Metlik, Igor Vitalievich

Igor Vitalievich Metlik (född 4 juli 1960 , Romny , ukrainska SSR , USSR ) är en rysk lärare och religionsforskare . Doktor i pedagogiska vetenskaper (2005), docent.

Chefsforskare vid institutet för studier av barndom, familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin , professor vid institutionen för pedagogik vid fakulteten för historia och filologi vid den ortodoxa St.

Chef för det vetenskapliga och metodologiska kabinettet vid den ryska ortodoxa kyrkans synodala avdelning för religionsundervisning och katekes (sedan 2009) [1] . Ordförande för All-Russian Methodological Association inom ämnesområdena " Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics " och "Fundamentals of the Spiritual and Moral Culture of the Peoples of Russia" [2] .

Expert från kommittén för statsduman i Ryska federationens federala församling om interaktion med offentliga och religiösa organisationer (2005-2014), expert från kommissionen för den ryska federationens civilkammare om interetniska relationer och samvetsfrihet (2007 ) -2011), expert från rådet för iakttagande av rättigheterna och det sociala skyddet för pedagogiska och vetenskapliga anställda under kommittén för statsduman i Ryska federationens federala församling för utbildning och vetenskap (sedan 2018) [3] .

Biografi

Född den 4 juli 1960 i Romny , Sumy-regionen [4] .

1978 - 1984 studerade han vid fakulteten för fysik och kemi vid Moskvainstitutet för kemisk teknologi uppkallat efter D. I. Mendeleev [4] . Han förberedde sin avhandling vid Institute of Atomic Energy of the Academy of Sciences of the USSR under överinseende av A. V. Varezhkin , Ph.D. Mendeleev.

1984-1986 var han ingenjör på NPO Kvant .

Sedan 1986 arbetade han i vetenskapliga institutioner vid Akademin för Pedagogiska Vetenskaper i Sovjetunionen (sedan 1992 - Ryska utbildningsakademin), där han var laboratorieassistent , sedan 1989 - en juniorforskare vid Institutet för allmänna utbildningsproblem . Akademin för pedagogiska vetenskaper i Sovjetunionen (sedan 1990, forskningsinstitutet för teori och utbildningsmetoder APS i Sovjetunionen, sedan 1992 Institutet för utveckling av personlighet vid den ryska utbildningsakademin), sedan 1993 - en forskare vid Institutet för utveckling av personlighet vid den ryska utbildningsakademin, sedan 1998 - en senior forskare vid Institutet för utveckling av personlighet vid den ryska utbildningsakademin / Statens forskningsinstitut för familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin, sedan 2005 - chef för laboratoriet för civil och patriotisk utbildning vid Institutet för familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin, sedan 2009 - chef för laboratoriet för världsbild och andliga och moraliska grunder för utbildning vid Institutet för familj och utbildning av den ryska utbildningsakademin (sedan 2014 - Institutet för familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin), sedan 2015 - chef för laboratoriet för utveckling av utbildning och socialisering av barn vid Institutet för studier av barndom, familj och Utbildning av den ryska utbildningsakademin. För närvarande är han chefsforskare vid Institutet för studier av barndom, familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin.

1987-1989 arbetade han som kemilärare i en gymnasieskola.

1998 , vid Institutet för personlighetsutveckling vid den ryska utbildningsakademin, försvarade han sin avhandling för graden av kandidat för pedagogiska vetenskaper på ämnet "Formation av världsbilden för gymnasieelever i processen att bemästra religiös kunskap" (specialitet 13.00.01 - Allmän pedagogik, pedagogiks och utbildningens historia) [5] .

2005 , vid Statens forskningsinstitut för familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin , försvarade han sin avhandling för doktorsgraden i pedagogiska vetenskaper om ämnet "Integration av kunskap om religion i undervisningen och utbildningsverksamheten i en sekulär skola ” (specialitet 13.00.01. - Allmän pedagogik, pedagogiks historia och utbildning). Vetenskaplig konsult - Doktor i filosofiska vetenskaper, akademiker vid Ryska utbildningsakademin , professor G. N. Filonov . De officiella motståndarna är doktor i pedagogiska vetenskaper, akademiker vid Ryska utbildningsakademin, professor V.P. Borisenkov , doktor i pedagogiska vetenskaper, professor M.N. Kostikova och doktor i filosofiska vetenskaper, professor M.P. Mchedlov [6] .

2012 blev han professor vid institutionen för allmän och social pedagogik vid den pedagogiska fakulteten [4] , för närvarande är han professor vid institutionen för pedagogik vid fakulteten för historia och filologi vid Orthodox St. Tikhon Humanitarian University [7 ] .

Under 2010-2018 var han en ledande forskare vid Laboratory of History and Culture of Religions of the World vid Unescos ordförande och professor vid Institutionen för historia och religionskultur hos folken i Ryssland vid Moskvainstitutet för öppen utbildning [ 2] .

Sedan 2019 har han varit en ledande specialist vid Centre for Historical and Cultural Studies of Religion and Intercivilizational Relations vid Institutet för social och humanitär utbildning vid Moscow State Pedagogical University [8] .

Författare till mer än 140 vetenskapliga artiklar [8] , inklusive monografier och koncept, artiklar i de vetenskapliga tidskrifterna " Pedagogy ", " Psychological Journal " och " PSTGU Bulletin ", läroböcker, läromedel och läromedel om undervisning " Fundamentals of Religious Cultures och Sekulär etik " "(modul" Grunderna för ortodox kultur "), samhällsvetenskap , andlig, moralisk och patriotisk utbildning i gymnasiet.

