Kognitiv lingvistik

Kognitiv lingvistik  är en riktning inom lingvistik som utforskar problemen med förhållandet mellan språk och medvetande, språkets roll i konceptualiseringen och kategoriseringen av världen, i kognitiva processer och generaliseringen av mänsklig erfarenhet, förhållandet mellan individuella mänskliga kognitiva förmågor med språket och formerna för deras interaktion.

Kategorisering förstås som processen att ordna den förvärvade kunskapen, det vill säga distributionen av ny kunskap enligt vissa rubriker som finns i en persons sinne, och ofta bestäms av kategorierna på det språk som denna person är en infödd talare av. . Konceptualisering är processen att bestämma en uppsättning kognitiva egenskaper (inklusive kategoriska) hos något fenomen i den verkliga eller imaginära världen, som gör att en person kan ha, ha i åtanke och komplettera med ny information ett något skisserat koncept och idé om detta fenomen. och skilja det från andra fenomen. [ett]

I allmänhet är kognitivism en uppsättning vetenskaper som kombinerar studiet av allmänna principer som styr tankeprocesser. Alltså framställs språket som ett sätt att få tillgång till tankeprocesser. Det är i språket som mänsklighetens erfarenhet, dess tänkande är fixerat ; språk är en kognitiv mekanism, ett system av tecken som specifikt kodifierar och transformerar information.

Objektet för kognitiv lingvistik är språket som en kognitionsmekanism.

Historien om bildandet och utvecklingen av kognitiv lingvistik

Uppkomsten av kognitiv lingvistik betingades inte bara av lingvistikens historia, utan också, i ett bredare perspektiv, av utvecklingen av kognitiv forskning och framväxten av den så kallade kognitiva vetenskapen (i publikationer på ryska, termerna kognitologi och kogitologi används också). [2]

Kognitiv lingvistiks officiella "födelse" är tidsbestämd att sammanfalla med International Linguistic Symposium, som ägde rum våren 1989 i Duisburg (Tyskland) och som samtidigt blev den första internationella konferensen om kognitiv lingvistik. Deltagarna i symposiet skapade International Cognitive Linguistics Association , grundade tidskriften Cognitive Linguistics och skapade en serie monografier Cognitive Linguistics Research, som sedan publicerade verk av framstående representanter för detta område. Men i huvudsak uppstod kognitiv lingvistik tidigare, och i slutet av 1980-talet. - detta är inte perioden för dess födelse, utan dess storhetstid, tidpunkten för publiceringen av många verk gjorda i andan av motsvarande ideologi. [2] 

Inom kognitiv lingvistik ser vi ett nytt skede i studiet av komplexa relationer mellan språk och tänkande, ett problem som till stor del är kännetecknande för rysk teoretisk lingvistik. Början av en sådan studie lades av neurofysiologer, läkare, psykologer ( P. Broca , K. Vernicke , I. M. Sechenov , V. M. Bekhterev , I. P. Pavlov , etc.). Neurolinguistik uppstod på basis av neurofysiologi ( L. S. Vygotsky , A. R. Luria ). Det blev tydligt att språkaktivitet äger rum i den mänskliga hjärnan, att olika typer av språkaktivitet (att lära sig ett språk, lyssna, tala, läsa, skriva, etc.) är förknippade med olika delar av hjärnan. [3]

Nästa steg i utvecklingen av problemet med förhållandet mellan språk och tänkande var psykolingvistik, inom vilken processerna för att generera och uppfatta tal, processerna för att lära sig ett språk som ett system av tecken lagrade i det mänskliga sinnet, korrelationen mellan språksystemet och dess användning, fungerande (amerikanska psykolingvister C. Osgood , T. Sebeok , J. Grinberg , J. Carroll och andra, ryska lingvister A. A. Leontiev , I. N. Gorelov , A. A. Zalevskaya , Yu. N. Karaulov och andra). [3]

