Uppgift n-back

N-back- uppgiften är en  välkänd kontinuerlig prestationsuppgift utvecklad av psykologen V.K. Kirchner 1958 [ 1] . Det används i neurofysiologiska studier för att stimulera aktiviteten i vissa delar av hjärnan , samt inom psykologi för att bedöma och utveckla arbetsminne , logiskt tänkande , koncentrationsförmåga och i allmänhet flytande intelligens .  ,Gf; förmågan att tänka logiskt, uppfatta och komma ihåg nya saker, lösa nya ovanliga problem).

Kärnan i problemet

En person presenteras med en serie bilder efter varandra (visuellt, ljud, mindre ofta andra). I det här fallet måste personen avgöra och ange om den presenterade bilden påträffades för 1 position sedan (uppgift 1-back), eller 2 positioner sedan (uppgift 2-back), eller 3 positioner sedan (uppgift 3-back), och så på.

Till exempel, här är en serie latinska bokstäver , sekventiellt presenterade för en person, bland vilka du måste bestämma de som träffade 3 positioner sedan (uppgift 3-back):

TLHCHS C CQL C K L HCQTRHKC H R

Det finns en modifiering av uppgiften, kallad double n-back , där en person presenteras med två rader med bilder samtidigt. Ett triple n-back problem kan också användas, där 3 rader med bilder presenteras, och så vidare. Rader av bilder kan involvera olika perceptionsorgan, till exempel: den första raden av bilder - bokstäver upplästa, den andra raden - kort i olika färger, den tredje raden - placeringen av svarta cirklar på korten. För att utveckla professionella färdigheter kan även ljuden från musikinstrument med olika frekvenser , pjäsens positioner på schackbrädet , fotografier av människor och så vidare användas.

Utvecklingen av flytande intelligens

En studie från 2008 av Susanna Yeggi och hennes kollegor visade [2] att regelbunden träning i denna uppgift avsevärt kan utveckla flytande intelligens, utöka en persons arbetsminne, förbättra logiskt tänkande och förmågan att koncentrera sig på en kort period. Riktigheten i utvärderingen av studiens resultat kritiserades av forskaren David Moody , som trodde att de slutliga mätningarna togs felaktigt. Men Yeggi bestred Moodys kritik och 2010 kördes studien om med vissa modifieringar, vilket bekräftade de ursprungliga resultaten [3] . Senare studier genomfördes dock som noterade bristerna i metodiken för att utvärdera resultaten i Yeggis experiment, samt olika studier, under vilka n-back-uppgifternas inflytande på intelligensutvecklingen inte bekräftades [4] .

De flesta människor kan hålla 5-9 föremål i sitt arbetsminne, i genomsnitt 7 .

Programvaruimplementeringar

Den dubbla n-back-uppgiften implementeras för olika plattformar.

Anteckningar

  1. ↑ Kirchner, WK (1958), Åldersskillnader i kortsiktig bevarande av snabbt föränderlig information. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352-358
  2. ↑ Jaeggi, SM, Buschkuehl, M., Jonides, J., Perrig, WJ (2008), Improving fluid intelligence with training on working memory Arkiverad 16 februari 2010 på Wayback Machine , Proceedings of the National Academy of Sciences , vol. 105 nr. 19
  3. ↑ Jaeggi, Susanne M.; Studer-Luethi, Barbara; Buschkuehl, Martin; Su, Yi-Fen; Jonides, John; Perrig, Walter J. Relationen mellan n-back-prestanda och matrisresonemang -- implikationer för träning och överföring  //  Intelligence : journal. - 2010. - Vol. 38 , nr. 6 . - s. 625-635 . — ISSN 0160-2896 . - doi : 10.1016/j.intell.2010.09.001 .
  4. ↑ Dual N-Back FAQ . Datum för åtkomst: 21 december 2015. Arkiverad från originalet 13 december 2015.
  Gå till Wikidata-objektet  Ordböcker och uppslagsverk