James Angell | |
---|---|
James Rowland Angell | |
Namn vid födseln | James Rowland Angell |
Födelsedatum | 5 augusti 1869 |
Födelseort | Burlington , Vermont |
Dödsdatum | 3 april 1949 (79 år gammal) |
En plats för döden | Hamden , Connecticut |
Land | USA |
Alma mater | |
Verkens språk | engelsk |
Riktning | funktionell psykologi |
Huvudintressen | psykologi |
Influencers | John Dewey |
Influerad | Louis Leon Thurstone |
Utmärkelser | medlem av American Academy of Arts and Sciences |
Mediafiler på Wikimedia Commons |
James Rowland Angell ( eng. James Rowland Angell ; 8 maj 1869 , Burlington , Vermont - 4 mars 1949 , Hamden , Connecticut ) - amerikansk psykolog och utbildare , elev till John Dewey , en av ledarna för den amerikanska grenen av funktionell psykologi .
Medlem av US National Academy of Sciences (1920) [2] .
James Rowland Angells far, James Burrill Angell ( eng. James Burrill Angell , 1829-1916 ) innehade länge hedersposten som president för University of Vermont ( 1866-1871 ) och University of Michigan ( 1871-1909 ) .
James Rowland Angell studerade vid University of Michigan där han fick sin magisterexamen från John Dewey.
Han fortsatte sin psykologiska utbildning vid Harvard University och sedan vid universiteten i Berlin och Halle .
1904 publicerade James Angell sitt verk An Introductory Study of the Structure and Functions of Human Consciousness, som var programförklaringen för hela vidareutvecklingen av funktionell psykologi [3] .
1921 valdes han till den 14:e presidenten för Yale University ( 1921-1937 ) .
Vald till fullvärdig medlem av American Academy of Arts and Sciences ( 1932 ).
1906 valdes James Rowland Angell till den 15:e (och yngste någonsin) presidenten för American Psychological Association .
En av Angells elever är beteendeismens grundare, John Brodes Watson .
![]() | ||||
---|---|---|---|---|
Ordböcker och uppslagsverk | ||||
Släktforskning och nekropol | ||||
|