Andlig utbildning

Andlig utbildning  - professionell utbildning av präster i religiösa organisationer , präster , munkar , asketer och specialister - teologer som kan överföra teologisk kunskap till andra människor, nämligen utbildning av lärare i teologiska discipliner i teologiska utbildningsinstitutioner av olika slag och nivåer, missionärer , kateketer , journalister osv.

Andlig utbildning består av:

1. skaffa den nödvändiga moraliska utbildningen och
2. förvärvande av den erforderliga volymen av teologisk kunskap.

I ortodoxin

Fram till 1600-talet kunde andlig utbildning erhållas främst i kloster , där det inte bara fanns teologiska skolor, utan även omfattande bibliotek med bokavskrivare . Biskops- , furste- och församlingsskolor fanns också .

Andlig utbildning utanför skolan

Nu kan en person få den första religiösa kunskapen från troende föräldrar , andra släktingar , i kyrkans dagis , från ortodoxa barnskötare , läkare , grannar, vänner, bekanta, klasskamrater, anställda , från lästa, sett och hört religiösa artiklar, böcker, tidskrifter , tidningar , broschyrer, annonser, radio- och tv-program, webbplatser , under slumpmässiga besök i ortodoxa kyrkor och kloster .

Primär andlig utbildning

Regelbunden grundkyrklig utbildning äger rum vid regelbundna besök i ortodoxa kyrkor, i söndagsskolor för barn och vuxna, ungdomsklubbar , i cirklar och idrottsavdelningar i kyrkor, i katekumenkurser för dem som önskar ta emot dopets sakrament , i offentliga gudstjänster. , i pontifical och sång i kyrkokörer , vid lektionerna i utbildningsmodulen " Fundamentals of Orthodox Culture " (OPK) i den omfattande kursen " Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics " (ORKSE), på klockande skolor , vid välgörenhet händelser och religiösa processioner , på pilgrimsfärder , när man utför klosterlydnad som arbetare (eller arbetare) och novis (eller novis).

Sekundär andlig utbildning

Teologisk gymnasieutbildning ges av särskilda teologiska utbildningsinstitutioner, såsom gymnasium , religiösa skolor , högskolor , lyceum , regents- och ikonmålarskolor , såväl som teologiska, kateket-, pedagogiska och pastorala kurser [ 1] vid högre utbildningsanstalter .

Högre andlig utbildning

"The Concept of Higher Spiritual Education of the Russian Orthodox Church" och "The Church Educational Standard for Higher Education of a Specialist in the Field of Orthodox Theology (Seminary)" , antagen av den ryska ortodoxa kyrkans heliga synod den 21 augusti, 2007 [2] baserad på rapporterna från ordföranden för kommissionen för förberedelser av konceptet andlig utbildning för den ryska ortodoxa kyrkan och analys av pågående reformer av teologiska skolor, ärkebiskopen av Tobolsk och Tyumen Dimitry (Kapalin) och ordförande för Utbildningskommittén för Moskva-patriarkatet, ärkebiskop av Vereya Evgeny (Reshetnikov) . Tack vare dessa dokument började reformen av rysk andlig utbildning, som syftade till att integrera den i det europeiska och inhemska utbildnings- och vetenskapliga rummet. Huvudmålet med reformen är att förbättra kvaliteten på andlig utbildning i Ryssland [3] . I enlighet med den globala Bolognaprocessen har högre andlig utbildning i den rysk-ortodoxa kyrkan blivit trenivåer [4] :

• Den första nivån är kandidatexamen , vars resultat är att skriva ett examensarbete för examen " Kandidat i teologi " . Som alla andra kandidatexamen i Ryssland är detta en avslutad högre utbildning. Termen " seminarium " är det andra motsvarande namnet på kandidatexamen som en teologisk utbildningsinstitution i den ryska ortodoxa kyrkan. I vissa teologiska läroanstalter omfattar kandidatexamen 4 obligatoriska år och 1 pastoralt och praktiskt studieår vid Seminariet , vars resultat är att skriva ett examensarbete för examen " Kandidatexamen i teologi ". I andra kallas en femårig utbildning för kandidatexamen: en förberedande ("noll") kurs + 4 års grundutbildning. I det senare fallet görs antagningen till 1:a års grundutbildning inte så mycket på grundval av resultaten av akademiska prestationer i den förberedande kursen, utan på grundval av resultaten av disciplinära observationer. Alla seminarier i den ryska ortodoxa kyrkan, från och med 2010, har undervisat studenter under kandidatprogrammet i full överensstämmelse med den statliga standarden i specialiteten " Teologi " (031900), och har lämplig statlig licens för utbildningsverksamhet. Efter examen från seminarier får akademiker statligt erkända diplom med en kandidatexamen i teologi .
• Andra nivån - Master : 2-årigt program vid Theological Academies , vid Orthodox St. Tikhon Humanitarian University , vid några seminarier och andra teologiska utbildningsinstitutioner i den ryska ortodoxa kyrkan, vars resultat är att skriva en magisteravhandling för examen av " Master of Theology ". Nyligen, i vissa teologiska akademier i den rysk-ortodoxa kyrkan, är skrivandet av en masteruppsats ett villkor för att studera i masterprogrammet. Med början av Bolognaprocessen i ROC började termen "Academy" ha en dubbel betydelse: å ena sidan kallas det både officiellt och informellt Magistraten, å andra sidan är det en utbildningsinstitution som kombinerar flera länkar i ROC:s teologiska utbildning, till exempel en kandidatexamen (seminarium), magister-, forskar- och doktorandstudier.
• Tredje nivån - Forskarutbildning : ett 3-årigt program i de teologiska akademierna, vars resultat är att skriva en kandidats avhandling för examen " Candidate of Theological Sciences " (i den europeiska klassificeringen - " Doctor of Theology of the 1: a graden"). Särskilt framstående teologikandidater kan fortsätta studera teologiska vetenskaper i doktorsexamen vid Allmänna kyrkans forskar- och doktorandstudier. Sts. Cyril och Methodius , vid utländska utbildningsinstitutioner, och försvarar en doktorsavhandling för graden " Doctor of Theology " (i den europeiska klassificeringen - " Doctor of Theology II degree" eller Doctor of Divinity).

