Sammanhållning ( lat. cohaesus - "ansluten", "länkad") - inom lingvistik , den grammatiska och lexikala koherensen i en text eller mening , som förbinder dem till en enda helhet och ger dem mening; en av textens/ diskursens definierande egenskaper och en av de nödvändiga förutsättningarna för textualitet. Ett av grundbegreppen i teorin om textlingvistik. Inom modern textlingvistik beaktas sammanhållningens textbildande krafter i bildandet av inte bara den strukturella, utan också den semantiska (innehålls)integriteten hos ett talverk. I rysk lingvistik används traditionellt, förutom termen "sammanhållning", termen " connectivity " (text). Sammanhållning kallas också för textens strukturella sammanhållning .
Termen "sammanhållning" används i analysen av diskurs, i tolkningen av textens djupa betydelser och författarens avsikt [1] .
Ett vidare begrepp är textens koherens – dess integritet. Språkliga medel som säkerställer textsammanhållning gör det inte nödvändigtvis möjligt att uppnå dess sammanhållning. De bidrar inte alltid till diskursens meningsfullhet. Texten är holistisk - sammanhängande endast om bakgrundskunskaper används holistiskt i den. Sammanhållning ger en intern lexikal och grammatisk sammanhållning av texten, där tolkningen av vissa delar av texten beror på andra, vilket gör att adressaten kan förverkliga sitt kommunikativa mål med största noggrannhet och tydlighet. Koherensen organiserar delar av diskursen på ett sådant sätt att författarens avsikt blir tydlig för adressaten, inser diskursens lämplighet. Koherens betyder textens konceptuella och semantiska integritet, kohesion är användningen av vissa språkenheter , former och explicita kopplingar. Enligt T. V. Milevskaya är kohesion en egenskap hos textelement, koherens är en egenskap hos texten som helhet. Sammanhållning - intern (strukturell) anslutning; koherens - yttre ( pragmatisk , meningsfull) anknytning. Sammanhållning är sekundärt till koherens, eftersom den senare kanske inte formellt manifesterar sig utåt, men den bestämmer valet av språkmedel som implementerar författarens avsikt. Enligt M. L. Makarov är koherens bredare än kohesion: kohesion är en formell-grammatisk anknytning av diskurs, medan koherens också täcker semantiskt-pragmatiska (inklusive tematiska och funktionella) aspekter av diskursens semantiska och aktiva (interaktiva) anslutning, som lokal, såväl som globala.
I de tidiga stadierna av bildandet av textens språkliga teori fanns en tendens att förstå sammanhållning som ett medel för formell intertextkommunikation. I processen för utveckling av textlingvistik började sammanhållning förstås mycket mer allmänt. Dess textbildande potentialer tas också med i beräkningen när det gäller bildandet av inte bara den strukturella, utan också den semantiska (innehålls)integriteten hos talarbetet. Ett antal forskare menar att kohesion, vars medel bestäms av koherens, det vill säga textens globala koherens, är bredare än koherens, eftersom den täcker både de formellt-grammatiska aspekterna av kopplingen av påståenden, och den semantiska -pragmatiska, funktionella aspekter av diskursens semantiska och aktiva koherens, som ger linjär information. Både sammanhållning och koherens säkerställer diskursens integritet och enhet. Tillsammans skapar medlen för sammanhållning och koherens, inklusive logiska, grammatiska, lexikala, stilistiska, figurativa och andra medel, en sammanhängande och begriplig text som implementerar en viss kommunikativ avsikt. Kohesion och koherens är olika aspekter av textens koherens och kan betraktas som olika funktionsnivåer för samma textfenomen. Definitionen av en text som en språklig enhet med huvudkategorierna koherens och integritet i modern lingvistik anses redan vara otillräcklig. Forskare kommer att förstå texten som en produkt av kognitiv och kommunikativ aktivitet [1] .
Sammanhållning inkluderar intertextuella kopplingar som ger formell integritet och enhet i diskursen. Sammanhållning ger i sig ingen förståelse för vad texten säger, den avslöjar hur texten är organiserad till en semantisk helhet. Sammanhållning är en "synlig" koppling av textenheter med hjälp av individuella språknivåer. Dessa språkliga medel - grammatiska, lexikala, fonetiska - ger sammankopplingen av fraser och meningar i texten till större enheter. Koherent, det vill säga logisk text består av element (ord, meningar, stycken etc.) som är välstrukturerade och sammankopplade. Sammanhållning uppstår när tolkningen av ett element i texten beror på tolkningen av ett annat; ett textelement är i förutsättning i förhållande till ett annat, det vill säga det kan inte avkodas effektivt utan att hänvisa till det andra elementets värde.
