Kyrgyz National University uppkallat efter Zhusup Balasagyn ( KNU ) | |
---|---|
Zhusup Balasagyn atyndagy Kirgizistan Uluttuk Universiteti | |
Grundens år | 1925 |
Sorts | högskola |
Rektor | Abdrakhmanov Tolobek Abylovich |
studenter | 22 tusen |
Plats | Kirgizistan , Bisjkek |
Laglig adress | st. Frunze, 547, 720033, Bishkek, Kirgizistan |
Hemsida | knu.kg |
Utmärkelser |
Kyrgyz National University uppkallat efter Zhusup Balasagyn ( Kyrg . Zhusup Balasagyn atyndagy Kyrgyz Uluttuk Universiteti ) är en statlig högre utbildningsinstitution i Kirgizistan , den äldsta och största högre utbildningsinstitution i republiken. Beläget i Bishkek . Läroverket grundades den 25 oktober 1925. Enligt dekretet skulle sammansättningen av KSPI bestå av fyra fakulteter: pedagogisk-pedagogisk, fysisk-matematisk, socioekonomisk och litterärt-lingvistisk. [ett]
Han tilldelades Order of the Red Banner of Labor (1982).
Den 25 oktober 1925 fattades beslut om att öppna läroanstalten. Detta var tänkt att lösa problem i utbildningen av lärare på den autonoma republikens territorium. Studietiden är 7 år.
År 1928, genom beslut av regeringen för den kirgiziska ASSR, omvandlades utbildningsinstitutet till Kirgizis centrala pedagogiska högskola. I augusti 1929 började nya byggnader uppföras, specialister, lärare och utrustning hämtades från andra unionsrepubliker.
Den 13 januari 1932, under beslut av RSFSR:s folkkommissariers råd, omvandlades det till det kirgiziska statliga pedagogiska institutet uppkallat efter M.V. Frunze. Det fanns fyra fakulteter vid institutet: Fysik och matematik, Biologi, Litteratur och Samhällsvetenskapliga fakulteten. Det första läsåret började den 3 oktober 1933.
Till en början bestod lärarpersonalen vid Pedagogical Institute av utexaminerade från högre utbildningsinstitutioner i Moskva (5 personer), Leningrad (S:t Petersburg 4 personer), Kiev (1 person), Tasjkent (SAGU 2 personer), Almaty (Kazakh Pedagogical Institute). 1 person) och etc.
30-40-talen var år av svåra prövningar för lärarkåren vid Kirgiziska statens pedagogiska institut, irreparabela förluster på slagfälten under det stora fosterländska kriget, men samtidigt blev dessa hårda år en era av födelse, bildande och ackumulation av vetenskaplig och pedagogisk erfarenhet. Det var vid denna svåra tid som den materiella och tekniska basen för det pedagogiska institutet började stärkas, mötte dåtidens krav, utbildningsprocessen för att lära studenter stabiliserades och började utvecklas i rätt riktning, forskningsarbetet återupplivades, relationer och samarbete med centrala högre utbildningsinstitutioner i andra republiker fördjupats. Och viktigast av allt, från lärarpersonalens sida, genomfördes de skyldigheter som tilldelats dem framgångsrikt, ett ovärderligt bidrag gjordes till utvecklingen av den intellektuella potentialen, socioekonomiska, kulturella utvecklingen i landet, såväl som den breda spridningen av vetenskap och kunskap bland befolkningen i vår republik.
Uppkomsten efter det stora fosterländska kriget av nya sektorer av den nationella ekonomin, den snabba takten i tekniska framsteg, den nära kopplingen mellan vetenskap och företag krävde en övergång till ett speciellt universellt utbud av kunskap. Därför, på begäran av Kirgizistans regering, antog Sovjetunionens ministerråd den 24 maj 1951 en resolution om utbildning på grundval av Kyrgyz State Pedagogical Institute vid Kyrgyz State University (KSU). Den 31 augusti samma år hölls den stora invigningen av det första universitetet i republiken – en pionjär bland landets universitet. Det råder ingen tvekan om att detta en gång i tiden var en stor händelse i Kirgizistans kulturliv.
