Grundläggande tillskrivningsfel

Det grundläggande tillskrivningsfelet är ett  begrepp inom socialpsykologin som betecknar en överskattning av personliga och underskattning av omständigheterna vid tolkning av mänskligt beteende [1] .

Detta är en persons tendens att förklara andras beteende av deras individuella egenskaper och hans beteende - av situationen, yttre omständigheter. Termen föreslogs 1977 av den amerikanske socialpsykologen Lee Ross [2] .

Detta fenomen kan demonstreras genom exemplet med en dåligt presterande student och hans handledare. Eleven tenderar att tillskriva sina problem yttre omständigheter: stress , hälsa och så vidare. Handledaren försöker i sin tur förklara detta med elevens desorganisation, hans lättja och svaga förmågor. I det här exemplet är studenten deltagare i evenemanget och vädjar till omständigheterna, och handledaren som observatör förklarar beteendet med elevens personliga egenskaper [1] .

Det grundläggande tillskrivningsfelet är en av de kognitiva fördomarna .

Klassiskt experiment

1967 bad Edward E. Jones och W. Harris studenter vid Duke University att delta i en diskussion och hålla ett "tal" om den kubanske ledaren Fidel Castro [3] [4] .

Eleverna och lyssnarna delades in i två grupper:

  1. Den första gruppen trodde att talarens position var fritt vald av honom.
  2. Eleverna i den andra gruppen fick veta att positionen var tilldelad talaren. Denna grupp var uppdelad i ytterligare 3 alternativ:
    • texten till "talet" är ett verk av en elev som måste få ett kort försvar av F. Castro;
    • texten till "talet" är ett utdrag ur uttalandet från någon deltagare i diskussionen, som hade till uppgift att uttrycka en viss ståndpunkt som föreskrivs för honom av ledaren ("för" eller "mot" F. Castro);
    • texten i "talet" är en bandinspelning av ett psykologiskt test där deltagaren fick exakta instruktioner om vilken synvinkel han ska uttrycka, "för" eller "emot" F. Castro.

Experimentresultat:

  1. I situationen med "fritt val" gjorde eleverna ett grundläggande tillskrivningsfel, de förklarade talarens position med hans personliga egenskaper.
  2. I den andra gruppen av ämnen observerades ett intressant resultat: trots att försökspersonerna visste att talarens position tilldelades honom initialt, tillskrev de i alla fall talarens position till hans personlighet. I den första versionen var försökspersonerna övertygade om att verkets författare var positiv till F. Castro. I det andra och tredje alternativet, om positionen var "för", trodde försökspersonerna att talaren verkligen var "för", och om det var tvärtom, då verkligen "emot".

Experimentet visade att även om perceptionsobjektet känner till den påtvingade karaktären hos den upplevda personens beteende, är han benägen att tillskriva orsaken inte till omständigheterna utan till skådespelarens personlighet [1] .

Villkor för förekomst

Lee Ross [2] påpekade flera orsaker till det grundläggande tillskrivningsfelet:

  1. Falskt samtycke  – en person uppfattar sin synpunkt som "normal" och tror att andra har samma synpunkt. Om synvinkeln är annorlunda, beror detta på den andra personens personlighet.
  2. Ojämlika möjligheter  – i vissa roller i rollbeteende vädjas just till personlighetens positiva egenskaper, de omvärderas och rollpositionen beaktas inte.
  3. Lätt att bygga falska korrelationer - detta fenomen ligger i det faktum att en person förbinder två egenskaper som åtföljer varandra.
  4. Mer förtroende för fakta än för bedömningar - en persons första blick vänds mot individen. I denna aspekt betraktas "personlighet" som ett "faktum", den är ovillkorlig.
  5. Att ignorera informationsvärdet av det som inte har hänt - en person uppmärksammar vad som hände och vädjar till ämnet, det vill säga direkt till individen.

Grundläggande tillskrivningsfel kan också tillskrivas andra faktorer, till exempel tron ​​på en rättvis värld . Detta är tron ​​på att människor får vad de förtjänar, själva konceptet föreslogs 1977 av J. Lerner [5] . Det finns en synpunkt att det grundläggande tillskrivningsfelet kan orsakas av kulturella egenskaper, det antas att människor som växt upp i en individualistisk kultur är mer benägna att tillskriva framgång interna, personliga egenskaper än personer från kollektivistiska kulturer [1] .

Kritik

Föreställningen att alla människor är föremål för det grundläggande tillskrivningsfelet har inte undgått kritik.

Vissa forskare hävdar att det grundläggande tillskrivningsfelet kanske inte uppstår i alla fall, tendensen att tillskriva orsakerna till beteendet till personlighetsdrag kan eller kanske inte är orsaken till felet, till exempel föräldrar som tenderar att tro att deras barn inte gör det. använder droger, kan i slutändan vara fel, men kan ha rätt [4] .

Det föreslås också att vissa omständigheter i vårt liv, till exempel en intervju, liknar experiment som beskriver ett grundläggande tillskrivningsfel, i det här fallet är en person under press, deltagare i processen känner det mer än observatörer, detta orsakar en tillskrivningsfel. Men i andra, mer fridfulla miljöer, som hemma, visar människor sin individualitet och kan uppfatta sitt eget beteende som mer tillfredsställande än vad observatörer tror [6] [7] [8] .

De flesta forskare är dock överens om att människor är benägna att förklara beteendet hos omgivningen med en inre läggning, det vill säga personliga egenskaper, och ibland visar sig en sådan förklaring vara korrekt [4] .

Anteckningar

  1. ↑ 1 2 3 4 Andreeva, G. M. 3.1. Fundamental misstag // Psychology of social cognition: Lärobok för universitetsstudenter. - 2:a uppl., reviderad. och ytterligare - M .  : Aspect Press, 2000. - S. 84–89. — 288 sid. - 5000 exemplar.  - LBC  88,5 . - UDC  159,9 . — ISBN 5-7567-0248-2 .
  2. ↑ 1 2 Ross, L. Den intuitive psykologen och hans brister: Förvrängningar i tillskrivningsprocessen // Framsteg inom experimentell socialpsykologi: [ eng. ]  / Red.:L. Berkowitz. - Academic Press , 1977. - Vol. 10. - S. 173-220. — ISBN 0-12-015210-X .
  3. ↑ Jones, EE; Harris, V.A. (1967). "Tillskrivningen av attityder". Journal of Experimental Social Psychology . 3 (1): 1-24. DOI : 10.1016/0022-1031(67)90034-0 .
  4. ↑ 1 2 3 Myers D. Socialpsykologi. - 7:e uppl. - St Petersburg. : Peter, 2020. - S. 77-85. — 800 s. - ISBN 978-5-4461-1570-9 .
  5. ↑ Lerner, MJ; Miller, D.T. (1977). "Rättvis-världsforskning och tillskrivningsprocessen: blick bakåt och framåt". Psykologisk Bulletin . 85(5): 1030-1051. doi:10.1037/0033-2909.85.5.1030
  6. ↑ Monson & Snyder, 1977 .
  7. ↑ Quattron, 1982 .
  8. ↑ Robins et al., 1996[ förtydliga ]

Litteratur

På ryska

På andra språk

  Gå till Wikidata-objektet  Ordböcker och uppslagsverk