Gay och hetero allianser

Gay-straight-allianser , GSAs ,  " gay straight-allianser") är studentorganisationer oberoende av staten och skolförvaltningar, vanliga i vissa skolor, högskolor och universitet i USA och Kanada . Deras uttalade mål är att tillhandahålla en säker, vänlig och tolerant miljö för lesbiska , homosexuella , bisexuella och transpersoner och deras heterosexuella vänner och allierade .

Enligt Klein fördubblades antalet sådana organisationer från 2001 till 2007 ungefär och översteg 3 000 [1] [2] .

Ideologisk plattform

Syftet med Gay and Straight Alliances är att skapa en trygg och vänlig atmosfär i skolor, högskolor, universitet och andra universitet för alla studenter, oavsett deras sexuella läggning eller könsidentitet . Ideologin för dessa allianser skiljer sig från ideologin hos andra organisationer inom hbt-rörelsen - de flesta hbt-organisationer fokuserar på kampen för lika medborgerliga rättigheter för hbt-personer , mot diskriminering , för vissa ändringar i lagstiftningen, i synnerhet för antagande av lagar om samkönat äktenskap. Däremot fokuserar gay-straight allianser på något annat – rätten för varje person, oavsett sexuell läggning eller identitet, att älska och bli älskad; om ömsesidig förståelse, tolerans [3] , ömsesidig respekt och erkännande av att människor kan ha olika preferenser, inklusive sexuella [4] ; samt att skapa en säker miljö för att diskutera frågor som hbt-ungdomar står inför [5] .

Inflytande

Homofobi i skolan och tillhörande homofob mobbning är ett allvarligt problem för HBT-ungdomar. 34 % av HGB och 35 % av transpersoner i USA har blivit mobbade jämfört med 19 % av heterosexuella studenter. Forskning finner ett samband mellan mobbning och försämrad mental hälsa och ett ökat riskbeteende, och det finns begränsad tilltro till att det finns ett samband mellan mobbning och inlärningsproblem [6] . Enligt en Human Rights Campaign- rapport är amerikanska HBT-ungdomar nästan 2 gånger mindre lyckliga än cis-hetero-ungdomar [7] . En undersökning av unga hbt-personer i USA av Trevor Project visade att 40 % av dem allvarligt hade övervägt självmord [8] .

Gay- och heteroallianser har varit effektiva för att minska mobbning [6] [9] . Dessutom noterade en studie en minskning av mottagligheten hos hbt-personer inte bara för homofobisk mobbning, utan även för andra typer av mobbning: mobbning relaterad till religion, vikt, funktionshinder, etc. [10] . Detta leder till en signifikant minskning av riskbeteende, förbättrad mental och fysisk hälsa hos HBT-studenter [6] [9] [10] .

Kritik

Det finns en populär uppfattning att gay-straight-allianser bara är en dejtingtjänst eller en plats där homosexuella och lesbiska kan träffas och lära känna varandra, och att detta är deras huvudsakliga syfte [11] .

Ett antal organisationer och individer som agerar utifrån traditionell moral och familjevärderingar, i synnerhet Council for Family Studies , Focus on the Family , motsätter sig starkt förekomsten av sådana allianser inom väggarna på skolor och universitet [12] , och tror att alliansernas aktiviteter bidrar till moraliskt förfall ungdomar, som undergräver samhällets traditionella grundvalar, är " propaganda för homosexualitet " [4] och strider mot målen för skol- och universitetsutbildning och fostran.

Aktivitetsformulär

Många homosexuella och heteroallianser är involverade i lokala och nationella kampanjer för att utbilda och främja tolerans och förståelse, såsom Tystnadens dag [13] , National Coming Out Day [13] och Offense Free Week . Många allianser arbetar med lokala HBT-organisationer [14] .

