| Imperial Kazan University | |
|---|---|
| Grundens år | 5 november ( 17 ), 1804 |
| Avslutningsår | 1917 |
| År av omorganisation | 1917 |
| Sorts | Imperial University |
| Rektor | Ilya Fyodorovich Yakovkin , Ivan Osipovich Brown , Gavriil Ilyich Solntsev , Grigory Borisovich Nikolsky , Karl Fedorovich Fuks , Nikolai Ivanovich Lobachevsky , Ivan Mikhailovich Simonov , Osip Mikhailovich Kovalevsky , Alexander Mikhailovich Butlerov , Nikolai Osipovich Kovalevsky , Nikolai Nikitich Bulich , Konstantin Vasilyevich Voroshilov , Dmitry Ivanovich Dubyago , Nikolai Matveevich Lyubimov , Nikolai Pavlovich Zagoskin , Grigory Fedorovich Dormidontov , Evgraf Grigorievich Osokin , Evgraf Grigorievich Osokin , Kremlev, Nikolai Alexandrovich och Kremlev, Nikolai Alexandrovich |
| Plats | Kazan |
Imperial Kazan University (1804-1917) - ett av de tolv kejserliga universiteten i det ryska imperiet .
Kazan University är en av de äldsta och första icke-huvudstäderna i Ryssland . Grunddatumet är den 5 november ( 17 ) 1804 , då kejsar Alexander I undertecknade godkännandebrevet. Samtidigt undertecknades stadgan för Imperial Kazan University, som gav universitetet ett brett självstyre - val av professorer, dekaner, rektor, etc.
Augustus farmorsmor till det välsignade minnet Vår kejsarinna kejsarinnan Elizaveta Petrovna, som gick längs vägarna för den stora transformatorn i Ryssland, bland andra härliga gärningar, var glad över att grunda ett gymnasium i Kazan 1758 och ge henne några rättigheter, kort dessförinnan, beviljade till Moskvas universitet. Att i enlighet med nutidens upplysning anta att just på denna plats upprätta ett universitet för att göra denna välgörande institutions existens för alltid okränkbar och ge den möjlighet att uppnå det viktiga syftet att utbilda användbara medborgare i tjänsten för fäderneslandet och sprida nödvändig kunskap i det.
- Från det bekräftande brevet från Kazan University.Enligt denna stadga bör universitetet ha fyra avdelningar: moraliska och politiska vetenskaper, fysiska och matematiska, medicinska eller medicinska, verbala vetenskaper med en avdelning för orientaliska språk, samt 28 professorer, 12 adjungerade, 3 lektorer och 3 lärare i " trevlig konst".
Förutom den världsberömda av de två huvudsakliga kemiska , matematiska och språkliga skolorna i Ryssland, var Kazan-universitetets stolthet den östliga kategorin , som under första hälften av 1800-talet blev det största centret för orientaliska studier i Europa ( 1854 överfördes den östra kategorin av Kazan University till St. Petersburg University).
Från godkännandeögonblicket kunde universitetet inte använda sin stadga på tio hela år, och när professorer underställda myndigheten av direktören för gymnasiet I.F. Yakovkin stod upp för sina rättigheter, med hänvisning till stadgan, betraktades detta som ett uppror mot myndigheterna, och tre av professorerna fick sparken [1] . "I Kazan trädde en oerhörd kombination av utbildningsinstitutioner i kraft: inte gymnasiet var tänkt att vara knutet till universitetet, utan universitetet till gymnasiet och i fullständigt underordnat beroende av gymnasiemyndigheterna!" [2] . I detta sammanhang från 1805 till 1814. Kazan University var en gren av Kazan Gymnasium, från vars elever förvaltaren S. Ya Rumovsky valde 33 personer som fick titeln studenter och lyssnade på föreläsningar från speciellt inbjudna professorer. De flesta av dessa professorer var utlänningar; framstående bland dem var Bartels, C. F. Fuchs och orientalisten Fren. Både gymnasiet och universitetet kontrollerades autokratiskt av direktören I. F. Yakovkin, som åtnjöt S. Ya Rumovskys gränslösa förtroende.
Rumovsky besökte aldrig Kazan under hela hans förmyndarskap. Universitetets stadga trädde inte i kraft av olika skäl. Alla universitetets angelägenheter kontrollerades okontrollerat av direktören för Kazan gymnasium och professor i historia vid Kazan University, I. F. Yakovkin , som på ett skickligt sätt lyckades få Rumovskys fullständiga förtroende. Alla klagomål från universitetsprofessorer och till och med administrativa myndigheter om Yakovkins övergrepp förblev fruktlösa: han lyckades alltid bli av med anklagelserna mot honom och förblev universitetets oinskränkta chef fram till Rumovskys död.