Utmärkelser

Orden av St. Sergius av Radonezh III grad (2005) [8]
Order of the Holy Right-Believing Prince Daniel of Moscow III grad (2007) [8]
St. Macarius orden, Moskvas huvudstad III grad (2010) [8]

Recensioner

Doktor i pedagogik, professor vid institutionen för pedagogik vid fakulteten för historia och filologi vid PSTGU T. V. Sklyarova noterade: [9]

I avhandlingsforskningen av I. V. Metlik "Integration of knowledge about religion in the educational activity of a secular school" avslöjas betydelsen av kunskap om religion i undervisning, utbildning och utveckling av elevers personlighet; klargjorde innehållet och den ömsesidiga korrelationen mellan de huvudsakliga teoretiska definitionerna relaterade till religionsstudier i statliga och kommunala utbildningsinstitutioner (utbildningens sekulära karaktär, religionsvetenskap, religionsundervisning etc.); den utländska erfarenheten av elever som lärde sig om religion i det statliga och offentliga utbildningssystemet analyserades och möjligheterna att använda den i den ryska sekulära skolan bedömdes; huvudtyperna och formerna för att bemästra kunskap om religion i det ryska utbildningssystemet bestäms, deras vetenskapliga klassificering sammanställs, baserat på analys av modern pedagogisk praktik, erfarenheten av att bemästra kunskap om religion i statliga och kommunala utbildningsinstitutioner generaliseras och systematiseras . Med hänsyn till de nya sociala och juridiska förhållandena och trenderna i deras utveckling i det moderna Ryssland, har författaren utvecklat ett koncept för att integrera kunskap om religion i den ryska sekulära skolans utbildningsverksamhet. Den moderna pedagogikens faktiska problem I. V. Metlik kallar definitionen av platsen och betydelsen av kunskap om religion i undervisningen och utbildningsverksamheten i sekulära skolor, didaktik och metoder för att bemästra kunskap om religion i innehållet i olika utbildningsprogram. I. V. Metlik betonar behovet av integrerande processer i utbildningsaktiviteter, i motsats till processerna för direkt inkludering av religiös kunskap i det pedagogiska rummet. Termen "integration" återspeglar på ett korrekt sätt kärnan i den process som studeras - "att fylla på integriteten hos utbildningsinnehållet i förhållande till kunskap om religion i en sekulär skola, samt fylla på det nationella utbildningssystemets integritet genom att återställa interaktion med systemet för religiös utbildning (inklusive konfessionella utbildningssystem för alla religioner som är traditionella för folken i Ryssland) ". Konceptet som presenteras av I.V. Metlik definierar nyckelområdena för integration av kunskap om religion i undervisningen och utbildningsverksamheten vid statliga och kommunala utbildningsinstitutioner, de mest relevanta ur synvinkeln av behoven av pedagogisk praktik; lämpliga pedagogiska verktyg (mjukvara och metodmaterial, läromedel, material för utbildningsmyndigheter etc.) har utvecklats och testats för att säkerställa en konstruktiv integrering av kunskap om religion i undervisningen och utbildningsverksamheten i sekulära skolor, för att förbättra utbildningen och fostran av religion. barn i moderna sociokulturella förhållanden. Bland de första sociopedagogiska förutsättningarna för genomförandet av detta koncept är den professionella beredskapen hos lärare och anställda vid utbildningsmyndigheter att integrera religiös kunskap i utbildningsprocessen i en modern sekulär skola.