En fullfjädrad högre ortodox andlig utbildning kan genomföras på heltid, deltid och distans [ 5] [6] [7] .

Forskarutbildning andlig utbildning

Teologisk magistrat, forskarutbildning och doktorandstudier , avsedda för att skriva vetenskapliga artiklar av utexaminerade från teologiska seminarier, kan redan betraktas som forskarutbildning . Dessutom genomförs ytterligare yrkesutbildning i form av regelbundna yrkesutbildningar (utbildningar för alla präster och lärare vid alla teologiska skolor).

I andra religioner

Högre andliga utbildningsinstitutioner - teologiska akademier , högre seminarier, universitet och institut , motsvarande fakulteter vid sekulära universitet; medelstora religiösa skolor , högskolor och lyceum (kristna), madrasahs ( muslimska , det finns också högre), yeshibots ( judiska ), etc. ryska ortodoxa akademier (Moskva, St. Petersburg) och seminarier, madrasahs (Groznyj, Makhachkala, Ufa) ), Lama-skola i Khambinskiy datsan (Ulan-Ude), Yeshibot (Moskva), etc.

Se även

• Andliga utbildningsinstitutioner

Anteckningar

1. ↑ Till exempel: "Ortodoxa teologiska kurser vid Moscow Theological Academy" Arkivkopia daterad 17 februari 2010 på Wayback Machine .
2. ↑ TIDSKRIFT från mötet i den ryska ortodoxa kyrkans heliga synod den 21 augusti 2007 // TIDSKRIFT nr 71 . Hämtad 1 april 2018. Arkiverad från originalet 26 september 2007. (obestämd)
3. ↑ Officiell webbplats för den ryska ortodoxa kyrkans utbildningskommitté: "Presentationen "Transformation av systemet för andlig utbildning" har publicerats" Arkivexemplar daterad 9 november 2013 på Wayback Machine .
4. ↑ Patriarchia.ru officiella webbplats: "Andlig utbildning på gränsen till förändring" Arkivkopia daterad 27 juni 2010 på Wayback Machine .
5. ↑ Ortodoxa St. Tikhon universitetar för humaniora. Teologi på distans. Ortodox distansutbildning - tio år senare (otillgänglig länk) . Hämtad 6 februari 2019. Arkiverad från originalet 30 januari 2019. (obestämd) 
6. ↑ Distansutbildning vid teologiska och missionsfakulteten vid Almatys teologiska seminarium . Datum för åtkomst: 6 februari 2019. Arkiverad från originalet 9 februari 2019. (obestämd)
7. ↑ Portalen för distansutbildning öppnades vid Moskvas teologiska akademi (otillgänglig länk) . Datum för åtkomst: 6 februari 2019. Arkiverad från originalet 9 februari 2019. (obestämd) 

Litteratur

• Prakht D. V. Tobolsk Theological Seminary i samband med reformer av sekundär teologisk utbildning under 1800- och början av 1900-talet: författare. dis. … cand. ist. Vetenskaper: 07.00.02 / Praht Dmitry Viktorovich; [Skyddsplats: Alt. stat universitet]. - Barnaul, 2013. - 24 sid.
• Svetlov P. Ya Om behovet av teologiska fakulteter vid universitet eller reformen av högre religiös utbildning i Ryssland.  - 1906

Länkar

• Officiell webbplats för den ryska ortodoxa kyrkans utbildningskommitté .

Ordböcker och uppslagsverk	Britannica (online)
I bibliografiska kataloger	GND : 4049422-6 NDL : 00572407 NKC : ph123376 , ph201898