Under denna period (1804-1814) representerade universitetet endast de högre klasserna i Kazan-gymnasiet, varav flera elever (6) vid invigningen befordrades till studenter, direktören Yakovkin till professor och några lärare till adjungerade. I frånvaro av utbildade inhemska vetenskapsmän var universitetet tvunget att fyllas på med utländska, som Brown , Bartels , Littrov , Bronner och andra [3] .
Grundläggande förändringar i statusen för Kazan University inträffade efter döden av den första förvaltaren S. Ya. Rumovsky och utnämningen av M. A. Saltykov till ny förvaltare av Kazans utbildningsdistrikt . Ankomsten till Kazan av en ny förvaltare, genomsyrad av de bästa avsikterna, var inte långsam för att leda till fördelaktiga resultat. Det första den nya förvaltaren gjorde vid sin ankomst till Kazan i februari 1813 var att rapportera till ministern för offentlig utbildning , greve A. K. Razumovsky , om universitetets bedrövliga tillstånd. Saltykovs uppmärksamhet är särskilt inriktad på den ekonomiska sidan: universitetsbyggnaderna är i ett eländigt skick, de stora summorna som årligen anslås för reparationer används i ingen vet var, det finns ingen kontroll över pengarna. Saltykov anser att Jakovkin är orsaken till allt ont, som han har sammandrabbningar med i början. Mikhail Alexandrovich kom nära de tyska professorerna, som verkligen vid den tiden representerade den bästa delen av universitetspersonalen. Hans ansträngningar att ta bort Jakovkin från administrationen kröns inte omedelbart med framgång. Redan i början av 1814 lyckades Yakovkin få en betydande monetär utmärkelse från ministeriet , enligt presentationen av den fortfarande avlidne förvaltaren. Men detta var hans sista firande.
Saltykov sysselsätter sig flitigt med genomförandet av stadgan, och den 5 juli ( 17 ), 1814 , följdes den högtidliga "fullständiga öppningen" av det klassiska universitetet av fyra avdelningar: moral- och statsvetenskap, fysikaliska och matematiska vetenskaper, medicinska vetenskaper och verbala vetenskaper. Ledningen av universitetet övergår i händerna på professorsrådet . Denna öppning av universitetet på grundval av den stadga som gavs till det redan 1804 kan anses vara den viktigaste händelsen under hela tiden för greve Saltykovs beskydd. Detta förstods mycket väl av omgivningen för dåtidens professorer, och dagen den 5 juli präglades av entusiastiska tal, som uttryckte förtroende för att vetenskapen från den tiden skulle börja blomstra vid Kazan University, och dess elever skulle ge användbara siffror för alla aspekter av livet ( Perevoshchikovs tal ).
"Med hans ankomst till oss kommer tydligen den bästa solen att gå upp, vars ljusa utstrålning jag vill välkomna" , skrev Litrov och välkomnade det nya mötet.
Goda konsekvenser var naturligtvis inte långsamma att visa sig i förbättringen av de administrativa och ekonomiska delarna. När det gäller "vetenskapernas välstånd" är den nya förvaltarens och universitetsrådets högsta strävanden knappast , precis som vilka stadgar som helst skulle kunna hjälpa saken. Life tillhandahöll inget material för genomförandet av denna stadga. Tyskarna var fortfarande de bästa professorerna, men det fanns inte tillräckligt många av dem, många institutioner stod tomma och försök att skapa ryska professorer från universitetsexaminerade var bara sällan framgångsrika. Undervisningen gick till övervägande del på latin, och eftersom elevernas kunskaper varken i detta språk eller i tyska var tillräckliga, nådde undervisningen ofta inte målet. Det fanns dock ett fåtal elever, särskilt i matematik, som var värdiga efterträdare till sina lärare i undervisningen, såsom Lobatsjovskij och Simonov, som lade grunden till den matematiska skolan i Kazan. Den russifierade tyske professorn K. Fuchs uppstod också från ett antal andra universitetsprofessorer, först som naturforskare, sedan som professor i "terapi och medicin" [4] .