Vetenskapliga artiklar

Monografier

Belyaev V. I., Galitskaya I. A. , Metlik I. V., Mukhin M. I. Konceptuella grunder för den nationella skolans pedagogik: Monografi / Ed. M. I. Mukhina . - Elista: Dzhangar, 2000. - 136 sid.
Filonov G. N. , Gavrilycheva G. F., Metlik I. V. et al. Grunderna i metodiken för medborgerlig utbildning i familjen och skolan / Ed. G. N. Filonova . - M .: Förlag för GNIISV vid Arbetsministeriet och Ryska utbildningsakademin, 2001. - 142 sid.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Nya religiösa kulter och skola. Handbok för utbildningsledare och lärare. / Rev. ed. M. A. Ushakova - M .: september 2001. - 159 sid. (Bibliotek i tidskriften "Skolans rektor": LSH; Nummer 2, 2001). ISBN 5-88753-041-3
Jämförande analys av Ryska federationens lag "Om utbildning" och utkastet till Ryska federationens kod för utbildning / Ed. I. V. Metlik, I. V. Ponkin - M., 2003. - 98 sid.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Kapitel 9. Studiet av religiös kultur i en sekulär skola // Tolerans / Allmänt. ed. M. P. Mchedlova . - M .: Respublika , 2004. - S. 236-261. — 416 sid. ISBN 5-250-01874-2
Metlik IV Religion och utbildning i en sekulär skola. — M.: Planet-2000, 2004. — 384 sid.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Implementering av barnets rätt till religionsfrihet i utbildningsprocessen: En guide för pedagoger. - M .: Statens forskningsinstitut för familj och utbildning vid Ryska utbildningsakademin , 2005.
Metlik I. V., Nikitin A. F. Att använda samhällsvetenskapliga kursers pedagogiska potential i utbildningsprocessen: Metodologiska rekommendationer för lärare - M .: Statens forskningsinstitut för familj och utbildning , 2005. - 86 s.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Kunskap om religion i utbildningsstandarder i historia och utbildningspotentialen för historisk utbildning i skolan. - M .: FGU GosNII för familj och utbildning vid Ryska utbildningsakademin , 2007. - 96 sid.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Kapitel 7. Kunskap om religion i etnokulturell utbildning. / "Tro. Ethnos. Nation. Religiös komponent av etniskt medvetande” / red. Kol.: M. P. Mchedlov (ansvarig red.), Yu. A. Gavrilov, V. V. Gorbunov och andra - M .: Cultural Revolution, 2007. - P. 183-207. — 368 sid.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Kapitel 9. Patriotisk utbildning av elever i samband med innehållet i skolhistorisk och social utbildning / Utbildning av patriotism under sociala förändringar: teoretiska, metodologiska och tillämpade grunder: Monografi / A. N. Vyrshchikov, M. B. Kusmartsev, V. I. Lutovinov, G. N. Filonov och andra; Under totalt ed. S.V. Darmodekhina och A.K. Bykov. - M .: Statens forskningsinstitut för familj och utbildning , 2007. - S. 178-201. — 328 sid.
Metlik I. V., Nikitin A. F. Kapitel 13. Patriotisk utbildning av skolbarn i lektionerna i historia och samhällsvetenskap / Patriotisk utbildning under förhållanden för social förändring: teoretiska, metodologiska och tillämpade grunder: Monografi / A. N. Vyrshchikov, M. B. Kusmartsev , V. I. Lutovinonov, G. N. Fil andra; Under totalt ed. S.V. Darmodekhina och A.K. Bykov. - M .: Statens forskningsinstitut för familj och utbildning , 2007. - S. 261-281. — 328 sid.
Metlik IV Kapitel 13. Utbildning av elevers patriotism med hjälp av extra- och utanförskolans arbete. / Utbildning av patriotism under förhållanden för social förändring: teoretiska, metodologiska och tillämpade grunder: Monografi / A. N. Vyrshchikov, M. B. Kusmartsev, V. I. Lutovinov, G. N. Filonov och andra; Under totalt ed. S.V. Darmodekhina och A.K. Bykov. - M .: Statens forskningsinstitut för familj och utbildning , 2007. - S. 281-298. — 328 sid.
Galitskaya I. A., Metlik I. V. Kapitel 7.2. Religiös kultur i en sekulär skola // "Religion i folkets självmedvetande (religiös faktor i identifieringsprocesser)" / Ed. ed. M. P. Mchedlov . - M .: Institutet för sociologi vid Ryska vetenskapsakademin , 2008. - S. 258-277. — 415 sid.
Konceptet med inkludering i den nya generationens statliga standarder för allmän gymnasieutbildning av ämnet "ortodox kultur" som en del av det nya utbildningsområdet i läroplanen "Andlig och moralisk kultur". I samlingen ”Ortodox kultur i skolan: praktik, problem, framtidsutsikter. Samling av material och dokument” / Comp. och ed. Ärkepräst Boris Danilenko, Metlik I.V., Petrakova T.I. - M .: Synodalsbiblioteket, 2008. - S. 52-76. — 152 sid.
Metlik IV Strategi för utveckling av den andliga och moraliska komponenten i allmänbildning. // Modern utbildning: Betydelser och strategier för mänsklig andlig utveckling / Ed. B.P. Martirosyan , G.N. Filonova , O.V. Sukhodolskaya-Kuleshova . — M.: Lenand , 2013. — S. 318-343. — 606 sid.
Metlik IV Bildande av metoder för undervisning i ortodox kultur i samband med den sociokulturella utvecklingen av det ryska samhället och relationer mellan kyrka och stat inom utbildningsområdet. // Faktiska problem med metoder för undervisning i ortodox kultur. Kollektiv monografi. — M.: PSTGU , 2016. — S. 7-38. — 160 s.
Metlik I. V., Galitskaya I. A. , Sitnikov A. V. Andlig och moralisk utbildning: frågor om teori, metodik och praktik i den ryska skolan. / Ed. d.p.s. I. V. Metlika. — M.: PRO-PRESS, 2012. — 264 sid.
Metlik I. V., Potapovskaya O. M., Galitskaya I. A. Interaktion mellan sociala institutioner i den andliga och moraliska utbildningen av barn i den ryska skolan: monografi / Ed. Doktor i pedagogiska vetenskaper I. V. Metlik. - M: FGBNU IIDSV RAO, 2018. - 240 sid.
Metlik I. V. Kapitel VII. Studiet av den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland i bildandet av skolbarns sociokulturella erfarenheter: villkor, dynamik och utvecklingsmodeller. / Sociokulturell erfarenhet av moderna barn och dess utveckling i utbildningsprocessen. Monografi. / Aut. Vagner I. V., Guryanova M. P., Usoltseva I. V. et al. - M .: FGBNU "IIDSV RAO", 2019. - P. 186-212. — 268 sid. ISBN 978-5-91955-173-7 .
Metlik I. V. Utveckling av det värdeinriktade innehållet i civil-patriotisk utbildning i samband med antagandet av ändringar av Rysslands konstitution (2020) / Utbildning som en strategisk nationell prioritet: ett internationellt vetenskapligt och pedagogiskt forum. Del 3 / Ural State Pedagogical University ; kap. ed. B.M. Igoshev . - Jekaterinburg, 2021. - S. 369-373. — 494 sid.

