| Gymnasium uppkallat efter A. L. Kekin | |
|---|---|
| Tidigare namn |
till 1917 - Gymnasium. A.L. Kekin till 1992 - skolan. IN OCH. Lenin till 1999 - Gymnasium. IN OCH. Lenin |
| Motto | "Skolan är inte för politik!" S. P. Moravsky (1917) |
| Grundad | 1907 |
| Direktör | Brazhnikov Danil Alexandrovich |
| Sorts | gymnasium |
| elever | 1200 (läsåret 2017–2018) |
| Adress |
st. Moravskogo, hus 6 Rostov , 152150 Ryssland |
| Hemsida | gim-kekina.edu.yar.ru |
| språk | engelska , tyska , franska |
| Mediafiler på Wikimedia Commons | |
Gymnasium uppkallat efter A. L. Kekin är en kommunal utbildningsinstitution i Rostov , Ryssland . Den äldsta operativa och största utbildningsinstitutionen när det gäller antalet studenter i Rostov-distriktet i Yaroslavl-regionen.
Efter sin enda sons död 1885, en infödd i Rostov - landet, beslutade S:t Petersburg-handlaren Alexei Leontyevich Kekin att lämna all sin kapital och egendom till staden Rostov, och skrev ner detta i sitt testamente. Huvudpunkten i testamentet var punkten om inrättandet av ett manligt gymnasium i Rostov, och senare - ett universitet. Efter A. L. Kekins död 1897 informerade A. A. Titov Stadsduman i Rostov om Kekins andliga testamente. Efter att ha utfört det förberedande arbetet gick staden faktiskt in i arvingens rättigheter 1898, när S:t Petersburgs tingsrätt beslutade att verkställa testamentet. Men alla gick inte med på A.L. Kekins vilja - 1902 lämnade I.P. Kekin in en stämningsansökan, vilket försenade öppnandet av gymnastiksalen från 1905 till 1907.
Från början av 1905 började en diskussion i stadsduman i Rostov om typen av en ny utbildningsinstitution, som ett resultat beslutade man att arrangera i staden "ett åtta klass klassiskt gymnasium utan grekiska språket, med ersättningen av de senare genom en mer ingående studie av nya språk, matematik och naturvetenskap."
År 1906 beslutades det att öppna en pro-gymnasium och de fyra första klasserna av gymnasiet till hösten 1907, Kononovas hus [1] köptes speciellt för detta , och O. D. Malginas hus på Zarovskaya Street var också borttagen våren 1908. Och i oktober 1907 beslutade stadsduman, och utbildningsministeriet godkände framställningen om att döpa gymnastiksalen efter A. L. Kekin [2] . Gymnastiksalen byggdes inte bara på bekostnad av A. L. Kekin, utan stöddes också helt av dem. Två av de sex rådmännen i stadsduman föreslog att den ofullbordade byggnaden av gymnastiksalen skulle rivas, eftersom ägarna till byggföretaget var judar [3] .
Den 2 september 1907 valdes Sergei Pavlovich Moravsky , en historielärare vid Medvednikovskaya gymnasium , till direktör för gymnasiet . Tävlingen om denna plats hade sina egna svårigheter: Titov A.A. samlade in information om dem för att kontrollera kandidater till regissören , medan det fanns fall då han inte rekommenderade staden att anställa några kandidater om de hade dåliga recensioner från studenter. Huvudvillkoret för Moravsky själv till staden var möjligheten att välja lärare personligen åt honom [4] . Samtidigt blev gymnastiksalen en ganska demokratisk utbildningsinstitution: den hade ingen religiös (1911 togs kvalifikationen för antalet judar upp, idrottsläraren Devishchev var muslim , och det beslutades att överge byggandet av en huskyrka), inte heller klass (de flesta av eleverna var barn till bönder och kåkarna, ett betydande antal var köpmän och adelsmän), inga politiska stridigheter (bland lärarna fanns socialistrevolutionärer och socialdemokrater ) [3] . De första utexaminerade från Keki Gymnasium efter examen, tillsammans med lärarna, åkte till Schweiz och Tyskland [3] .
