Irja Seurujärvi-Kari | |
---|---|
fena. Irja Seurujärvi-Kari | |
Födelsedatum | 21 november 1947 (74 år) |
Födelseort | |
Land | |
Vetenskaplig sfär | filologi |
Arbetsplats | Helsingfors universitet |
Alma mater | Uleåborgs universitet |
Akademisk examen | PhD [1] |
känd som | en expert på de samiska språken ; första doktorsexamen som försvarar en avhandling i nordsamiska |
Mediafiler på Wikimedia Commons |
Irja Seurujärvi- Kari ( fin. Irja Seurujärvi-Kari ; född 21 november 1947 , Utsjoki , Lappland ) är en finländsk sameforskare , filolog , specialist i samiska språk , professor vid Helsingfors universitet , doktor i naturvetenskap. Seurujärvi-Kari är också känd som samepolitiker; Ledamot av Finlands sameting vid två sammankomster (2003-2007 och 2008-2011 [2] ). Expert från arbetsgruppen för studier av samiska språk i Finland [3] .
Hon tog examen från Uleåborgs universitet 1974 och studerade vid universitetet i Oslo 1977-1978 . Från 1978 till 1985 var hon chef för samegymnasiet i Utsjoki (Finland). Sedan 1986 är han lektor vid Helsingfors universitet .
I början av 2000-talet var han koordinator för projektet Samiska uppslagsverket [4] .
2012 blev Seurujärvi-Kari den första doktor i Finland som disputerade på en avhandling skriven på nordsamiska . Det hände den 21 januari vid Helsingfors universitet [5] . Doktorsavhandlingen "Ale jaskkot eatnigiella: The Indigenous Movement and the Significance of the Sami Language in Sami Identity" ägnades åt postkoloniala frågor , inklusive samisk självidentitet, det samiska språkets roll i bevarandet av samisk kultur , och processerna för samiskt mellanstatligt samarbete från början av 1960 -talet till 2008. Seurujärvi-Kari visade i sitt arbete att samernas politiska rörelse till stor del uppstod som ett svar på den assimileringspolitik gentemot ursprungsbefolkningen , som fördes av de stater inom vars territorium samerna bor. Doktorandens presentation var på nordsamiska, och den efterföljande diskussionen var på både nordsamiska och engelska [5] .
Seurujärvi-Kari fungerade som expert i arbetsgruppen som studerade situationen för de samiska språken i Finland. Resultatet av studien, som visade att alla tre samiska språken i Finland var hotade, presenterades i mars 2012 för Finlands utbildningsminister Jukka Gustafsson , som instämde i gruppens resultat. Enligt Irja Seurujärvi-Kari är det viktigaste under rådande förhållanden organisationen av undervisningen i förskolebarnens modersmål, och inte bara inom den samiska regionens territorium , utan även överallt i Finland på de platser där samerna bor. [3] .
Seurujärvi-Kari är författare till ett stort antal publikationer om samiska ämnen.