Examinationer

Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Expertutlåtande om verksamheten i den offentliga föreningen "St. Petersburg University Association for the Study of the Principle (Philosophy of Unity)" - SPbVAI // Encyclopedia " Nya ryska religiösa organisationer av en destruktiv, ockult och ny- hednisk natur "
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Expertutlåtande från gruppen för religionsvetenskap vid Institutet för utveckling av personlighet vid den ryska utbildningsakademin om innehållet i läran och praktiken för den religiösa organisationen "Jehovas vittnen" // Encyclopedia " Nya ryska religiösa organisationer av destruktiv, ockult och nyhednisk natur " ( förkortad kopia )
Jämförande analys av Ryska federationens lag "Om utbildning" och utkastet till Ryska federationens kod för utbildning / Ed. I.V. Metlik, I.V. Ponkin . - M., 2003. - 98 sid.
Metlik I. V. m.fl. Slutsats av den 12.12.2005 om innehållet och riktningen för utbildningsverksamheten vid det kommunala centret för medicinsk, psykologisk och social hjälp till befolkningen "Kholis" (Yekaterinburg). // Civilrättsligt, konstitutionellt och straffrättsligt moralskydd: Samling / Ed. ed. och komp. doktor i juridik, prof. M. N. Kuznetsov , doktor i juridik I. V. Ponkin. - M .: Institutet för stats-konfessionella relationer och lag , 2009. - S. 375-411. - 704 sid.