Saltykov kunde naturligtvis inte hjälpa till i detta avseende: tillståndet i det moderna ryska samhället, såväl som den exceptionella avlägsna positionen vid Kazan University, var orsaken till detta. Men några av hans individuella åtgärder som har kommit till oss är genomsyrade av viljan att åtminstone delvis förbättra sakernas tillstånd. År 1816 antogs ett beslut om att professorer efter behag skulle fylla tomma avdelningar som inte tillhörde deras specialitet med halva lönen. Dessa föreläsningar kunde knappast ha varit till stor nytta, men ändå var något bättre än ingenting. Under Saltykov dök det upp unga ryska professorer som tog examen från universitetet ( G. I. Solntsev ) [5] Antalet studenter (sedan 1814) ökade snabbt och nästan fyrdubblades (år 1819 - 161 personer).
Under de första decennierna av dess existens var Kazan University (tillsammans med det första Kazan-gymnasiet) det ledande centret för studier av orientaliska språk.
Om Ryssland är avsett, som den store Peter förutsåg, att överföra väst till Asien och bekanta Europa med öst, då råder det ingen tvekan om att Kazan är den främsta karavanserai på vägen för europeiska idéer till Asien och den asiatiska karaktären till Europa. Kazan University förstod detta. Om han hade begränsat sitt kall till spridningen av en europeisk vetenskap, skulle hans betydelse ha förblivit sekundär; under lång tid kunde han inte komma ikapp inte bara med tyska universitet, utan med våra, till exempel, Moskva och Derpt; och nu står han bredvid dem, efter att ha tagit sin ursprungliga plats, som tillhör honom efter hans födelseort.
— Herzen , Brev från provinsen (1836)Den 4 ( 16 ) augusti 1818 avgår M. A. Saltykov , enligt sin begäran, från posten som förvaltare och lämnar endast i avdelningen för Collegium of Foreign Affairs .
År 1819 följde en revidering av Kazan-universitetet av M. L. Magnitsky , rykten om vilka, precis som utnämningen före ministern för offentlig utbildning , prins A. N. Golitsyn , tvingade Mikhail Alexandrovich att skynda på med sin avgång.
Det lugna förloppet vid universitetet avbröts av en revision, som inte orsakades av något missbruk eller störning av universitetet, utan bara var ett uttryck för den nya trend som började dominera ministeriet för folkbildning under Prince. A. N. Golitsyn. Själva resultatet av revisionen var förutbestämt. Revisor var M. L. Magnitsky, som fann att universitetet var föremål för fullständig nedläggning, men kejsar Alexander I gick inte med på denna åtgärd och instruerade Magnitsky själv att rätta till de brister han märkte. Efter att ha accepterat posten som förvaltare av Kazans utbildningsdistrikt 1819, tog Magnitsky omedelbart bort de professorer han inte gillade, och professorn i juridik och rektor GI Solntsev fördes till universitetsdomstolen för att ha undervisat i naturrätt "på en destruktiv basis. " Detta mål drog ut på tiden i två år och slutade med ett avgörande från universitetsdomstolen, som enligt rapporten från professorerna V.I. Gospel", och beslöt att "avsätta honom för alltid från professorsgraden", med ett förbud mot att någonsin träda i tjänst vid utbildningsanstalter. Samtidigt med rättegången mot Solntsev genomfördes en fullständig omorganisation av universitetet, på grundval av de principer som uttrycks i Magnitskys instruktioner till direktören och rektorn för Kazan University. Undervisningen var genomsyrad av anklagande karaktär. Instruktionen bestämde den anda och riktning som professorer var skyldiga att följa när de undervisade i vetenskaperna filosofi, politik, medicin, naturvetenskap, fysik, astronomi, litteratur, historia, antika och orientaliska språk. För undervisningen i naturrätt sammanställdes särskilt en lärobok i kristen naturrätt; i stället för romersk lag, beordrades det att lära ut bysantinsk lag, enligt Pilot's Book. Universitetsdirektören var skyldig att iaktta, att studenterna ständigt såg omkring sig exempel på ödmjukhet och den strängaste servilitet; han ålades plikten att så ofta som möjligt närvara vid föreläsningar, då och då titta igenom elevernas anteckningsböcker och observera att fritänkandets anda varken öppet eller förtäckt försvagade kyrkans lära i undervisningen i filosofiska och historiska vetenskaper. Universitetsrådet har blivit en förvaltares blinda verktyg. Intriger och intriger rådde i professorsfamiljen och bland kandidaterna till institutionerna. Antalet elever minskade avsevärt; Föräldrarna ville inte placera sina barn på ett universitet, vars alla studenter, tvingade att gå igenom en skola för militär bäring, ständigt och överallt stod under tillsyn av universitetsmyndigheterna och polisen.