Alliansmedlemskap

Sammansättningen av allianser varierar avsevärt mellan skolor och universitet. Vissa allianser består främst av heterosexuella homosexuella och lesbiska vänner, med relativt få medlemmar av sexuella minoriteter själva. I vissa organisationer är det tvärtom en övervikt av homosexuella och hbt-personer i allmänhet. Många allianser har bytt namn för att ha mindre betoning på ordet "gay" och mer betoning på stöd till rörelsen av heterosexuella och mångfald. Denna önskan har uttryckts i sådana namn som "Project Rainbow", "Alliance of Equals", "Pride Alliance", "Common Ground", "Spectrum" eller "Straight Gay Alliance" (omvänt "gay straight allians"). En skola, som fann namnet "Gay Straight Alliance" oattraktivt och inte en bra beskrivning av önskan om tolerans och inkludering i samhället av olika människor, skapade BAGLT, som står för "Bisexuell, asexuell , homosexuell, lesbisk och transperson" .

Attityd i samhället

Skol- och universitetsförvaltningarnas inställning till alliansverksamheten är olika i olika skolor och universitet i USA. På vissa skolor och universitet behandlar administrationen alliansverksamheten positivt, hjälper till och till och med initierar skapandet av sådana organisationer, förser dem med lokaler för möten, finansierar deras verksamhet, låter representanter för alliansen vara en del av studenternas självstyrelseorganisationer på lika villkor med företrädare för andra kretsar och studentföreningar. På de flesta skolor och universitet kan förvaltningens attityd beskrivas som tolerant eller likgiltig – de hjälper inte, men stör inte verksamheten.

Vissa studenter och studenter möter motstånd från förvaltningen, högre utbildningsmyndigheter, student- eller studentorganisationer eller lokalsamhället när de försöker etablera en gay och hetero skol- eller universitetsallians. Till exempel, 1999, röstade Orange County School Board i Kalifornien enhälligt för att förbjuda skapandet av en GSA vid El Modena College. Collegeelever stämde skolstyrelsen och påstod att deras rätt till yttrandefrihet, mötesfrihet, fackförening, garanterad av det första tillägget till USA:s konstitution , och deras rätt till medborgerlig jämlikhet, inrättad genom Equal Civil Rights Act från 1984, kränktes genom ett sådant förbud. I det första beslutet någonsin i ett sådant fall, beslutade distriktsdomaren David O. Carter preliminärt att skolan måste tillåta GSA-medlemmar att träffas i skolans lokaler och ge dem utrymme. Den högre domstolen, som överklagades av föräldrarna och skolstyrelsen, skärpte domstolens beslut och beordrade skolstyrelsen att erkänna existensen av GSA och tillåta dess representanter att vara medlem. Studenter vid ett antal andra skolor, universitet och högskolor har använt liknande juridisk taktik för att försvara rätten till existensen av GSA inom murarna på sina skolor.

Även om domstolsprejudikat har möjliggjort den lagliga existensen av allianser inom murarna av skolor och universitet, får många grupper, genom beslut av skolstyrelsen eller administrationen, status som inte finansieras av skolan eller universitetet. Till exempel, i skolor i Winston-Salem och Forsyth län i North Carolina , kan allianser vara värd för möten på plats men anses inte finansieras av skolan. Som ett resultat av detta kan GSA:er inte åtnjuta några av de privilegier som ges för officiella skolorganisationer, som att använda skolradion (intercom) för meddelanden, hålla sina pengar på skolkonton och så vidare. Skolregler i Winston-Salem och Forsyth counties angående "elevinitierade och icke-skolasponsrade" klubbar och cirklar är inte unika, utan är typiska för andra liknande regler som är vanliga i olika regioner och delstater i USA. ( Winston-Salem och Forsyth School Board resolution 6146 (nedlänk från  2013-09-05 [3336 dagar] - historia ,  kopia ) ).

Historik

Historiskt sett bildades den första GSA i Concord, Massachusetts , av studenten Kevin Jennings, grundare och chef för GLSEN [ 15] . Kevin Jennings är också från Winston-Salem, North Carolina. Den första GSA i en offentlig skola skapades på South Newton High School, i Newton, Massachusetts, av läraren Robert Perlin.