Pedagogiska och metodiska publikationer

Metlik IV Modern ekumenisk rörelse. Läroplan. - M .: Akademiska förlaget MEGU , 1994. - 45 sid.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Religiösa studier. Träningskurs. // Socio-pedagogiska högskolan. Lärobok för utbildning av sociallärare i byn. Bok 2. - M., 1995. - S. 388-412.
Metlik IV Moderna icke-traditionella religiösa organisationer. Lagstiftning och dokument om religion och religiösa organisationer // Kulakov A.E. Religions of the world. Metodguide för läraren. — M.: ARKTI, 1997. — S. 126-148.
Galitskaya I. A. , Korolkova E. S. , Metlik I. V. och andra. Arbetsbok för läroboken "Social Science". Ersättning för studenter 9 celler. läroinstitut. - M .: Education , 2001. - 48 sid.
Galitskaya I. A. , Korolkova E. S. , Metlik I. V. och andra. Arbetsbok för läroboken "Social Science". Ersättning för studenter 8 celler. läroinstitut. - M .: Education , 2001. - 48 sid.
Galitskaya I. A. , Korolkova E. S. , Metlik I. V. och andra . Samhällsvetenskap: En lärobok för årskurserna 8-9 av allmänna utbildningsinstitutioner / Ed. Nikitina A. F. - M .: Education , 2001. - 301 sid.
Galitskaya I. A. , Korolkova E. S. , Metlik I. V. et al. Samhällsvetenskap: En lärobok för årskurs 10-11 av utbildningsinstitutioner / Ed. Nikitina A. F. - M .: Education , 2003. - 365 sid.
Metlik I. V. Samling av läromedel för utbildningsinstitutioner / Författarföreningen "Ryska skolan - 2000". - Problem. 1. Ed. I. V. Metlik. — M.: Peresvet, 2003. — 92 sid.
Program om musik och kyrkosång för läroanstalter. Nummer 2. Författarförening "Ryska skolan - 2000". Ed. I.V. Metlik. - M .: Peresvet, 2003. - 64 sid.
Grunderna för ortodoxi: Program (översikt) för en utbildningskurs för utbildningsinstitutioner. / Författarförbundet "Ryska skolan - 2000". Aut.-stat. I. V. Metlik. — M.: Peresvet. — 2003, 64 sid.
Metlik I. V. Ortodox kultur i modern skola: metodologiska rekommendationer // Religion och skola i det moderna Ryssland: dokument, material, tal. Sammanställning och redigering: Dr. Sociolog. n. M.N. Belogubova, Ph.D. ped. n. I. V. Metlik, Ph.D. filosof. n. A.V. Sitnikov . - M.: Planeta-2000, 2003. - 304 sid.
Samhällsvetenskap: 10-11 celler: Metodologiska rekommendationer: En guide för läraren / I. A. Galitskaya , E. S. Korolkova , I. V. Metlik, A. F. Nikitin och andra - M .: Education , 2004. - 190 s.
Samhällskunskap. 8-9 årskurser, 10-11 årskurser. Program. / I. A. Galitskaya, E. S. Korolkova, I. V. Metlik, A. F. Nikitin, N. G., Suvorova, T. I. Tyulyaeva / Program för utbildningsinstitutioner. Samhällskunskap. Berättelse. 5-11 årskurser. - M .: Education , 2005. - S. 3-20. — 144 sid.
Nikitin A. F. , Metlik I. V., Galitskaya I. A. Samhällsvetenskap. 10: lärobok för årskurs 10 läroanstalter: grundnivå / utg. A. F. Nikitina . - M .: Education , 2008. - 271 sid. ISBN 978-5-09-019152-4
Samhällsvetenskap: 10-11 celler: workshop: en guide för studenter / I.A. Galitskaya, E.S. Korolkova, I.V. Metlik och andra - M .: Education , 2005. - 144 sid.
Samhällskunskap. 8-9 årskurser, 10-11 årskurser. Program. Författare: I. A. Galitskaya, E. S. Korolkova, I. V. Metlik, A. F. Nikitin, N. G. Suvorova, T. I. Tyulyaeva / Program för utbildningsinstitutioner. Berättelse. Samhällskunskap. 5-11 årskurser. 4:e upplagan, reviderad. - M .: Education , 2006. - 144 sid. — S. 100-115.
Kondratenko I., Metlik I. V. Rysslands befolkning under första hälften av XX-talet. (lektioner av upprepning av historia i årskurs 10-11) // Patriotisk utbildning av skolbarn i utbildningsprocessen: Metodisk guide. Auto-tillstånd A. K. Bykov, I. I. Melnichenko. - M .: TC Sphere, 2007. - 208 sid. — S. 79-91.
Samhällsvetenskap: lärobok för 10 celler. utbildningsinstitutioner: grundläggande nivå / A. F. Nikitin, I. V. Metlik, I. A. Galitskaya; ed. A.F. Nikitin. — M.: Upplysning , 2008. — 271 sid.
Samhällsvetenskap: årskurs 11: en lärobok för studenter vid utbildningsinstitutioner: grundläggande nivå / A. F. Nikitin, I. V. Metlik; ed. I. V. Metlika. - M .: Education , 2009. - 288 sid.
Metlik I.V., Nikitin A.F. , Galitskaya I.A. Samhällsvetenskap. Lektionens utveckling. Årskurs 10: grundläggande nivå: en manual för lärare vid läroanstalter / red. I. V. Metlika. - M .: Education , 2009. - 158, [2] sid. : sjuk. ISBN 978-5-09-018427-4
Religiös moral: läror om moral i världens religioner. Ytterligare utbildningsmaterial för 9-11 celler. läroinstitut. Utbildningsområde "Historia och samhällsvetenskap" / Ed.-komp. I. A. Galitskaya, I. V. Metlik. - M .: UNESCO-ordförande för Moskvainstitutet för öppen utbildning, 2009. - 98 s. Serien "EXPRESS International Education"
Metlik I. V., Solovyov A. Yu., Teplova E. F., Yashina O. N. Kursplan för kursen "Undervisa kurser och moduler i ortodox kultur i en allmän utbildningsskola" / Internationell utbildning och Moskvaskolan. Samling av läroplaner och material från UNESCO-stolen. / Under den allmänna redaktionen av Yu. A. Goryachev. - M .: Förlag "Ethnosphere", 2009. - 212 sid. — S. 64-112.
Samhällskunskap. Lektionens utveckling. Årskurs 10: grundläggande nivå: manual för lärare vid utbildningsinstitutioner / I. V. Metlik, A. F. Nikitin, I. A. Galitskaya; ed. I. V. Metlika. - M .: Education , 2009. - 160 sid.
Metlik IV Kapitel 7. Patriotism och religion. // Rysk patriotism: ursprung, innehåll, utbildning under moderna förhållanden. Lärobok / A. N. Vyrshchikov, S. N. Klimov, M. B. Kusmartsev, I. V. Metlik et al. / ed. ed. A. K. Bykov och V. I. Lutovinov. — M.: Planeta, 2010. — S. 171-197. — 336 sid.
Samhällskunskap. Lektionens utveckling. Årskurs 11: grundläggande nivå: en guide för lärare vid utbildningsinstitutioner / I.V. Metlik, A.F. Nikitin; ed. I. V. Metlika. - M .: Education , 2011. - 175 sid.
Metlik I.V. Utbildnings- och metodkomplex av disciplinen "Etik och axiologi i filosofi och religion" // Experimentellt utbildningsprogram för högre yrkesutbildning. Del 1. Utbildningens inriktning 50100 - Pedagogisk utbildning. Utbildningsprofil "Religiös kultur, etik, utbildning och volontärverksamhet i skolan." — M.: PSTGU, 2012. — S. 151-165.
Metlik I.V. Utbildnings- och metodkomplex av disciplinen "Civil (sekulär) etik i Ryska federationen" / Experimentellt utbildningsprogram för högre yrkesutbildning. Del 1. Utbildningens inriktning 50100 - Pedagogisk utbildning. Utbildningsprofil "Religiös kultur, etik, utbildning och volontärverksamhet i skolan." - M.: PSTGU, 2012. - S. 183-201.
