Jenkins, Henry

Henry Jenkins
Henry Jenkins
Födelsedatum 4 juni 1958( 1958-06-04 ) (64 år)
Födelseort Atlanta , Georgia , USA
Land
Vetenskaplig sfär filosofi , sociologi , kulturstudier , nya medier , tv-spel
Arbetsplats University of Southern California
Alma mater University of Iowa , University of Wisconsin-Madison
Akademisk examen PhD
Akademisk titel Professor
Känd som författare till teorin om mediekonvergens
Hemsida henryjenkins.org
 Mediafiler på Wikimedia Commons

Henry Jenkins ( eng.  Henry Jenkins , f. 4 juni 1958, Atlanta ) är en amerikansk filosof och kulturvetare, professor i kommunikation, journalistik och filmkonst vid University of Southern California . En av de första medieforskarna spårade förändringarna i publikens roll i samband med utvecklingen av digital teknik. G. Jenkins studerade problemen med medias inflytande på samhälle, politik och kultur. Hans forskning avslöjade grunden för framgången för sociala nätverk , datorspel online , fangemenskaper och sammanslutningar av Internetanvändare [1] . Jenkins är författare till ett antal böcker om mediekonvergens, fancommunities och transmedia.

Biografi

G. Jenkins tog examen från University of Georgia med en examen i statsvetenskap och journalistik. Han fick sedan en magisterexamen i kommunikationsstudier från University of Iowa och en doktorsexamen från University of Wisconsin-Madison . Sedan 2009 har han arbetat vid University of Southern California .

Forskning

G. Jenkins utforskar relationen mellan läsaren och texten, utvecklingen av fankultur och processerna förknippade med skapandet av den sekundära världen

Processen att skapa ett fiktivt universum bör stimulera utvecklingen av en mediefranchise , eftersom detaljerade detaljer tillåter många olika berättelser att harmoniskt kombineras med varandra [2] .

G. Jenkins deltar i projektet New Media Literacy , där han påpekar vikten av att bedöma de tekniska framsteg som sker runt omkring oss och konceptet med en kultur av deltagande . Målet med projektet är att hitta en lösning på problemen förknippade med nya medier och delaktighetskulturen, nämligen hur man förser en modern person med färdigheter, kunskap och självförtroende för att bli en fullvärdig deltagare i dessa kulturella omvandlingar. som är förknippade med ny teknik inom mediaområdet [ 3] . G. Jenkins definierar ett antal färdigheter och kunskaper, som är grunden för konstruktivt deltagande i modern kultur. De fenomen han utforskar inkluderar kollektiv intelligens , datornätverk, simulering, transmedianavigering och några etiska frågor.

G. Jenkins forskning fokuserar på hur många olika medier som används och kombineras i modern kultur. Han menar att mediekonvergens förstås som en kulturell process snarare än en teknisk. G. Jenkins diskuterar mediekonvergens i sin bok "Convergence Culture: Where Old and New Media Collide" 2006 och som en del av mediestudieprogrammet vid Massachusetts Institute of Technology .

G. Jenkins undersökte också problemen förknippade med videospel ur kritisk teoris synvinkel. I sin artikel "Complete freedom of Movement: Video Games as Gendered Play Spaces" undersöker han videospelsutrymmets kulturgeografi. Den huvudsakliga forskningsfrågan är vad som lockar pojkar till tv-spel och om detta intresse är identiskt för pojkar och flickor [4] .

Familj

Fungerar

Se även

Anteckningar

  1. USC Annenberg | Henry Jenkins . Hämtad 22 juli 2014. Arkiverad från originalet 26 augusti 2014.
  2. Jenkins, Henry Konvergenskultur: Där gamla och nya medier kolliderar. New York: New York University Press, 2006
  3. Jenkins, Henry. "Våra metoder". USC Annenberg School of Communication and Journalism. Hämtad 19 februari 2013.
  4. Egenfeldt-Nielsen, Smith, ToscaUnderstanding Video Games: The Essential Introduction. New York och London: Taylor and Francis Group, 2008

Länkar