986.
- Deleuze, J. Meningens logik. — Moskva, 1995.
- Quine, W. V. O. Ord och föremål // Nytt i främmande lingvistik. - Moskva, 1986.
- Lacan, J. Språktalets funktion och område i psykoanalys. — Moskva, 1995.
- Lotman, Yu. M. Yu. M. Lotman and the Tartu-Moscow Semiotic School // Föreläsningar om strukturpoetik. - Moskva, 1994.
- Ricoeur, P. Tolkningskonflikt. — Moskva, 1995.
- Sapir, E. Selected Works on Linguistics and Cultural Studies. — Moskva, 1993.
- Heidegger, M. Språk. - St Petersburg, 1991.
- Frege, G. Tanke // Logik. Filosofi. Språk .. - Moskva, 1987.
- Foucault, M. Vad är en författare? Diskursordningen // Viljan till kunskap. - Moskva, 1997.
Kommentar Litteratur
- Boroday S. Yu. Språk i slaviska kulturer // Språk och kunskap: en introduktion till postrelativism . - Moskva: OOO Sadra, 2020. - 800 sid.
- Boroday S. Yu. Språk och kognition: postrelativistiskt forskningsprogram //Språkvetenskapliga frågor . - 2019. - S. 106-136.
- Bezlepkin, N. I. Tysk idealism och rysk språkfilosofi .
- Dombrovsky, B. T. Lvov-Warszawas filosofiska skola (1895-1939) // Språkfilosofi .
- Kulikov, S. B. Paradoxala bedömningars metodiska möjligheter // Tr. helt ryska filosofi seminarium för unga forskare. P. V. Kopnina (pass 1) . - Tomsk, 2002. - S. 155-158.
- Kulikov, S. B., Kolpakova, L. V. Om frågan om språkets betydelse i den filosofiska analysen av vetenskapen // Proceedings of the International Conf. "Integrationsprocesser och problem med tvärvetenskaplig interaktion i modern vetenskap" (16-17 november 2006). - 2006. - S. 21-31.
- Lebedev, M. V. Språkets filosofi mot bakgrunden av filosofins utveckling . — 2013.
- Markov B.V. Språkfilosofi: Kursprogram . — 1989.
- Potebnya, A. A. Ord och myt. - Moskva, 1989.
- Reale, J., Antiseri, D. Kapitel tjugosju. Språkfilosofi // Västerländsk filosofi från dess ursprung till våra dagar . - T. 4.
- Soboleva, M. E. Ontologiska positioner inom språkfilosofin: tre syn på problemet // Arbetsböcker i jämförande studier. Humaniora, filosofi och jämförande studier . - St. Petersburg, 2003. - S. 87-92.
- Toporov, V. N. Mif. Bild. Ritual. Symbol. — Moskva, 1995.
- Arutyunova N. D. Linguistisk filosofi // Linguistic Encyclopedic Dictionary . — M. : SE, 1990.
- Chesnokov V.P. Språkvetenskapens filosofiska problem // Linguistic Encyclopedic Dictionary . — M. : SE, 1990.
Länkar
- Språkfilosofi, medvetandefilosofi, vetenskapsfilosofi på portalen "Filosofi i Ryssland"
- Federal Educational Portal "Social and Humanitarian Sciences". Avsnittet "Filosofi". Underavsnitt "Språkfilosofi"
- Ryska språket: Språkfilosofi. Artiklar
 Ordböcker och uppslagsverk |
|
|---|---|
| I bibliografiska kataloger |