Program för kursen ”Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics. Grunderna i ortodox kultur. 4 klass / avt.-stat. I.V. Metlik. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2013. - 40 sid. - (FGOS Primary innovativ skola).
Grunderna i religiösa kulturer och sekulär etik: grunderna för ortodox kultur: en lärobok för fyra klasser av utbildningsinstitutioner / O.L. Yanushkevichene, Yu. S. Vasechko, ärkepräst Viktor Dorofeev, O.N. Yashin; ed. I.V. Metlika, E.F. Termisk. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2013. - 160 sid. sjuk. - (FGOS Primary innovativ skola). Allmän upplaga.
Arbetsprogram för läroboken av O.L. Yanushkiavichene, Yu.S. Vasechko, ärkepräst Viktor Dorofeev, O.N. Yashina; ed. I.V. Metlika, E.F. Teplovy, grunderna för religiösa kulturer och sekulär etik. Grunderna i ortodox kultur. 4 klass / avt.-stat. I.V. Metlik. - M .: OOO "Russian Word - Textbook", 2013. - 24 sid. - (FGOS Primary innovativ skola).
Metodguide till läroboken O.L. Yanushkiavichene Yu.S. Vasechko, ärkepräst Viktor Dorofeev, O.N. Yashina, Grunderna för religiösa kulturer och sekulär etik. Grunderna i ortodox kultur. Betyg 4 / O.L. Yanushkiavichene, Yu.S. Vasechko, ärkepräst Viktor Dorofeev, I.V. Metlik. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2014. - 208 sid. - (FGOS Primary innovativ skola).
Arbetsbok för O.L. Yanushkiavichene Yu.S. Vasechko, ärkepräst Viktor Dorofeev, O.N. Yashina, redigerad av I.V. Metlika, E.F. Teplovy, grunderna för religiösa kulturer och sekulär etik. Grunderna i ortodox kultur. Betyg 4 / O.L. Yanushkiavichene, T.V. Komarova, E.F. Teplova, Yu.S. Vasechko; ed. I. V. Metlika. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2014. - 104 sid. sjuk. - (FGOS Primary innovativ skola).
Metlik IV Organisatoriska och metodologiska grunder för modern andlig och moralisk utbildning. Handbok för lärare och skolledare. — M.: September 2016. — 224 sid.
Metlik IV Studiet av religioner och andlig och moralisk utbildning av skolbarn (föreläsningsanteckningar om utbildningskursen för studenter). / Utvalda föreläsningar i magistraten om problemen med andlig och moralisk fostran. Vetenskaplig och metodisk manual / Ed. A. G. Kozlova, L. A. Nemchikova, A. S. Robotova. Problem. 1. - St. Petersburg, Linguistic Center "Taykun", 2017. - S. 61-96. — 427 sid.
Den ryska ortodoxa kyrkans historia: en lärobok för utbildningsinstitutioner / V. A. Tsypin , G. V. Demidov, I. V. Metlik och andra]. — M.: Upplysning , 2017. — 255 sid.
Metlik I. V., Potapovskaya O. M. Grunderna för den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland. ortodox kultur. Festcirkel: pedagogisk publikation för 5:e klass av utbildningsorganisationer. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2017. - 264 s. (21,3 sidor, författare - 15 sidor). Upplaga 1500 ex.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Nya religiösa kulter och skola: ett läromedel för utbildningsledare, lärare, elever i lärarutbildningssystemet. / Ed. 3:a, korrigerad. och ytterligare — M.: Ethnosfera, 2017, 200 sid. Upplaga 500 ex.
Metlik I. V., Potapovskaya O. M. Grunderna för den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland. Ortodox kultur: en lärobok för 5:e klass av utbildningsinstitutioner. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2017. - 264 s. Upplaga 5000 exemplar. (upplagan ingår i den federala listan över läroböcker [10] )
Komarova T. V., Metlik I. V. Arbetsbok för utbildningsupplagan av I. V. Metlika, O.M. Potapovskaya "Grundläggande av andlig och moralisk kultur för folken i Ryssland. ortodox kultur. Festlig cirkel. Betyg 5 - M .: OOO "Russian Word - Textbook", 2018. - 96 sid. Upplaga 1500 ex.
Metlik IV Kunskap om ryska religioners historiska och kulturella traditioner i ämnesinnehållet i historisk och social utbildning: Vetenskaplig och metodologisk manual. - M: FGBNU IIDSV RAO, 2018. - 77 sid.
Metlik I. V. Metodologisk guide till den pedagogiska publikationen av I. V. Metlik, O. M. Potapovskaya "Fundamentals för den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland. ortodox kultur. Festlig cirkel "för 5:e klass av utbildningsorganisationer / I. V. Metlik. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2018. - 152 s.
Metlik I. V., Demidov G. V. Ett ungefärligt program för en variabel läroplan för religiös (ortodox) kultur inom ämnesområdet "Fundamentals of the Spiritual and Moral Culture of the Peoples of Russia" (årskurs 5-9). - M: FGBNU IIDSV RAO, 2018. - 42 sid.
Omelchenko E. A., Metlik I. V. Omfattande modulär kurs "Fundamentals of Religious Culture and Secular Ethics" i modern rysk skola. // Effektiva strategier för genomförandet av en omfattande utbildningskurs "Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics": teori och praktik: material från All-Russian Conference (Moskva, 19-20 december 2018) / Ed. P.N. Kostyleva , E.A. Omelchenko, A.S. Sprygin. - M .: LLC "Almira"; Union "Professionella inom området utbildningsinnovationer"; ANO Center for Promotion of Interethnic Education "Ethnosphere", 2018. - 152 sid. — (Elektronisk upplaga). — S. 6-12.
Metlik IV Grunderna i den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland. Ortodox kultur: Festcirkel: Lärobok för läroanstalter i årskurs 6. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2021. - 272 s.
Metlik I. V. Metodisk handbok för den pedagogiska publikationen av I. V. Metlik "Fundamentalerna för den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland. ortodox kultur. Festcirkel ”för 6:e klass av utbildningsorganisationer. - M .: LLC "Russian Word - Textbook", 2021. - 224 sid.
Komarova T.V., Metlik I.V. Arbetsbok för I.V. Metlik "Grundläggande av andlig och moralisk kultur för folken i Ryssland. ortodox kultur. Festlig cirkel. 6e klass. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2021. - 104 sid.
Arbetsprogram för studiehandledaren I.V. Metlik "Grundläggande av andlig och moralisk kultur för folken i Ryssland. ortodox kultur" för 6:e klass av läroanstalter / ed.-comp. I. V. Metlik. - M .: OOO "Ryskt ord - lärobok", 2021. - 54 sid. — (FGOS. Innovativ skola).