Således har kognitiv lingvistik, som ett självständigt område av modern språkvetenskap, uppstått ur kognitiv vetenskap. Samtidigt ligger skillnaden mellan kognitiv lingvistik och andra kognitiva vetenskaper just i dess material - den utforskar medvetenheten på språkets material (andra kognitiva vetenskaper utforskar medvetenheten på sitt eget material), såväl som i dess metoder - den utforskar kognitiva processer, drar slutsatser om typerna av mentala representationer i det mänskliga medvetandet baserat på tillämpningen på språket av de språkliga analysmetoderna till lingvistikens förfogande, följt av en kognitiv tolkning av studiens resultat. [3]

Huvudriktningar

Vi kan tala om åtminstone följande trender inom kognitiv lingvistik, som har bestämts idag (vi nämner de typiska representanterna för dessa trender):

culturological  - studiet av begrepp som element av kultur baserat på data från olika vetenskaper. Sådana studier är vanligtvis de facto tvärvetenskapliga, inte enbart relaterade till lingvistik, även om de kan utföras av lingvister (vilket gör att vi kan överväga detta tillvägagångssätt inom ramen för kognitiv lingvistik); språket i detta fall fungerar bara som en av källorna till kunskap om begrepp (till exempel för att beskriva ett begrepp används data om etymologin för ordet som namnger detta begrepp);

linguoculturological  - studiet av begrepp som namnges av språkliga enheter som element i nationell linguokultur i samband med nationella värderingar och nationella egenskaper hos denna kultur: riktningen "från språk till kultur";

logisk  - analys av begrepp med logiska metoder utan direkt beroende av deras språkliga form;

semantisk-kognitiv  - studiet av språkets lexikala och grammatiska semantik som ett sätt att få tillgång till innehållet i begrepp, som ett sätt att modellera dem från språkets semantik till begreppssfären;

filosofiska och semiotiska  — de kognitiva grunderna för tecken studeras.

Vart och ett av dessa områden kan betraktas som redan tillräckligt utformade i modern lingvistik, de har alla sina egna metodologiska principer (alla förenas främst av den teoretiska idén om konceptet som en enhet av medvetande) och de har alla sina anhängare bland kognitiva lingvister representeras de av ganska välkända vetenskapliga skolor. [3]

Avsnitt av kognitiv lingvistik

Kognitiv lingvistik är indelad i tre huvudsektioner:

Aspekter av kognition av intresse för kognitiv lingvistik inkluderar:

Kognitiv lingvistik försöker i större utsträckning än generativ lingvistik att kombinera dessa områden till en helhet. Svårigheter uppstår på grund av att kognitiv lingvistiks terminologi ännu inte är helt klar, eftersom detta är ett relativt nytt forskningsområde, och även på grund av kontakter med andra discipliner.

Utvecklingen av kognitiv lingvistik håller på att bli erkända metoder för att analysera litterära texter. Kognitiv poetik har blivit en viktig del av modern stilistik. Den bästa boken i denna disciplin är fortfarande Peter Stockwells kognitiv poetik [4] .

Kognitiva lingvister

Se även

Anteckningar

  1. ↑ Dziuba Elena Vyacheslavovna. OM TYPER OCH STRUKTUR AV KATEGORIER // Bulletin från Nizhny Novgorod State Linguistic University uppkallad efter N.A. Dobrolyubova: periodisk tryckt upplaga. - 2012. - Nr nummer 19. Språk och kultur. . - S. 21 . — ISSN 2072-3490 .
  2. ↑ 1 2 Skrebtsova, T. G. Cognitive Linguistics: A Course of Lectures .. - Philological Faculty of St. Petersburg State University, 2011. - P. 256. - ISBN ISBN 978-5-8465-1037-1 .
  3. ↑ 1 2 3 4 Z.D. Popova, I.A. Sternin,. Kognitiv lingvistik. Monografi.. - AST: "Öst-Väst", 2007. - 314 sid. — ISBN 9785170451036 . — ISBN 9785478003463 .
  4. ↑ Stockwell, Peter (2002). Kognitiv poetik: en introduktion . London och New York: Routledge.

Länkar

  Gå till Wikidata-objektet  Ordböcker och uppslagsverk
I bibliografiska kataloger