Alfred Reginald Radcliffe-Brown | |
---|---|
Alfred Reginald Radcliffe Brown | |
Födelsedatum | 17 januari 1881 |
Födelseort | Birmingham , Storbritannien |
Dödsdatum | 24 oktober 1955 (74 år) |
En plats för döden | London , Storbritannien |
Land | |
Vetenskaplig sfär | kulturantropologi |
Arbetsplats | University of Cape Town , University of Sydney , University of Chicago , University of Oxford |
Alma mater | Cambridge universitetet |
Känd som | en av grundarna av strukturell funktionalism |
Utmärkelser och priser | medlem av British Academy |
Mediafiler på Wikimedia Commons |
Alfred Reginald Radcliffe-Brown (eller Radcliffe-Brown ; engelska Alfred Reginald Radcliffe-Brown ; 17 januari 1881 , Birmingham - 24 oktober 1955 , London ) - brittisk etnograf och social (kulturell) antropolog , en av grundarna av strukturell funktionalism och funktionalism modern socialkulturell antropologi .
Utexaminerad från University of Cambridge . Efter examen utförde han fältforskning : 1906-1908 studerade han kulturen hos den infödda befolkningen på Andamanöarna , 1910-1912 - aboriginerna som bodde i västra Australien . Arbetade kort som utbildningsminister i Tonga . Sedan 1920 - i Sydafrika; undervisade vid University of Cape Town . Från 1925-1931 undervisade han vid University of Sydney , från 1931-1937 vid University of Chicago .
Radcliffe-Browns vetenskapliga åsikter influerades av den franska sociologiska skolan (främst Émile Durkheim ) och positivismens idéer . Enligt Radcliffe-Brown är sociala relationer resultatet av tillfredsställelsen av mänskliga behov. Till skillnad från Bronisław Malinowski , trodde Radcliffe-Brown att kulturen tillfredsställer de grundläggande behoven inte för varje individ, utan för samhället som helhet. Radcliffe-Brown lade också stor vikt vid själva processen för kulturbildning och interaktionsprocesser.
Sociokulturell antropologi Radcliffe-Brown ansåg den högsta graden av generalisering av teoretiskt material som samlats in av etnografi. Han ansåg det också nödvändigt att använda empiriska forskningsmetoder.
Ordböcker och uppslagsverk | ||||
---|---|---|---|---|
|