Artiklar

på ryska

' Varezhkin A. V., Zelvensky Ya. D., Metlik I. V., Khrulev A. A., Fedoseenkov A. N. Adsorptionsrening av heliumkylvätska från högtemperaturgaskylda reaktorer från koldioxid // Atomenergi . T. 60. Fråga. 4. - 1986. - S. 246-247.
Metlik I. V. Religion i skolan: en upplevelse av att studera problemet // Sovjetisk pedagogik . - 1990. - Nr 2. - S. 36-42.
Metlik IV Innehållet i utbildningsaktiviteter och problemet med utvecklingen av en kreativ personlighet // Utveckling av en kreativ personlighet under villkor för kontinuerlig utbildning. lö. vetenskapliga arbeten. - Kazan, 1990. - S. 46-51.
Metlik IV Om gymnasieelevers världsbildsutveckling i studier av religiösa frågor // Problem med utbildning av barn och ungdomar. - Problem. 3. - M .: Publishing House of the Research Institute of Theory and Methods of Education vid Russian Academy of Education , 1992. - S. 187-194.
Metlik I. V. Religiös utbildning av gymnasieelever: nuvarande situation och framtidsutsikter // Tonåringar från XX-talet: problem och sökande efter lösningar. - M .: Publishing House of the Institute for the Development of the Personality of the Russian Academy of Education , 1995. - S. 68-69.
Metlik IV Religionernas roll i förebyggandet av drogberoende och psykologiska aspekter av förebyggande utbildning mot droger // Psychological journal . - 1996. - Nr 5. - S. 147-148.
Metlik IV Moderna icke-traditionella religiösa organisationer. Lagstiftning och dokument om religion och religiösa organisationer // Kulakov A.E. Religions of the world. Metodguide för läraren. - M.: ARKTI, 1997. - S. 126-148.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V., Solovyov A. Yu. Religion i utbildning och uppfostran av skolbarn. Moskva-regionen // Vetenskapliga arbeten från det statliga forskningsinstitutet för familj och utbildning vid arbetsministeriet och den ryska utbildningsakademin. - M .: Förlag för GNIISV vid Arbetsministeriet och Ryska utbildningsakademin , 1999. - S. 113-121.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V., Solovyov A. Yu. Om förhindrandet av införandet av icke-traditionella religiösa föreningar och destruktiva kulter i utbildningsinstitutioner. Metodrekommendationer för skolchefer och anställda vid utbildningsmyndigheter // Vetenskaplig och metodisk tidskrift "Skolchefen". - 2000. - Nr 4 (51). — S. 97-127.
Metlik IV Studiet av ortodox kultur i utbildningsinstitutioner med en rysk etnokulturell komponent av utbildning // Statliga och traditionella religiösa organisationer inom utbildningsområdet. Konstitutionell och juridisk aspekt. Metodologisk samling av Rysslands utbildningsministerium. - M., 2002.
Metlik I. V. Anvisningar för utvecklingen av den andliga och moraliska potentialen hos en allmän utbildningsskola // Andlig och moralisk utbildning för barn och ungdomar: problem, traditioner, erfarenhet (baserat på materialet från den allryska konferensen vid utbildningsministeriet för Ryssland och Ryska utbildningsakademin 22-23 maj 2001): Vetenskaplig och metodisk samling. Comp. och den allmänna upplagan av T. I. Petrakov . - M., 2002. - S. 37-42.
Metlik I. V. Ortodox kultur i modern skola: metodologiska rekommendationer // Religion och skola i det moderna Ryssland: dokument, material, tal. Sammanställning och redigering: Dr. Sociolog. n. M. N. Belogubova , Ph.D. ped. n. I. V. Metlik, Ph.D. filosof. n. A.V. Sitnikov . — M.: Planet-2000, 2003. — 304 sid.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Studiet av religion i en sekulär skola och problemet med utbildning av religiös tolerans // Utbildning. - 2003. - Nr 6. - S. 23-42.
Metlik IV Ethnoconfessional utbildning i den moderna sekulära skolan / Vetenskapliga arbeten från Statens forskningsinstitut för familj och utbildning. I 2 vol. - T. 1. - M .: State Research Institute of Family and Education of the Russian Academy of Education , 2003. - S. 77-84.
Metlik IV Studiet av religion i utbildningssystemet // Pedagogik . - 2003. - Nr 7. - S.71-78.
Metlik IV Problem med utbildning i frågor och svar / Författarkollektiv. - M .: Statens forskningsinstitut för familj och utbildning , 2003. - 68 sid.
Metlik IV Objektformat utrymme i skolan som utbildningsfaktor // Utbildning. - 2003. - Nr 3. - S. 51-61. (En läroanstalts utbildningsmiljö. M .: Statens forskningsinstitut för familj och utbildning, 2003)
Metlik I. V. Religiös och religiös utbildning: förtydligande av definitioner och särdrag / Interaktion mellan staten och religiösa föreningar inom utbildningsområdet. Material från vetenskaplig-praktisk konferens (10-11 oktober 2002). Ch. ed. M. N. Belogubova . - M .: Kansliet för Ryska federationens presidents befullmäktigade representant i det centrala federala distriktet, 2003. - S. 92-114.
Metlik I. V. Utbildningsmiljö för en utbildningsinstitution // Problem med utbildning och familj i vetenskaplig forskning: material från XI-konferensen för unga forskare. - M .: Publishing House of the State Research Institute of Family and Education , 2003. - S. 69-76.
Metlik I. V. Studera grunderna för ortodoxi i den moderna ryska skolan // Teori och praktik för etnokulturell utbildning av elever i det moderna samhällets villkor: Material från den regionala vetenskapliga och praktiska konferensen, Nizhny Tagil, 21 april 2004: Vid 2 timmar Del 1 - Jekaterinburg : UralNAUKA, 2004. - 144 sid. - S. 43-50.
Metlik I. V. Om världsbildens innehåll i utbildning i en modern skola // Andlig och moralisk hälsa för barn och ungdomar i Moskva-regionen: erfarenhet, problem, framtidsutsikter. - M. 2004. - S. 62-72
Metlik I. V. Utbildningens världsliga natur i statsskolan // Utbildning. - 2004. - Nr 7. - S. 25-45.
