| Zoologi (biologi. Djur) | |
|---|---|
| Omslag till den 23:e upplagan (1993) | |
| allmän information | |
| Författare | Bykhovsky B. E. och andra. |
| Genre | lärobok |
| Plats för offentliggörande | Moskva |
| förlag | Utbildning |
| Utgivningsåret | 1969 |
| Sidor | 272 |
"Zoologi. En lärobok för årskurserna 6–7 i en gymnasieskola” [Komm. 1] är en biologilärobok för gymnasiet på ryska , designad för 2 läsår . Den publicerades i Sovjetunionen från 1969 [1] och i Ryska federationen fram till slutet av 1990-talet (den 28:e upplagan [2] publicerades 2000 ).
Under perioden från slutet av 1940-talet till slutet av 1960-talet godkände RSFSR:s utbildningsministerium den enda läroboken i zoologi för 7:e klass i gymnasieskolan, skriven av lärarna V.F. Shalaev (1890-1969) och N.A. Rykov (1910-1984) , som publicerades 13 gånger från 1949 till 1968 [3] [4] och utvecklades i enlighet med resultaten från augusti-sessionen av All-Union Agricultural Academy of Agricultural Sciences 1948 och lagen "Om att stärka sambandet mellan skolan och livet och om den fortsatta utvecklingen av systemet för offentlig utbildning i Sovjetunionen” (1958) [3] .
Under första hälften av 1960-talet (efter slutet av Lysenkoshchina- perioden ), tillsammans med andra läroböcker från den perioden, kritiserades Shalaev och Rykovs lärobok skarpt offentligt av det vetenskapliga samfundet och lärare i högre utbildning för att inte spegla den moderna biologins framgångar. År 1965, baserat på resultaten av kommissionens arbete under presidium av Academy of Pedagogical Sciences of the RSFSR , utvecklades ett nytt program för undervisning i biologi i skolan. Läroboken av Yu. I. Polyansky "General Biology" (1966) var den första som publicerades på den. Ett team av Leningrad - zoologer, främst anställda vid Zoological Institute of the Academy of Sciences of the USSR , arbetade på en zoologilärobok som fortsatte hans idéer och publicerades 1969 [3] . Direktören för institutet, akademiker B. E. Bykhovsky , blev redaktör och en av författarna till de första upplagorna . Efter hans död 1974 övertog D. V. Naumov redaktörens funktioner , och efter den senares död 1984 var M. A. Kozlov engagerad i revideringen av publikationen .
Läroboken återutgavs nästan årligen och förblev den viktigaste i skolorna i Sovjetunionen och Ryssland från 1970-talet till 1990 -talet [3] , och översattes även till engelska och franska [5] . På 1970-talet, på ledning av utbildningsministeriet, reducerades materialet: den terminologiska belastningen minskade, stycken om svampar , tagghudingar och snabel , såväl som om framgångarna med modern zoologi uteslöts helt, vissa andra block var avsevärt komprimerade till exempel stycket om bläckfiskar [3] . Dessa krav möttes av författarnas ogillande, eftersom innehållet i publikationen till stor del bestämdes av högre utbildnings intresse av att bättre förbereda skolbarn för fortsatta studier vid universitet och den breda spridningen av moderna idéer om zoologi [5] . Den metodologiska utvecklingen på 1970- och 1980-talen bidrog till att D. V. Naumov lades till i läroboken med flera stycken om grundläggande ekologi och naturskydd [3] [5] .
1988 publicerade förlaget " Prosveshchenie " den första läroboken i alternativ zoologi, vars författare var A. I. Nikishov och I. Kh. Sharova , lärare vid Moskvas statliga pedagogiska institut [3] . Från och med 2007 var läroboken av B. E. Bykhovsky och medförfattare inte längre inkluderad i listan över de som godkänts för användning i processen att implementera utbildningsprogrammen för allmän utbildning [6] .
Från förpubliceringsversionen och fram till de senaste utgåvorna förblev läroboken föremål för kritik av gymnasielärare på grund av den stora mängden material och överflöd av termer [3] [5] [7] .