I september 2006 försökte Touro-Mary Island University i Kalifornien att förbjuda universitetets GSA. [16] [17] Efter en demonstration av studenter och lärare vid universitetet och offentligt stöd för denna protest av American Medical Students Association [18] , American Gay and Lesbian Medical Association [19] och stadsfullmäktige i Vallejo , där universitetet ligger, förvaltningen Universitetet tvingades häva förbudet. [20] [21] [22] Upphävandet av förbudet mottogs positivt av American Medical Students Association. [23]

I resten av världen, med undantag för USA och Kanada, är GSA inte lika populärt, men rörelsen tar successivt fart i Västeuropa . I Storbritannien ligger traditionellt tonvikten på oberoende, oberoende av skolor och universitet, hbt-ungdomsgrupper och organisationer som samlas utanför en skola eller ett universitets väggar. Ibland finansieras eller uppmuntras dessa organisationer av lokala myndigheter, lokala hälso- eller utbildningsmyndigheter. Den första GSA i Storbritannien grundades av lesbiska Charlotte Lester vid Putney Girls' High School. Alliansen, som grundades av Charlotte Lester, förbjöds inte att träffas inom skolans väggar, men de fick inte behålla sin hemsida och deklarera sina band till andra homosexuella och lesbiska ungdomsgrupper, och de förbjöds också att tillåta elever under 16 års ålder för att delta i alliansen.

Charlotte Lesters insatser stöddes av HBT-aktivisten David Henry från Manchester. Tillsammans grundade de Queer Youth Alliance 1999 . Denna allians stöder för närvarande bildandet av GSA och olika andra HBT-ungdomsgrupper i skolor, högskolor och universitet i Storbritannien.

Allianser utanför USA

Medan den gay-straight alliansrörelsen började i USA, finns liknande organisationer idag i Kanada [24] och Nederländerna [25] .

