Regent (av lat. regens , genus p. regentis - " regerande, disponent ") - chef för kyrkokören . Han väljer ut rösterna för kören, undervisar den, leder den under gudstjänsten [1] .
Under medeltiden i Västeuropa användes det latinska ordet regens för att hänvisa till en tillfällig härskare med en minderårig, sjuk eller frånvarande monark, samt en högt kvalificerad lärare. Som beteckning på en musiker som leder en kör började denna term tydligen användas tidigast på 1600-talet. I den ryska kyrkans sångpraktik på 1500- och 1600-talen, i förhållande till chefen för kören (från församlingskyrkan till suveränens koristtjänstemän), användes termerna "rektor" och "guideman" i den ukrainska partesspraktiken. av 1600-talet - även "spevak". Enligt I. A. Gardner började ledarna för de körer som framförde just den nya partesången att kallas regenter . Regenterna kunde inte längre tillhöra prästerskapet och var engagerade i att sjunga inte bara som en del av gudstjänsten, utan också som en form av musikalisk konst som klingade utanför kyrkornas väggar och var förknippad med de ortodoxa brödraskapens olika verksamheter [2 ] .
Termen "regent" började gradvis tränga in i Ryssland tillsammans med partesång, som Metropolitan Nikon (Minov) introducerade tillbaka i Novgorod . I början av 1652, på uppdrag av tsar Alexei Mikhailovich , bjöds de bästa sångarna och "ledarna för sångsång" in från Kiev till Moskva - en Kiev bosatt F. Ya . Ändå kallar den engelske läkaren S. Collins, som bodde i Moskva 1659-1666, fortfarande inte chefen för kören av sångtjänstemän som regenter, även om han vittnar om att han såg mängden körverk från honom. Påfyllningen av de viktigaste ryska körerna i Moskva, och sedan i St. Petersburg, med sångare och regenter från Ukraina fortsatte under de följande åren. De fick platser i hovkörerna, där de fick förtroendet med ledning av kören och undervisning i partisång, vilket började ersätta tidigare typer av polyfoni -linjesång och demestvenny sång . Ett av de första omnämnandena av termen "regent" i officiella ryska dokument går tillbaka till 1741: den 14 januari rapporterade vice Hetman, generalen J. Keith, till regeringen om målen för skolan för korister, fastställts genom dekret av imp. Anna Ioannovna daterad 21 september. 1738 i Glukhov: "Rekrytera från hela Lilla Ryssland från kyrkomän, även från kosacker och småborgerliga barn och andra ... och beordra deras regent att lära Kiev och partes sång ..." På den tiden var Fjodor Yavorovsky regent av denna skola, som undervisade och inlämnade för sändning i S:t Petersburg 11 elever. I Court Singing Chapel , vars ledare också var utexaminerade från Glukhov-skolan, till exempel, små ryska regenter Μ. F. Poltoratsky och D. S. Bortnyansky , namnet "regent" användes för erfarna sångare som tillfälligt anförtrotts ledningen av körer i kyrkorna i domstolsavdelningen, och blev också en synonym för att utse dess ledare, som officiellt kallades en ustavschik på 1700-talet [3] .
Fram till mitten av 1800-talet reducerades förberedelserna av kyrkoregenter till sångövningar. År 1846, vid hovkapellet, på initiativ av dess direktör A.F. Lvov , organiserades körklasser, och genom dekret från synoden beordrades alla stiftsbiskopar att skicka duktiga sångare till kören för att få körundervisning. Sedan dess kunde endast de som fick lämpliga certifikat från kören vara sånglärare och körledare [4] . Där studerade de elementär musikteori , solfeggio , harmoni , kontrapunkt , fuga , kyrkosångens historia och piano och fiol . De som klarade provet under ett studieår fick ett certifikat från regenten i den tredje kategorin (med rätt att studera "icke-notsång"); de som godkänts i två kurser - körledaren i den andra kategorin (med rätt att studera partisång ); de som godkänts på en treårig kurs - körledaren av 1:a kategorin (med rätt att studera partesång och "komponerande kompositioner") [5] . År 1857, vid synodalskören i Moskva, fick den synodala skolan för kyrksång officiell status - en sekundär och senare en högre specialiserad musikalisk utbildningsinstitution, som blev det största centret för den vetenskapliga studien av kyrkosång och utbildning av högt kvalificerade sånglärare och regenter. I slutet av 1800-talet utvecklade Synodalsskolan, under ledning av direktör S. V. Smolensky , en läroplan som innefattade studiet av icke-linjär simiografi och kyrksångens historia. År 1898 erkändes, genom beslut av statsrådet, synodalsskolan officiellt som en sekundär läroanstalt med motsvarande civil- och militärtjänsträttigheter. Regencyavdelningen var den högsta (efter sången) utbildningsnivån i Synodalsskolan (från 6:an till 9:an) och bestod av junior- och senioravdelningar. Utexaminerade från Hovkapellet och Synodalskolan blev antingen ledare för kyrkokörer eller lärare i körsång vid läroanstalter över hela landet. Denna omständighet bidrog till att den ryska körsången i början av 1900-talet hade nått en så hög konstnärlig och professionell nivå att den blev allmänt känd och populär utanför Ryssland [4] .
Under efterkrigstiden, när hundratals kyrkor öppnade igen efter 1920- och 1930-talens svåraste förföljelse, hade kyrkosångskulturen redan i stort sett gått förlorad. I slutet av 1970-talet förblev situationen inte mycket bättre, främst på grund av bristen på professionella regenter och utbildningsinstitutioner för deras utbildning [6] . På 1950-talet dök regentskapscirklar upp i de återupplivade teologiska skolorna, 1967 öppnades regentavdelningen vid Leningrads teologiska akademi, 2 år senare - vid Moskvas teologiska akademi [7] . 1978 accepterade rektorn för Leningrads teologiska akademi och seminarium , Archimandrite Kirill (Gundyaev), för första gången i den ryska ortodoxa kyrkans historia, fyra flickor för att studera i regentsklassen vid Leningrads teologiska seminarium. 1979 ägde den officiella invigningen av regentavdelningen rum, med stöd av ordföranden för utbildningskommittén under den heliga synoden , Metropolitan Alexy (Ridiger) i Tallinn och Estland . Genom att skapa en regentavdelning vid Leningrads teologiska akademi och seminarium, formulerade rektorn sin uppgift på följande sätt - upprättandet av "en skola som skulle förkroppsliga önskemålen från regenterna i det gamla Ryssland, en skola där framtida ledare för kyrkokörer skulle ta emot alla nödvändig kunskap." Den 1 september 1979 började 20 studenter från regentavdelningen sina studier [6] . Regencyklassen vid MTA förvandlades 1985 till en regentskola, där ett hundratal elever studerade. På den tiden var det den enda möjliga formen av kvinnlig religionsundervisning [8] . Efter det dök regentskapsfakulteter upp vid teologiska skolor, regentskolor och kurser, och regentkongresser började hållas [7] .
Den 27 december 2016, genom beslut, bildade den heliga synoden i den ryska ortodoxa kyrkan en resolution "Anser det viktigt att hålla regelbundna kongresser för körledare och korister" och bildade ett kyrkligt-offentligt råd under patriarken av Moskva och hela Ryssland för utvecklingen av rysk kyrksång [9] .