Snart erkändes emellertid inkonsekvensen i den riktning som Magnitsky gav till Kazan-universitetets verksamhet officiellt: översynen av universitetet, som genomfördes 1826 av general P.F. Zheltukhin , avslöjade den fullständiga desorganisationen av denna institution, som hade blivit en hyckleriets och hyckleriets skola. Magnitsky ersattes 1827 av M. N. Musin-Pushkin , som, med många säregna åsikter om studenternas underordning, uppriktigt älskade universitetet och satte sig för uppgiften att höja dess anseende. Han hittade en nitisk assistent i personen av den berömda geometern N. I. Lobachevsky , som var universitetets permanenta rektor från 1827 till 1846. De tomma avdelningarna ersattes, biblioteket sattes i exemplarisk ordning personligen av Lobatsjovskij, byggnader uppfördes för ett astronomiskt observatorium, ett bibliotek, ett fysikskåp och kemiska laboratorier, en anatomisk teater inrättades, kliniker byggdes och allt detta pedagogiska och hjälpinrättningar inreddes på bästa sätt för den tiden. Sådana framstående forskare som N. N. Zinin , A. M. Butlerov , O. M. Kovalevsky , V. P. Vasiliev kom till Lobachevskys rektorat från Kazan University.
1825 byggdes universitetets huvudbyggnad, och på 1830 -talet slutfördes konstruktionen av universitetskomplexets ensemble : byggnaden av biblioteket, det kemiska laboratoriet, den anatomiska teatern, det astronomiska observatoriet, kliniken ( i organisationen av den senare noterade samtida professor F. O. Jellachich ) och andras ledande roll.
Universitetet blir ett stort centrum för utbildning och vetenskap. Ett antal vetenskapliga riktningar och skolor bildas i den: kemiska , matematiska , medicinska, geologiska, geobotaniska, orientaliska studier, arkeologi, historia och etnografi , språkvetenskap och andra.
1834 började en vetenskaplig tidskrift publiceras - Scientific Notes of Kazan University .
1835 introducerades Nicholas I :s stadga , som inrättade tre fakulteter: filosofi (verbala och fysiska och matematiska avdelningar), juridiska och medicinska.
År 1837 etablerades den första kinesiska avdelningen i Ryssland vid universitetet [6] .
År 1844 upptäcktes rutenium , det enda kemiska grundämnet som upptäcktes i tsarryssland , och uppkallades efter Ryssland av professor Karl Klaus från Kazans universitet och en av pelarna i Kazan School of Chemistry.
Under inflytande av 1835 års universitetsstadga började också antalet studenter att öka snabbt, vilket steg från 191 år 1836 till 368 år 1847. Under påverkan av händelserna 1848 sjönk detta antal till 309 år 1850. Antalet av studenterna började öka igen efter Krim-kampanjen, redan 1856 fanns det 680 studenter vid Kazans universitet. Under hela denna era anpassades organisationen av Kazans utbildningsdistrikt till behoven hos befolkningen i våra östra utkanter, och Kazan University ansågs vara en länk mellan dem och den stora ryska befolkningen. År 1836 utarbetades särskilda regler för antagning och undervisning i medicinska vetenskaper vid Kazans universitet för 20 elever från muhammedanerna i Orenburg-provinsen, som tidigare varit tvungna att genomföra kursen vid Kazan gymnasium; 1849 bekräftades att dessa personer endast kunde studera vid medicinska fakulteten; 1863 fick muhammedaner som hade genomgått hela kursen inte bara i Kazan utan även i andra gymnastiksalar komma in i Kazans universitet. Bashkir-ungdomar, som studerade vid Orenburg-bataljonen av militära kantonister, var också avsedda att komma in i Kazans universitet.
Undervisningen i orientaliska språk, som enligt stadgan från 1835 genomfördes inom vissa gränser vid alla universitets filosofiska fakultet, stärktes avsevärt vid Kazan University, där 1837 avdelningen för det kinesiska språket inrättades, 1839 en lektor i det persiska språket utsågs och avdelningen för armeniska öppnades 1842 - sanskritspråket.
På 1850-talet, i samband med skapandet av den orientaliska fakulteten vid St. Petersburg University, överfördes alla orientaliska läromedel och samlingar från Kazan University helt till huvudstaden.
Redan efter upphörandet av undervisningen i orientaliska språk vid Kazan University introducerade den (1861) undervisningen i arabiska och turkisk-tatariska språk. Det etablerades vid Kazans universitet och upp till 50 statliga stipendier för utbildning av lärare och läkare för de sibiriska provinserna.
