Romerskt tema (schack)

Det romerska temat  är ett vanligt tema i den logiska skolans schackkomposition ; mest av allt presenteras det i problem , men det finns också i etyder . Temat betyder oftast att en pjäs offras för att locka en fiendepjäs till en ogynnsam ruta [1] . I Dictionary of Chess Composition definieras det romerska temat i följande formulering: "en långdistans svart pjäs i utgångsläget hindrar vit från att utföra ett hot, den distraheras för att sedan attraheras med hjälp av samma hot mot en ny ruta, vilket leder till en försvagning av svarts position” [2 ] . I skisser kan den romerska idén även användas av svarta.

Historik

Den "romerska idén" möttes första gången 1858 i problemet med den engelske problemisten Henry Kidson ( Henry Edwin Kidson , 1832-1910), men förblev obemärkt. 1905 dök problemet nedan med de tyska problemisterna Karl Kokkelkorn och Johannes Kotz upp .

Lösning.
1. Nd6! Distraherar elefanten. För tidigt 1. Qe2 Bg5! 2. Bd3 Bxe3.
1… Bxd6
2. Qe2 Bf4
3. ef K: d4
4. Qe5×

Problemet med Kotz och Kokkelkorn ägnades åt den romerske schackspelaren A. Guglielmetti ( Augusto Guglielmetti ), så idén som uttrycktes i det kom in i schackkompositionens historia under namnet " romerskt tema "; det väckte allmänt intresse och kreativ respons bland många problemister och etudister [1] . Inom ramen för den "logiska skolan" är det romerska temat i sin allmänhet och betydelse inte sämre än det indiska ; Johannes Kotz, grundaren av logikens skola, ansåg att det romerska temat var hans främsta prestation i komposition [3] .

Temafunktioner

När man uttrycker temat kan syftet med offret varieras - distraktion , attraktion, blockering av en kvadrat (även långt från den svarta kungen), öppna en fil, stänga en fil, uppnå zugzwang , etc. På grund av denna mångfald delar kommentatorerna det romerska temat i flera kategorier, till exempel: romerskt tema med överlappning, romerskt tema med blockering, romerskt tema med distraktion, etc. Ofta presenterar det romerska temat geometriskt liknande rörelser av den svarta figuren i det falska spåret och i den verkliga lösningen.

Ämne i uppgifter

Idén om problemet med Erich Zepler , en av de mest framstående representanterna för den logiska skolan, är extremt kvick.

Lösning.
1. Be4!! Lurar bonden dit den snart tar torget från kungen. För tidigt 1. Kh3? d4.
1… de
2. Kh3 e3
3. Rd1+ Kf2
4. Rf1×

Tema i skisser

I denna etyd uttrycktes det romerska temat först av den lettiske stormästaren tyska Matison [2] . Nedan, som ett exempel, är en skiss av Z. M. Birnov , som vann 15:e plats i II All-Union Championship i komposition (1947-1948) [4] .

1. Rg7+ Kb6
2. a8N+! Ka6
3. Nc7+ Ka5 (3…Kb6 4. Nd5+ och 5. Nb4+, eller 3…Ka7(b7) 4. Ne6+ och 5. Rg1)
4. Rg1 Bg5!!
5. Rxg5+ d5+! Den romerska idén är att tornet lockas till d-filen, varifrån det inte kan stoppa den svarta c2-bonden.
6. Rxd5+ Ka4 (6...Kb6 7. Rb5+ K: c7 8. Rc5+ och 9. Kb5(d5))
7. Nb5!! c1Q+
8. Nc3+ Ka3
9. Ra5+ Kb2
10. Ra2×

Anteckningar

1. ↑ 1 2 Schack. Encyklopedisk ordbok, 1990 .
2. ↑ 1 2 Zelepukin N.P. Ordbok över schackkomposition. - K .: Zdorov'ya, 1982. - S. 138. - 208 sid.
3. ↑ Green A.P., 1973 , sid. 34.
4. ↑ Gurvich A.S. Etuder . - M . : Fysisk kultur och idrott, 1961. - S. 99. - 190 sid.

Litteratur

• Archakov V. M. De första stegen i schackkomposition. - K .: Radianska shkola, 1987. - S. 69-70.
• Vladimirov Ya. G. 1000 schackstudier. - M .: Astrel, AST, 2003. - S. 191, 370. - ISBN 5-271-05741-0 .
• Vladimirov Ya. G. 1000 schackproblem. - M. : Astrel, AST, 2005. - S. 110, 144, 345-346.377. — ISBN 5-271-11436-8 .
• Vladimirov Ya. G. 1000 mästerverk av schackkomposition. - M. : Astrel, AST, 2005. - S. 182-183, 196-197. — ISBN 5-271-11921-1 .
• Green A.P. Kända kompositioner. - M . : Fysisk kultur och idrott, 1973. - 87 sid. — (Schackspelares bibliotek).
• Schack: encyklopedisk ordbok / kap. ed. A.E. Karpov . - M .: Soviet Encyclopedia , 1990. - S. 335. - 621 sid. — 100 000 exemplar.  — ISBN 5-85270-005-3 .