Se även

Anteckningar

  1. ↑ Susan S. Klein, Handbook for achieving gender equity through education, Routledge, 2007, ISBN 978-0-8058-5453-4, 732 pp., sid. 562 . Hämtad 4 oktober 2017. Arkiverad från originalet 28 juni 2018.
  2. ↑ GSA-registrerade organisationer. Arkiverad från originalet den 27 mars 2012.
  3. ↑ Clyde E. Willis, "Student's guide to landmark congressional laws on the First Amendment", Greenwood Publishing Group, 2002, ISBN 978-0-313-31416-2, 232 s., sid. 205 . Hämtad 4 oktober 2017. Arkiverad från originalet 28 juni 2018.
  4. ↑ 1 2 Peter Freiberg, "The Boston bully", The Advocate, November 26, 2002, sid. 29. . Hämtad 4 oktober 2017. Arkiverad från originalet 28 juni 2018.
  5. ↑ Michael Bochenek, A. Widney Brown, "Hat i korridorerna: våld och diskriminering mot lesbiska, homosexuella, bisexuella och transpersoner i amerikanska skolor", Human Rights Watch, 2001, ISBN 978-1-56432-259-3, 203 sid., sid. 112 . Hämtad 4 oktober 2017. Arkiverad från originalet 28 juni 2018.
  6. ↑ 1 2 3 National Academy of Sciences, Engineering and Medicine. Förstå välbefinnandet för HBTQI+-populationer . — 2020-10-21. — S. 231-245. — 436 sid. - ISBN 978-0-309-68081-3 . Arkiverad 13 juni 2021 på Wayback Machine
  7. ↑ Att växa upp HBT i Amerika . Människorättskampanj . Hämtad 13 juni 2021. Arkiverad från originalet 16 juni 2021.
  8. ↑ Nationell undersökning om HBTQ-ungdoms psykiska hälsa 2020 . Trevorprojektet . Hämtad 13 juni 2021. Arkiverad från originalet 19 juni 2021.
  9. ↑ 1 2 Laura Baams, Stephen T. Russell. Gay-Straight-allianser, skolfunktion och mental hälsa: föreningar för färgade studenter och HBTQ-studenter  //  Ungdom och samhälle. — 2021-03-01. — Vol. 53 , iss. 2 . — S. 211–229 . — ISSN 0044-118X . - doi : 10.1177/0044118X20951045 .
  10. ↑ 1 2 Leah M. Lessard, Rebecca M. Puhl, Ryan J. Watson. Gay-straight-allianser: En mekanism för hälsoriskminskning bland lesbiska, homosexuella, bisexuella, transpersoner och ifrågasättande ungdomar  //  American Journal of Preventive Medicine. — 2020-08-01. - T. 59 , nej. 2 . — S. 196–203 . - ISSN 1873-2607 0749-3797, 1873-2607 . - doi : 10.1016/j.amepre.2020.02.020 .
  11. ↑ Brett Webb-Mitchell, "On Being a Gay Parent: Making a Future Together", Church Publishing, Inc., 2007, ISBN 978-1-59627-061-9, 167 s., s. 71
  12. ↑ "Frågor om ras, etnicitet och genus: urval från The CQ-forskaren", CQ Press, 2002, ISBN 978-1-56802-718-0, 305 s., sid. 259
  13. ↑ 1 2 John Caldwell, "Gay straight revolution", The Advocate, 21 juni 2005, sid. 69-70 . Hämtad 4 oktober 2017. Arkiverad från originalet 23 januari 2019.
  14. ↑ Gerald Unks "The gay teen: educational practice and theory for lesbian, gay and bisexuelle adolescents", Routledge, 1995, ISBN 978-0-415-91095-8, 250 pp., s. 221 . Hämtad 4 oktober 2017. Arkiverad från originalet 23 januari 2019.
  15. ↑ Meredith Maran, Angela Watrous, "50 sätt att stödja homosexuella jämställdhet: den kompletta guiden till att stödja familj, vänner, grannar - eller dig själv", New World Library, 2005, ISBN 978-1-930722-50-7, 165 sid., sid. 70
  16. ↑ Denina, Chris. "Gay Club förlorar Touro OK." Vallejo Times Herald 9 sept. 2006: A1 Arkiverad kopia (länk ej tillgänglig) . Tillträdesdatum: 6 januari 2016. Arkiverad från originalet 6 januari 2016. 
  17. ↑ Buchanan, Wyatt. "Gyrättsgruppens stadga är återkallad." San Francisco Chronicle 12 sep 2006: B5. [1] Arkiverad 23 maj 2012 på Wayback Machine
  18. ↑ American Medical Student Association. 11 okt. 2006: "Medicinstudenter vid TU protesterar mot avskaffande av Gay-Straight Alliance Group" Arkiverad kopia (länk ej tillgänglig) . Hämtad 3 oktober 2008. Arkiverad från originalet 3 oktober 2008.    (ej tillgänglig länk sedan 2013-09-05 [3336 dagar] - historik ,  kopia )
  19. ↑ Gay Lesbian Medical Association. 09 okt. 2006: "GLMA beslutar att Touro University College of Osteopathic Medicine förbjuder Gay Straight Alliance Student Group." [2] Arkiverad 27 september 2006 på Wayback Machine
  20. ↑ Denina, Chris. Touros provost säger att gaygruppen inte lades ner. Vallejo Times-Herald 12 sep 2006: A1. Arkiverad kopia (inte tillgänglig länk) . Tillträdesdatum: 6 januari 2016. Arkiverad från originalet 6 januari 2016. 
  21. ↑ Cuestsa, Anthony. "California Med School återinsätter Gay Student Group efter protester." 247Gay.com. 14 okt. 2006. Arkiverad kopia (länk ej tillgänglig) . Hämtad 27 september 2007. Arkiverad från originalet 27 september 2007. 
  22. ↑ Buchanan, Wyatt. "Gyrättsgrupp inte förbjuden, säger skolan." San Francisco Chronicle. 13 september 2006: B4. [3] Arkiverad 23 maj 2012 på Wayback Machine
  23. ↑ American Medical Student Association. 13 september 2006: "Nationens medicinska studenter applåderar Kaliforniens osteopatiska medicinska skolas bekräftelse av Gay-Straight Alliance." Arkiverad kopia (inte tillgänglig länk) . Hämtad 13 februari 2009. Arkiverad från originalet 13 februari 2009.    (ej tillgänglig länk sedan 2013-09-05 [3336 dagar] - historik ,  kopia )
  24. ↑ David Morton Rayside "Queer inklusioner, kontinentala uppdelningar: offentligt erkännande av sexuell mångfald i Kanada och USA", University of Toronto Press, 2008, ISBN 978-0-8020-8629-7, 388 s., s. 78
  25. ↑ "Minister Plasterk praat met homo-scholieren", GayKrant, 9 december 2009 Arkiverad 25 september 2010 på Wayback Machine  (nedlänk från 2013-09-05 [3336 dagar])

Länkar

  Gå till Wikidata-objektet  I bibliografiska kataloger