Abd al-Qahir al-Jurdjani | |
---|---|
personlig information | |
Yrke, yrke | lingvist , faqih , författare , filolog |
Födelsedatum | XI-talet [1] |
Födelseort | |
Dödsdatum | 1078 [2] |
En plats för döden | |
Land | |
Religion | Sunnism och Asharism [3] |
Madh-hab | Shafiism |
Teologisk verksamhet | |
Verksamhetens riktning | Arabiska och shafiism |
lärare | Abu Ali al-Farisi |
Förfaranden | Asrar al-balyaga [d] , Dalail al-ijaz [d] ochQ19471275? |
Information i Wikidata ? |
Abu Bakr Abd al-Kahir ibn Abd Ar-Rykhman ibn Muhammad al-Jurdzhani ( arab. أو ور ور القاه icle lf ووومild و imes الررجال ; 1009 / 1010 , Gorgan , arabernas galna scientist och persiska vetenskapsman - , persiska .
Abd al-Qahir al-Jurjanis lärare var Abu al-Hussein Muhammad ibn al-Hasan al-Farisi an-Nawawi, brorson till den arabiske grammatikern Abu Ali al-Farisi och efterträdare till de idéer som al-Farisi lade fram i arbetet " al-Ida" (arab. "Information"). Al-Jurdjani själv ansåg sig vara en anhängare av sådana forskare som Sibawayh , Abu Hilal al-Askari och Abu Ali al-Farisi. Han skrev 30 volymer kommentarer om al-Ida.
Al-Jurdjani tillbringade hela sitt liv i sin hemstad Gorgan och lämnade den aldrig. Men vetenskapsmannens berömmelse spred sig mycket långt, och många arabiska vetenskapsmän kom till Gorgan för att träffa honom.
Al-Jurdjani var särskilt framgångsrik inom två vetenskaper: 'ilm al-balyaga ( vältalighet och retorikens konst ) och 'ilm al-bayan (en gren av arabisk retorik förknippad med metaforiskt språk). Hans ursprungliga koncept presenteras i två böcker: "Asrar al-balyaga" ( arab. "Retorikens hemligheter") och "Dalail al-ijaz fi-l-Kuran" ( arab. "Argument om Koranens oefterhärmlighet " ).
Dessutom skapade al-Jurdjani för första gången i det muslimska östern ett verk om litteraturteorin, baserat på Aristoteles " Poetik " [4] .
Moderna arabiska forskare tror att al-Jurdjani till stor del förutsåg den schweiziska lingvisten Ferdinand de Saussures [5] dekonstruktionsteorin och Noam Chomskys idéer [6] .
Ordböcker och uppslagsverk | ||||
---|---|---|---|---|
|