Öppnandet av universitetet höjde undervisningen i högre utbildning i landet till en helt ny nivå, öppnade en bred väg i utbildningen av högt kvalificerad personal för att ge dem till sektorerna i den nationella ekonomin, skolor, sekundära specialiserade och högre utbildningsinstitutioner , såväl som statliga organ.
Den 21 maj 1951, genom dekret av ministerrådet i Sovjetunionen, omvandlades det till Kyrgyz State University, med följande fakulteter: filologiska, biologiska, fysiska och matematiska, historiska, geologiska och geodetiska. I resolutionen som antogs av ministerrådet tillhörde Kirgizisiska statsuniversitetet de högre utbildningsinstitutionerna i den första kategorin.
På grundval av några fakulteter vid KSU öppnades en gång ett antal högre utbildningsinstitutioner i republiken. Till exempel, 1954, på grundval av den tekniska fakulteten, bildades en oberoende högre utbildningsinstitution - Frunze Polytechnic Institute. 1955, på grundval av fakulteten för fysisk kultur vid universitetet, bildades Kyrgyz State Institute of Physical Culture.
Den 11 december 1972 döptes det om till Kyrgyz State University uppkallat efter 50-årsjubileet av Sovjetunionen.
Genom dekret från den kirgiziska republikens president av den 11 augusti 1993 omvandlades den till Kyrgyz State National University (KSNU). Genom dekret från den kirgiziska republikens president av den 11 maj 2002 döptes det om till det kirgiziska nationella universitetet uppkallat efter Zhusup Balasagyn.
Den 31 maj - dagen för skapandet av det kirgiziska institutet för utbildning - är en årlig helgdag som firas av universitetspersonalen [1] .
KNU har en facklig kommitté av pedagoger, som värnar om pedagogernas yrkesintressen.
Övervakningsfunktionen vid KNU utförs av förtroenderådet, som inkluderar framstående offentliga personer, forskare och alumner. Förvaltningsstyrelsen har totalt åtta ledamöter.
Det högsta kollegiala styrande organet i KNU är Akademiska rådet [2] , som har 63 medlemmar [3] .
Kyrgyz National University uppkallat efter Zhusup Balasagyn inkluderar följande strukturer:
Den ekonomiska förvaltningen av KNU uppkallad efter Zh Balasagyn utförs av vicerektorn för administrativt och ekonomiskt arbete. Ledningen består av följande strukturer:
KNU-gymnasiet och institutionen för fysisk kultur och idrott verkar i KNU. Totalt finns det 61 institutioner i KNU vid 19 fakulteter.
För närvarande får Kyrgyz National University, som en av ledarna bland landets högre utbildningsinstitutioner, mer och mer auktoritet bland unga människor och blir populärt och känt inte bara i republiken utan även i länder nära och långt utomlands.
Inom ramen för internationella projekt (ISTC, INTAS, IREKS, TEMPUS, etc.) har avtal slutits och håller på att genomföras som möjliggör vetenskapligt samarbete med mer än 50 stora utländska universitet, centra, internationella projekt och program i Europa, USA och Kanada. Integreringen av Kyrgyz National University i sammanslutningen av ledande universitet i de utvecklade länderna i världen (Eurasien, Lingua-UNI, etc.) har intensifierats.
Inom ramen för CIS Network University och SCO University för förberedelse av masters i internationella relationer håller fakulteten kontakt med följande universitet:
efter avslutad som studenter får två magisterexamen - Ryska och Kirgizistan National University. J. Balasagyn.
Inom ramen för bilaterala avtal samarbetar fakulteten för internationella relationer och orientaliska studier med [1] :
såväl som
Tidskriften "Bulletin of the Kyrgyz National University named after Zhusup Balasagyn" har publicerats sedan 1997. Det är en vetenskaplig, pedagogisk, informationspublikation från KNU. Tidskriften är registrerad av Kirgizistans justitieministerium (registreringsbevis nr 1530 daterat 15 maj 2009).
Tidskriften är inkluderad i listan över ledande peer-reviewed vetenskapliga tidskrifter och publikationer som rekommenderas av Higher Attestation Commission of the Kirgizistan .