M. Halliday och R. Hasan i monografin "Cohesion in English" noterade att "kohesiva relationer är relationer mellan två eller flera element i texten, oberoende av strukturen" [2] .
I. R. Galperin skrev att sammanhållning är en speciell typ av koppling i texten, som ger ett kontinuum, det vill säga en logisk sekvens, ömsesidigt beroende (temporärt och/eller rumsligt) av individuella meddelanden, fakta, handlingar, etc. Forskaren noterade texten- sammanhållningens roll [1] .
Det finns två huvudtyper av sammanhållning: grammatisk sammanhållning, som baseras på strukturellt innehåll, och lexikalisk sammanhållning, som bygger på lexikalt innehåll och bakgrundskunskap .
I. R. Galperin särskiljde följande typer av sammanhållning: avlägsen, figurativ, associativ (undertext), kompositionell-strukturell, stilistisk och rytmisk . Sammanhållning är en storskalig textkategori med flera aspekter, där logiska, psykologiska och formella-strukturella indikatorer är sammanflätade. Av denna anledning är det ibland svårt att skilja en typ av sammanhållning från en annan. Så, figurativ sammanhållning kan spela rollen som avlägsen, stilistisk sammanhållning kan också vara associativ [1] .
M. Halliday och R. Hasan särskiljde fem huvudkategorier av kohesiva medel - aspekter av språkliga relationer som bestämmer diskursens formella grammatiska koherens:
För att uppnå textsammanhållning används två referensmetoder (båda är former av endoforer ).
Substitution är att ersätta ett ord som anges ovan i texten med ett annat med en mer allmän betydelse. Undviker upprepning. Exempel: "Han älskar katter , han har ett tiotal välnärda djur och djur i sitt badhus " ( Maxim Gorky . "My Universities", 1923). Ordet med den mer allmänna betydelsen "djur" används istället för att upprepa ordet "katter".
På samma sätt kan ett substantiv ersättas med ett pronomen. Exempel: ”... respektabel, kysk flicka , sextio år gammal; Jag rättade till hennes ställning som barpiga" ( Griboedov A.S. "Student", 1817).
En ellips är utelämnandet av en del av ord som är tydliga från sammanhanget. Sammanhållning med hjälp av en ellips kan tillhandahållas om texten också innehåller en fullständig version av frasen med samma betydelse (som regel före själva gapet), vilket förklarar gapet. I detta fall görs utelämnande, liksom substitution, för att undvika upprepning av ord. Ett enkelt exempel: "Vart ska du?" - "Dans". Ellipsen i det här fallet är utelämnandet av orden "Jag går ...".
Konjunktioner, inklusive fackföreningar, allierade ord, länkord och andra kopplingar, upprättar en koppling mellan två meningar (enkla eller komplexa). Det enklaste, men minst bindande ( sammanhängande ) är föreningen "och". Länkord förstärker sammanhållningen i texten. Exempel: "då", "dock", "faktiskt", "därför". Konjunktioner kan också vara implicita, men endast underförstådda i den korrekta tolkningen av texten.
Lexikal sammanhållning uppnås genom val av ord som länkar samman textens delar. Det finns två former av lexikal sammanhållning: upprepning av lexikaliska enheter och samlokalisering.
I det första fallet upprepas samma ord, en synonym , en antonym , etc. Exempel: "Åh, mitt hemland är formidabelt-suverän, heligt hemland älskat av hjärtat!" ( Dobrolyubov N. A. "From the Whistle", 1861).
En samlokalisering är en fras som har egenskaperna hos en syntaktisk och semantiskt integrerad enhet , där valet av en av komponenterna utförs enligt innebörden, och valet av den andra beror på valet av den första. Exempel: " att måla en bild", men " att måla bilder av framtiden"; " kraftfull mekanism" men " kraftigt regn". Valet av verb i det första exemplet och adjektiv i det andra i kombination med dessa substantiv bestäms av tradition.
| Semiotik | ||
|---|---|---|
| Main | ||
| Personligheter | ||
| Begrepp | ||
| Övrig | ||