År 1863 infördes Alexander II :s stadga , vilket inrättade fyra fakulteter:
Åren 1875-1883. Kazan Linguistic School bildas vid universitetet .
Det var elever den 1 jan. 1884 892 1 januari 1891 - 714, senast den 1 jan. 1892 - 737, senast den 1 jan. 1893 - 803; av de 17 sista vid historiska och filologiska fakulteten, 88 vid fysik- och matematiska fakulteten (36 i matematik och 52 i naturvetenskap), 247 i juridik och 451 i medicin. Förutom universitetsbiblioteket (se III, 806), i vilket senast den 1 jan. 1893 fanns det 56 643 titlar, i 142 159 volymer finns även studentbibliotek, vid Juridiska fakulteten och på museer: riksvetenskap, fornminnen och konst, numismatisk.
Professorspersonalen vid Kazan University bestod i början av läsåret 1893-94 av 109 personer: 44 ordinarie professorer (inklusive 7 hedrade), 22 extraordinära, 39 biträdande professorer.
Många utbildnings- och hjälpinstitutioner verkade vid Kazans universitet: ett astronomiskt observatorium (med ett bibliotek); laboratorier, det ena för organiskt, det andra för oorganisk kemi; medicinska och kirurgiska laboratorium; farmakologiskt kontor med ett laboratorium; farmaceutiskt laboratorium med farmakognostiskt skåp; analytiskt laboratorium; tekniskt kontor med ett laboratorium; agronomkontor; mineralogiska, zoologiska och zootomirum och vid varje laboratorium; två fysiologiska skåp, det ena av det medicinska, det andra av Fysiska och matematiska fakulteten; två museer för anatomi, ett fysiologiskt, det andra patologiskt; rum: geologisk, fysisk, praktisk mekanik, fysisk geografi, magnetiskt och meteorologiskt observatorium, rättsmedicin, allmän patologi, histologisk, geografisk, kirurgisk patologi och terapi, psykiatrisk, laryngoskopi, medicinsk diagnostik, operativ kirurgi, hygienisk, botanisk, och med det museum; Slutligen kliniker Universitetet hade också en botanisk trädgård och ett tryckeri.
1862 inrättades ett barnmorskeinstitut vid universitetet, i vilket det 1893 fanns 57 studenter. Kazan University har sällskap: läkare, arkeologi, etnografi och historia, neuropatologer och psykiatriker, naturforskare, fysikalisk-matematiska och juridiska; fem av dem producerar speciella tidskrifter.
Tack vare universitetet föddes en lokal tidskriftspress i Kazan: först (sedan 1811) publicerade universitetet Kazanskiye Izvestia, sedan Kazansky Vestnik (se), som 1834, på initiativ av Lobachevsky, ersattes av de vetenskapliga anteckningarna av Kazan University ”, följt av Izvestia.
I början av 1900-talet berikades Kazans universitet med ett antal nya kliniker byggda på Arskfältet , ett nytt astronomiskt observatorium , som fick (1903) namnet Engelhardt för att hedra astronomen V.P. Engelhardt , som bidrog till dess etablering. . Lärarkåren ökade till över 200 personer, medan några ledamöter av universitetsrådet (1912) uppgick till 75 personer (ordinarie professorer - 53 och extraordinära - 22). Antalet elever, som fram till 1905 fluktuerade mellan 900-1000, ökade till över 2000 personer. Universitetet kom i kontakt med vetenskapen och samhället genom utgivningen av vetenskapliga och litterära verk, vilket främst underlättades av universitetstryckeriet, som under lång tid tjänade hela östra Ryssland med sitt arbete.
För vetenskap och liv gjorde de vetenskapssällskap som fanns vid universitetet mycket ( kemiska , matematiska , orientaliska studier, arkeologi, historia och etnografi , lingvistik , naturvetarnas sällskap, naturvetarnas sällskap, sällskapet för neuropatologer och psykiatriker , rättssällskapet, läkarnas sällskap, pedagogiska sällskapet [7] .
Under den kejserliga perioden av existensen av Kazan University fanns det 18 rektorer [8] :
I. F. Yakovkin
I. O. Brown
G. I. Solntsev
K. F. Fuchs
N. I. Lobatsjovskij
I. M. Simonov
N. O. Kovalevsky
A. M. Butlerov
E.G. Osokin
N. A. Kremlev
N. N. Bulich
K. V. Voroshilov
D. I. Dubyago
N.M. Lyubimov
N.P. Zagoskin
| Imperialistiska universitet i Ryssland | ||
|---|---|---|