Den kvartalsvisa vetenskapliga, utbildningsmässiga och informativa tidskriften är avsedd att publicera huvudresultaten av avhandlingar för graden av kandidat och doktor i naturvetenskap inom området naturvetenskap och teknisk, humanitär och samhällsvetenskap, utbildning och pedagogik, datavetenskap och innovativ teknik, som samt problem med historien och det nuvarande tillståndet för högre utbildning Kirgizistan, inklusive KNU. Tidskriften täcker frågor om teori och praktik för modernisering av inhemsk och utländsk högre utbildning.
Licensavtalet om införande av tidskriften i listan över publikationer som ingår i Russian Science Citation Index slöts den 1 mars 2016 nr 03-01/2016.
Totalt publicerades fem nummer under 2016. Av dessa är fyra nummer planerade, ett nummer är ett specialnummer. Alla artiklar i 2016 års utgåvor ingick i RSCI , vilket bekräftas på RSCI :s hemsida . Det finns ingen citeringsstatistik.
Chefen för avdelningen och tidskriftens chefredaktör är Chotonov U., doktor i historiska vetenskaper, professor.
Utländska ledamöter i redaktions- och förlagsrådet:
Utbildningsprocessen vid KNU sker inom följande områden:
Utbildningsprocessen följer Bolognaprocessen.
Lista över rektorer för KNU.
Nej. | Timing | Rektorns fullständiga namn |
---|---|---|
ett | 1951-1954 | Zhamgyrchinov B. Zh. |
2 | 1954-1960 | Yunusaliev B.M. |
3 | 1960-1977 | Tabyshaliev S.T. |
fyra | 1977-1979 | Imanaliev M.I. |
5 | 1979-1986 | Otorbaev K.O. |
6 | 1986-1992 | Asanov U.A. |
7 | 1992-1998 | Toktomyshev S. Sh. |
åtta | 1998-2000 | Borubaev A.A. |
9 | 2000-2005 | Kakeev A. Ch. |
tio | 2005-2006 | och. handla om. rektor Bolzhurov I.S. |
elva | 2006-2008 | Omurkanov Y. TILL. |
12 | 2008-2009 | Bekbalaev A.A. |
13 | 2009-2010 | Nur uulu Dosbol |
fjorton | 2010-2011 | Akunov A.A. |
femton | 2011-2014 | Isamidinov I. Ch. |
16 | 2015-2017 | Adamkulova Ch. U. |
17 | 2017-nutid | Sadykov K. Zh. |
Från och med läsåret 2016-2017 arbetar 2 654 heltidsanställda fakultetsmedlemmar vid KNU. Av dessa med examen: 1908 personer, vilket är 71,9 % av det totala antalet heltidsanställda lärare. Dessutom sysselsätter KNU 271 deltidsanställda. Av dessa med examen: 183 personer, vilket är 67,5 % av det totala antalet timlärare. Totalt arbetar 2837 personer vid KNU, varav 2091 personer (73,7%) har en akademisk examen, varav 103 personer med doktorsexamen, 469 personer med doktorsexamen, 67 professorer, 339 docent.
KNU Scientific Library är ett av de största universitetsbiblioteken i systemet för högre utbildning i Kirgizistan. Bokfonden inkluderar vetenskaplig, utbildnings- och skönlitterär litteratur, böcker på kirgiziska och ryska språk inom alla kunskapsgrenar, utländsk litteratur, tidskrifter och fortlöpande publikationer, verk, akademiska anteckningar, kandidat- och doktorsavhandlingar, abstracts, uppslagsverk och referensböcker.
Det vetenskapliga biblioteket grundades 1932 på grundval av Kirghiz Pedagogical Institute. 1941 var bibliotekets bokfond 134 tusen exemplar från universiteten i Moskva, Leningrad och andra större städer i Sovjetunionen. År 1951 fick KNUs bibliotek en gåva av pedagogisk, vetenskaplig och skönlitterär litteratur från universiteten i Odessa, Kiev, Kharkov, Kazakh och Tomsk, såväl som från vetenskapsakademierna i Armenien, Georgien, Uzbekistan och Ukraina.
Biblioteket finns i 8 utbildningsbyggnader, personalen på 60 anställda.
I sociala nätverk | ||||
---|---|---|---|---|
|