Kostnaden för utbildning i gymnastiksalen för medborgarna var 30 rubel, och hälften av eleverna studerade gratis [4] . Det fanns också ett system för att uppmuntra studenter genom stipendier, totalt fem stipendier delades ut, inklusive namnet Andrei Titov (inrättad av Mutual Fire Insurance Society för stadsbor), minnet av 300-årsdagen av Romanovdynastin (etablerad av Rolma- partnerskapet för barn till anställda eller arbetarpartnerskap), till minne av 50-årsdagen av befrielsen av bönder från livegenskapen (Rostov City Duma) [5] . Regissören lade stor vikt vid visuella hjälpmedel och fysisk fostran av elever, Moravsky pekade också ut sådana ämnen som teckning och sång [6] . Öppnandet av det astronomiska observatoriet 1912 var av stor betydelse , det var utrustat med ett femtums teleskop av Reinfelder och Hertel-systemet. Samtidigt dök en astronomisk cirkel upp som publicerade sin egen vetenskapliga tidskrift [7] .
Skolan var öppen även på söndagar, och lärarna tillbringade flera timmar med sina elever, vilket gjorde det möjligt att överge vakterna [3] . I och med första världskrigets utbrott öppnades en sjukavdelning för sårade i gymnastiksalen, den låg på tredje våningen, och senare överfördes kvinnogymnastiksalen till Keki gymnasiums byggnad [8] .
1917 var det meningen att Sergej Pavlovich Moravsky och Alexander Andreevich Titov skulle åka till S:t Petersburg för att lämna in dokument om inrättandet av universitetet, men resan ägde inte rum på grund av februarirevolutionen [9] .
Efter oktoberrevolutionen öppnades fyra skolor på grundval av den manliga och kvinnliga gymnastiksalen: två första och två gymnasieskolor. År 1920 besökte Lunacharsky , folkkommissarie för utbildning, skolan [10] .
I byggnaden av gymnastiksalen inrymdes förutom allmänbildningsskolor även en arbetarfakultet, en vuxenkvällsskola , en musikskola, ett dagis och några institutioner som inte var relaterade till utbildning, men på våren 1921 fanns endast läroanstalter kvar. i byggnaden och själva byggnaden kallades "Utbildningens hus uppkallat efter V I. Lenin ". 1921-1922 inrymde byggnaden av gymnastiksalen Rostov-filialen av Moskvas arkeologiska institut , som senare försökte bli ett separat universitet, men stängdes slutligen på grund av finansieringsproblem [11] .
Eftersom närvaron av flera skolor samtidigt på ett ställe var obekvämt ur utbildningsprocessens och den ekonomiska förvaltningens synvinkel, beslöt man att kombinera dem till en, vilket gjordes hösten 1924. Ett liknande tillstånd varade fram till början av 1930-talet: avancerade skolor omorganiserades till fabrikens sjuårsplaner. Den före detta gymnastiksalen undgick inte heller denna omvandling, den blev FZS nr 1 [8] . Men eftersom beräkningen av utbildningsreformen uteblev och utbildningens kvalitet sjönk, beslöt man 1933 att utöka studietiden med två år och 1934 med ytterligare ett år. Samtidigt bytte skolan namn till "Secondary School No. 1 uppkallad efter V. I. Lenin" [8] .
I och med vinterkrigets utbrott förvandlades gymnastiksalen åter till sjukhus, och eleverna anvisades till andra skolor. Efter krigets slut återlämnades byggnaden till skolan, men den här gången inte för länge: det stora fosterländska kriget började , och det var nödvändigt att organisera sjukhuset igen. Skolbarn studerade tillfälligt i olämpliga lokaler och överfördes sedan till den tidigare byggnaden av Mariinensk Women's Gymnasium. Klasserna genomfördes i två eller tre skift, och grunden för den kunskap som vunnits var de färdigheter och kunskaper som var nödvändiga i krigstid. Skolbarn fick också utföra en arbetsvakt. Skolan återvände till sin egen byggnad först 1947 [8] .
På 1950-talet fick skolan arbeta i tvåskift och 1955 och 1956 producerades sju 10:e klasser. Samtidigt skedde ett generationsskifte – yngre lärare kom till jobbet. Ett skolmuseum anordnades för gymnastiksalens 50-årsjubileum [8] .
I början av 1960-talet gick skolan över till 11-årig utbildning. Nu, en dag i veckan, ägnade eleverna sig åt enbart yrkesutbildning. En låssmedsverkstad inreddes vid skolan, bil- och verkstadslokaler dök upp, skolbarn skickades även till praktik på en klädfabrik och Rolma , och en pedagogisk klass arbetade utifrån pionjärernas hus. Men 1966 förändrades begreppet utbildning i landet igen och skolan förvandlades till en tioårig skola. Samma år dök en matematisk skola upp, initierad av Alexei Sergeevich Orlov, ämnesolympiader hölls , cirklar av teknisk kreativitet blev populära [8] .
