Isolerande språk (annars amorfa , enstaviga , rot ) är språk med ett lågt förhållande mellan morfem och ett ord. Ord i ett maximalt isolerande språk kommer att bestå av endast ett morfem - roten , som varken bildar sammansatta ord eller kombinationer med suffix , prefix etc. I detta avseende är isolerande språk motsatsen till syntetiska språk , där ord kan bestå av flera morfem .
Historiskt sett har alla språk delats in i tre klasser (isolerande, böjande , agglutinativa ). Uppdelningen baserades på två faktorer:
I isolerande språk motsvarar varje morfem ett separat ord . Exempel från ryska :
kakiDetta ord ( haki ) består av endast ett morfem (egentligen haki ), förhållandet mellan ord och morfem är 1:1.
Ett annat exempel:
resekort (biljett)Detta ord ( resa ) består av fyra morfem ( pro- , -ezd- , -n- , -oy ), förhållandet mellan ord och morfem är 1:4.
Språk som anses isolerande har ett förhållande på 1:1 (eller nära 1:1) mellan ord och morfem. I sin renaste form har isolerande språk "inte morfologi": de använder oberoende hjälpord för de grammatiska syften som i syntetiska språk vanligtvis uttrycks med affix eller rotändringar.
Förhållandet mellan morfem och ord betraktas som ett konstant värde. Dessutom, ju högre detta förhållande är, desto mindre sannolikt är det att det givna språket isolerar. Språk som har detta förhållande över 1,0 som använder flera morfem per ord kallas syntetiska . Böjnings- och agglutinativa språk kan definieras som underklasser av syntetiska språk. Samtidigt tilldelas ett specifikt språk till en av de två underklasserna baserat på en faktor (styrkan av "limning" mellan morfem).
Isolerande språk talas ofta i Sydostasien . Till exempel hör de flesta av följande språk till isolering (som en underklass av analytisk) i en eller annan grad:
Isolerande språk har inte bara inte beroende morfem som indikerar ordens roll i en mening, utan de tenderar också att undvika hjälpord som skulle ha samma funktion, så ordningen på orden i en mening är vanligtvis extremt viktig. Så, på kinesiska, förmedlar ordföljd förhållandet mellan subjektet och det direkta objektet. Till exempel:
traditionell | 明天 | 我 | 的 | 朋友 | 會 | 爲 | 我 | 做 | 一 | 個 | 生日 | 蛋糕 |
förenklat | 明天 | 我 | 的 | 朋友 | 会 | 为 | 我 | 做 | 一 | 个 | 生日 | 蛋糕 |
pinyin | mingtian | wǒ | de | pengyou | brum | wei | wǒ | zuo | yi | ge | shengri | dàn'gāo |
Engelska ordagrant | i morgon | jag | ( possessiv partikel ) | vän | kommer 1 | för | jag | göra | ett | ( räkna ord ) | födelsedag 2 | kaka |
Rysk bokstavlig | i morgon | jag | ( possessiv partikel ) | vän | blir 1 | för | jag | do | ett | kopiera | födelsedag 2 | paj |
"Imorgon ska min vän/mina vänner göra en tårta till min födelsedag." |
Som framgår av tabellen är engelskan också mycket isolerande, med undantag för pluralen morfem -s , som är ett suffix . Det bör noteras att ordformen my inte är flerstavigt, som man kan tro när man jämför med den kinesiska texten. Detta är ett morfem som förmedlar betydelsen av två kinesiska ord.
zuò ("att göra") ändras inte i presens:
traditionell | 他們 | 在 | 做 | 作業 | |||||||
förenklat | 他们 | 在 | 做 | 作业 | |||||||
pinyin | tamen | zai | zuo | zuoye | |||||||
Engelska ordagrant | de | är | håller på med | läxa | |||||||
Rysk bokstavlig | de | essens 1 | tillverkning | lektioner | |||||||
"De gör sina läxor." |
En burmesisk mening är konstruerad på liknande sätt ( ordordning subjekt-objekt-verb ):
မနက်ဖြန် | ကျွန်တော် 1 | ရဲ့ | သူငယ်ချင်း | မွေးနေ့ | ကိတ်မုန့် | တစ် | ဗန်း | ဖုတ် | ပေး | မည်။ ² | |
məneʔpʰyà̃ ma ne' hpyan |
ʧənɔ̀ kya no |
yḛ ni . |
θəŋèʤí̃ tha nge hakan: |
mweinḛi mwei: nei. |
keiʔ mo̰ʊ̃ kei' moun. |
tə ta |
bá̃ förbud: |
pʰoʊʔ hpou' |
pei pei: |
myì myi | |
i morgon | jag | ( possessiv partikel ) | vän | födelsedag | paj | ett | (räkna ord) | baka | ge | (partikel av framtida tid) | |
"Imorgon ska mina vänner baka en tårta till min födelsedag." |
I de flesta fall betyder definitionen av analytisk detsamma som ordet isolerande . Men analyticitet antyder att syntaktisk information förmedlas av separata grammatikaliserade (se gränsmorfem ) ord istället för morfologi . Uppenbarligen är användningen av enskilda ord en isolerande faktor, medan användningen av böjning för att uttrycka syntaktiska relationer utvecklar syntesen.
I den här delens mening är alla isolerande språk analytiska. Det är dock möjligt för språk som, även om de inte använder böjning, har ett stort antal avledningsaffix (se även härledning (lingvistik) ). Till exempel har indonesiska bara 2 böjningsmorfem och cirka 25 härledningsmorfem. Det indonesiska språket anses vara ett svagt syntetiskt språk (därav inte isolerande), när det gäller överföring av syntaktiska relationer - huvudsakligen analytiska.