Coping-enkät

Coping Methods Questionnaire (OSS) ( eng.  Ways of Coping Questionary ) är ett frågeformulär för att mäta intra-individuell coping , skapat 1988 av R. Lazarus och S. Folkman (reviderad och omdöpt till Ways of Coping Checklist) [1] . Tekniken skapades på basis av den kognitiva modellen för coping av R. Lazarus, enligt vilken metoderna för coping inte så mycket beror på ämnets personliga egenskaper, utan på den stressiga situationen i sig, och den valda copingstrategin representerar de förbrukade kognitiva och beteendemässiga ansträngningarna [2] .

Denna teknik anses vara den första standardtekniken som skapats för att mäta coping . Med dess hjälp diagnostiseras två grundläggande copingstrategier  - problemfokuserad coping och emotionellt fokuserad coping i specifika stressiga situationer. Coping-enkäten är den mest använda tekniken i detta ämne, och det var han som låg till grund för utvecklingen av efterföljande frågeformulär för att identifiera coping-strategier .

Frågeformuläret tillhör gruppen av intra-individuella metoder och låter dig utvärdera de viktigaste copingstrategierna (eller reaktionerna) som används av en person i en mängd olika stressiga situationer. Innan de fyller i frågeformuläret uppmanas respondenterna vanligtvis att komma ihåg någon svår livssituation de upplevt (eller de får frågan om en specifik situation) och svara på frågor som hänvisar till just detta fall [3] .

Metodanpassningar

Frågeformuläret om coping-metoder, som ett nödvändigt psykologiskt verktyg för att identifiera sådana personlighetsegenskaper som strategier för att hantera stressiga situationer, anpassades också för det ryska urvalet [4] .

2003-2004 utfördes anpassningen av Kryukova Tatyana Leonidovna, doktor i psykologi, professor vid institutionen för socialpsykologi vid Institutet för pedagogik och psykologi vid Kostroma State University [5] .

Under 2008-2009 har arbetet med anpassning utförts av en grupp forskare från St. Petersburg Research Psycho-Neurological Institute. V. M. Bekhterev under vetenskaplig ledning av Vasserman Ludwig Iosifovich [6] .

Nackdelar med tekniken

Coping-enkäten syftar till att bedöma beteendet i specifika livssituationer (t.ex. sjukdom, uppsägning från arbetet, skilsmässa etc.). Detta innehåller dock en nackdel med metodiken: uppgifterna kan skilja sig åt beroende på grupper, stressande influenser etc., eftersom människor anpassar sitt beteende till olika situationer, förändras [7] .

En annan nackdel är att metodiken praktiskt taget inte tar hänsyn till de teoretiska skärningarna mellan skalorna. En levande illustration är omfattningen av socialt stöd. Interaktioner med andra människor kan tillfredsställa både syftet med informationssökning, problemlösning och emotionell coping [3] .

Frågeformuläret anpassades tre gånger för det ryska urvalet.

Metodstruktur

Den sena versionen av metodiken (1988) innehåller 50 frågor och har 8 skalor vid utgången:

1. 6 frågor för konfronterande coping , som är ett aggressivt försök att förändra situationen.
2. 6 frågor om sökandet efter socialt stöd , förstås som sökandet efter informativt, effektivt och känslomässigt stöd från andra människor. .
3. 6 frågor för problemlösningsplanering , det vill säga avsiktliga problemfokuserade ansträngningar för att förändra situationen, ett analytiskt förhållningssätt för att lösa problemet.
4. 7 självkontrollfrågor som ett försök att reglera dina känslor och handlingar.
5. 6 frågor om distansering , förstås som kognitiva försök att separera från situationen, för att minska dess betydelse.
6. 7 frågor för positiv omvärdering , det vill säga försök att hitta eller skapa en positiv mening för den aktuella situationen.
7. 4 frågor för att ta ansvar som ett erkännande av sin egen roll i problemet.
8. 8 frågor om flykt-undvikande som en mental strävan, fantisera, etc., som syftar till att fly eller undvika ett problem [5] .

Anteckningar

1. ↑ Susan Folkman, Richard S. Lazarus. Sätt att hantera enkät . PsycTESTS Dataset (1988). Hämtad: 4 november 2019. (obestämd)
2. ↑ RS Lazarus. Copingteori och forskning: dåtid, nutid och framtid.  // Psykosomatisk medicin. - 1993-05. - T. 55 , nej. 3 . — S. 234–247 . — ISSN 0033-3174 . - doi : 10.1097/00006842-199305000-00002 .
3. ↑ 1 2 Kryukova Tatyana Leonidovna. Psykologi för att hantera beteende: nuvarande tillstånd, problem och framtidsutsikter  // Bulletin of the Kostroma State University. Serie: Pedagogik. Psykologi. Sociokinetik. - 2008. - T. 14 , nr. 4 . — ISSN 2073-1426 . Arkiverad från originalet den 28 oktober 2019.
4. ↑ Bekräftelse och utveckling av den ryska versionen av "Frågeformuläret om hanteringsmetoder . cyberleninka.ru. Hämtad 4 november 2019. Arkiverad från originalet 4 november 2019. (obestämd)
5. ↑ 1 2 Kryukova T. L. Metoder för att studera coping-beteende: tre coping-skalor // ed. 2:a, rättad, kompletterad. — 2010.
6. ↑ Vasserma L.I., Iovlev B.V., Isaeva R.E. och andra Metoder för psykologisk diagnos av sätt att hantera stressiga och problematiska situationer för individen: en manual för läkare och medicinska psykologer // St. Petersburg Psychoneurological Institute. V.M. Bekhterev,. — 2008.
7. ↑ Endler, NS, Parker, JDA Flerdimensionell bedömning av att klara av: En kritisk utvärdering // J. av personlighet och social psykologi. 1990 vol. 58. No.5, 844-854.