På 1970-talet, på order av kommunfullmäktige, återfördes skolan till namnet V. I. Lenin. Samma år planerade regionens ledning, ledd av Loschenkov , att flytta museet från Kreml till skolbyggnaden, för vilken en specialiserad skolbyggnad designades på Gogol Street, men på grund av allmänhetens agerande, överföring skedde inte [12] .
I början av 1980-talet uppdaterades de tekniska utbildningsmedlen, tv-apparater, filmkameror, bandspelare, filmoskop och annan utrustning dök upp i skolan. Ett nytt ämne har också dykt upp - informatik, dock inte en datorlektion ännu.
På 1990-talet gick skolan tillbaka till 11-årig utbildning, denna gång genom att förlänga grundskoleutbildningens längd. 1991 blev skolan återigen en gymnastiksal, två år senare ägde den första examen av gymnasieelever rum [8] .
1992 återfördes statusen som ett gymnasium till skolan, och 1999 namnet Aleksey Leontievich Kekin [13] . På grundval av metodologiska sammanslutningar av lärare bildades avdelningar, en uppsättning profilklasser organiserades och nominella stipendier delades ut (uppkallad efter A. L. Kekin, S. P. Moravsky, P. G. Trubnikov [14] ). 2006 blev gymnasiet vinnaren i tävlingen som introducerade innovativa utbildningsprogram [15] . Gymnasiet har etablerat samarbete med skolorna Stevens Point ( USA ) [16] , Hölmfert ( Storbritannien ), Nimes ( Frankrike ), Jämsä ( Finland ), Neuburg an der Donau ( Tyskland ), och tillsammans med Yaroslavl Medical Academy bedriver en biomedicinsk skola [14] .
Den 30 mars 1905 lämnade stadsstyrelsen in en ansökan till Moskvas arkitektsällskap om en tävling om bästa projekt för den framtida byggnaden av gymnastiksalen, byggnaden var tänkt att innehålla lokaler för 600 studenter, lägenheter för direktören, inspektören och handledare, samt internatskola för 200 personer. 38 ansökningar lämnades in för denna tävling, och projektet "två korsande cirklar" av Pavel Alekseevich Trubnikov fick första priset , han kommer snart att bosätta sig i Rostov och övervaka byggandet av byggnaden. Samtidigt noterade arkitekten av Moskvas utbildningsdistrikt A. A. Nikiforov att byggnaden av gymnastiksalen skulle kunna rymma tre paralleller av varje klass, vilket resulterade i att gymnastiksalen i Rostov skulle bli den enda sådana gymnastiksalen i Ryssland. Den 25 juni 1907 gjordes ett försök att hålla ett anbud på rätten att bygga en byggnad, men ingen kom till dem, och man beslöt att endast behandla skriftliga ansökningar, det mest lönsamma för staden var ansökan av den 25 juni 1907. företaget L. F. Kucherov och S. I. Solun, som utvärderade projektet i 399 tusen rubel, med vilket kontraktet slöts.
Trubnikovs projekt förändrades en gång: på ledning av det pedagogiska rådet och med rådets godkännande flyttades direktörens, inspektörens och mentorernas lägenheter till en separat byggnad med en varm passage, som nu kallas den lilla byggnaden, och utbildningsbyggnaden minskades i längd med 3 sazhens och korridoren utökades med en halv arshin . De anställdas lägenheter flyttades till platsen för direktörens och mentorernas lägenheter [2] .
| Objekt av kulturarv i Ryssland av regional betydelse reg. nr 761410652230005 ( EGROKN ) Art nr 7600377000 (Wikigid DB) |
I en stor byggnad byggd i nyklassicistisk stil finns ett stort auditorium (för cirka 300 personer) - här hålls de flesta av stadens och regionala olympiader, en samlingslokal, en idrottshall (tidigare ett gym) och ett astronomiskt observatorium.
Den lilla byggnaden, byggd i jugendstil , användes ursprungligen som lägenheter för lärare, efter att ha flyttat till Rostov vid Moskva Central Experimental Pedagogical College (MTsOPT) uppkallad efter. Här låg N. K. Krupskaya , en pedagogisk högskola [17] och efter att tekniska skolan flyttade in i en egen byggnad placerades en grundskola och klassrum för främmande språk.
Sedan 1997, på grund av den demografiska nedgången, har antalet förskolor minskat, och byggnaden av det tidigare Zvezdochka-dagiset överfördes också till gymnastiksalen, där en del av primärklasserna överfördes. Men i mitten av 2000-talet anvisades denna byggnad återigen till ett dagis.
Det astronomiska observatoriet och "Kekinsky Circle of Physics and Astronomy Lovers " publicerade en tidning , var engagerade i att observera asteroider , variabla stjärnor och meteorologi . De gav också hjälp med att organisera en stadsväderstation [7] . Observatoriets personal korresponderade med ROLM [18] .
Cirkeln av radioamatörer dök upp i början av 1920 -talet , och i mitten av årtiondet gick den samman med kretsarna av radioamatörer från den mekaniska tekniska skolan och jordbruksinstitutet till "United Circle of Radio Students of the City of Rostov". Klasser i kretsen genomfördes huvudsakligen i radions historia . Cirkelstudenterna deltog i installationen av den första radiosändaren i staden för NKVD [19] .
Vid skolans 50-årsjubileum väcktes intresset för dess historia, och när en betydande mängd material om stadens och skolans historia hade samlats, anordnades ett hembygdsrum. Eleverna letade efter material, böcker, gamla vykort, husgeråd dök upp i samlingen; fem utställningar designades , till exempel "Rostovs förflutna", "Rostovs nutid och framtid", "Skolans historia", " Komsomol- och partiorganisationernas historia " och "Rostoviterna under det stora fosterländska kriget ". År 1965 beviljade Yaroslavl Regional Commission det lokalhistoriska rummet status som ett museum . Sedan skapade de Leninrummet, det fanns en korrespondens med V.I. Lenins museer i Moskva , Leningrad , Shushensky , Prag . Skolbarn som arbetade i museet genomförde utflykter, inklusive de för utlänningar [20] .
Den 8 maj 1975 öppnades Museum of Military Glory, där material presenteras om rostoviterna - deltagare i kriget, evakuerade från Leningrad av barn, en utställning om skolans elever som dog under krigsåren var separat tilldelas. Korrespondens fördes med deltagare i kriget, möten hölls med anställda vid sjukhuset, beläget i byggnaden av gymnastiksalen, och patienter [20] .
I slutet av 1980-talet minskade intresset för museet, och musei- och arkivmaterial spreds över hela skolan, och Leninrummet och museet för militärhärlighet upplöstes. Ett stort sökarbete inleddes dock, många fotografier gjordes till fotoalbum, listor över skolledare sammanställdes och anteckningar om skolans historia publicerades i lokalpressen. Samarbete etablerades med museireservatet "Rostov Kremlin" : i en av utställningarna använde museireservatet material från skolmuseet. Enligt museipersonalen är museet i dag mer ett depå, utifrån vilket det är möjligt att göra en utställning om utbildningshistorien [20] .
Skolulympiaden är lika med stadsscenen. På stadsscenen tar gymnastiksalen ibland förstaplatsen. Vid de regionala olympiaderna övervägs en lyckad föreställning[ av vem? ] på topp tio. Det senaste framgångsrika året var 2007 [21] .
Rostov gymnasium deltar traditionellt i de regionala turneringarna - matematiska strider [22] . Oftast i protokollen hänvisas det till som Rostov-laget, medan det nästan alltid består av elever från gymnasiet (flera gånger har elever från andra Yaroslavl-skolor spelat för Rostov-laget). Den bästa prestationen är 3:e plats i VII, VIII, IX och XI turneringarna [23] . Juniorlaget blev den första vinnaren av juniorligan i den regionala turneringen. I samband med regeländringen föll Rostov i den 2:a viktigaste ligan. Som turneringsjuryn noterar var lagets största problem den ojämna sammansättningen, och laget gjorde den största framgången under Oleg Shchepilov och Pavel Kozlov.
I andra lagolympiader som hölls av TsOSh Olympus under det allmänna namnet "Yaroslavl Regional Open Championship of Schoolchildren's Intellectual Games" "Team of the Year"" deltog de inte eller så var resultatet mindre signifikant än i matematiska strider.
Gymnasiet i Rostov deltar aktivt i internetfrågesporter som hålls av YATSTISO. De mest kända teamen är inom biologi och kemi.
| Rostov, Yaroslavl-regionen | ||
|---|---|---|
| Berättelse |
| |
| Ekonomi |
| |
| Transport |
| |
| Vetenskapen |
| |
| Utbildning |
| |
| Sevärdheter | ||