Metlik IV Om studiet av religiös kultur i en allmän skola // Utbildning och samhälle. - 2005. - Nr 6. - S. 40-52.
Metlik I. V. Stat och kyrka: mot en gemensam förståelse av villkoren och innehållet i samspelet inom utbildningsområdet // lör . Filosofiska, pedagogiska och religiösa grunder för utbildning i Ryssland: förr och nu: Fjärde förbön pedagogiska läsningar. Ryazan, 2006. - S. 18-27.
Metlik I. V. Samhälle, stat, kyrka: att förstå villkoren för interaktion i utbildning och fostran av barn i modern rysk skola // Tro och tid, 12/1/2007
Metlik I. V. Svar på publikationer i tidskriften "Education and Society" av V. A. Roslov, G. V. Givishvili och M. A. Lukatsky // Journal "Education". - Nr 5. - 2007.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Religiös kultur i en sekulär skola // "Religion in the Self-Consciousness of the People". - M: ISRAS , 2008. ( kopia )
Metlik IV Utbildningspotentialen för standarderna för allmän utbildning och uppgiften att forma elevers andliga och moraliska värderingar i en allmän utbildningsskola // Bulletin of the Orthodox St. Tikhon University for the Humanities . — Serie 4: Pedagogik. Psykologi. - 2008. - Nr 8. — S. 140-146.
Metlik IV Studiet av religioner och utbildning av elever i den moderna ryska skolan. // Pedagogik . - 2008. - Nr 9. - S. 71-78.
Metlik I. V. "Att återställa teologins fulla positioner i systemet för humanitär kunskap och utbildning ..." // "Teologi i systemet för vetenskaplig kunskap och utbildning". — M.: Ed. Parvel. Ryska federationens kamrar, 2009.
Metlik IV Teologi i systemet för humanitär kunskap och humanitär utbildning // Teologi i systemet för vetenskaplig kunskap och utbildning. Material från offentliga utfrågningar av Ryska federationens offentliga kammare. / Ed. Akademiker vid Ryska vetenskapsakademien V. A. Tishkov ; Comp. och ed. A. V. Sitnikov, I. V. Metlik - M .: Izd. Ryska federationens offentliga kammare, 2009, 119 s. - s. 109-119.
Metlik I. V., Galitskaya I. A. Begreppet "andlig och moralisk utbildning" i modern pedagogisk teori och praktik // Pedagogy , 2009. - Nr 10. - P. 36-46.
Metlik IV Socialt partnerskap mellan familjen, skolan och religiösa organisationer i andlig och moralisk utbildning av barn: en ny kvalitet på interaktion // Familj i Ryssland. - 2009. - Nr 2. - S. 64-75.
Galitskaya I. A. , Metlik I. V. Om användningen av begreppet "andlig och moralisk utbildning" i den moderna utbildningens teori och praktik. / lör. Undervisning i religiös kultur och andlig och moralisk utbildning av elever i en modern skola. Samling av material och dokument. / Komp. Morgunov A.M., Pakhomova A.I. — M.: Alta-Print, 2009, 80 sid. - S. 34-45.
Metlik IV Religionsundervisning i den ryska skolan och problemet med integration av det ryska samhället // Nationella intressen. Nr 4. - 2009. - S. 18-22, nr 6 - 2009. - S. 33-38.
Metlik IV Interaktion mellan staten, familjen och kyrkan i den andliga och moraliska utbildningen av elever i den ryska skolan // Bulletin of the North-Eastern State University . - Nr 13. - Magadan: SVGU :s förlag , 2010. - S. 109-118.
Metlik IV Metodiska aspekter av genomförandet av andlig och moralisk utbildning av skolbarn i studiet av religiös kultur och etik efter eget val. / Bildande av världsbilden för unga studenter vid gymnasieskolor och universitetsstudenter (erfarenhet och problem). Material från sessionen i det vetenskapliga rådet om problemen med att bilda en världsbild för elever och studenter vid presidiet för den ryska utbildningsakademin / Ed. ed. d.p.s. prof. R.M. Kåt. — M.: ISV RAO, 2010, 129 sid. - C. 44-48.
Metlik I. V. Ortodoxi i den ryska skolan: den svåra vägen att återvända // Vestnik PSTGU , serie "Pedagogy. Psychology, vol. 1 (16), PSTGU, 2010.
Metlik I.V. Värdekärna i medborgerlig utbildning av skolbarn // Education of schoolchildren . - 2011. - Nr 8.
Metlik IV Undervisning i historien om religioner och religiösa kulturer i skolan i samband med införandet av Federal State Educational Standard för andra generationens allmän utbildning // " Bulletin of Moscow Education ". - 2011. - Nr 13. - S. 290-320.
Metlik I. V., Sklyarova T. V. Religiös utbildning av den ryska ortodoxa kyrkan och problemet med dess standardisering i den allmänna utbildningsskolan // Vestnik PSTGU . Serien "Pedagogik. Psykologi". Problem. 4 (23). PSTGU , 2011. - S. 7-24
Metlik I. V., Petrakova T. I., Sklyarova T. V. Introduktion till studiet av religiösa kulturer och etik: frågor och svar // Undervisning i historia och samhällsvetenskap i skolan. - 2010. - Nr 5. - S. 43-47.
Metlik I.V. Religion i skolan: ett utkast till en ny lag "On Education" // Journal of the Moscow Patriarchate . - 2011. - Nr 1. - S. 57-60.
Metlik I. V., Galitskaya I. A. Om problemet med institutionalisering av andlig och moralisk utbildning i modern rysk skola // Social Institute of Education in Modern Russia: Modernization, Dynamics and Development Strategy: Insamling av material från den internationella vetenskapliga och praktiska konferensen 7 - 9 december , 2011 - M .: Institutet för familj och utbildning vid den ryska utbildningsakademin , 2012. - S. 106-112. — 240 s. - T.1. ISBN 978-5-91995-024-2 (felaktigt)
Metlik IV Bevara andlig frihet / Religionsundervisning i skolan: Aktuell diskussion i Ryssland och Tyskland. Handlingar från den internationella konferensen som anordnades av den ryska ortodoxa kyrkan och stiftelsens avdelning i Moskva. Konrad Adenauer. Moskva, 24-25 februari 2010 / Ed. ed. L.P. Schmidt. - M: OVTS MP , 2011, 208 sid. — S. 128-140.
Metlik I. V. Aktuella frågor om att säkerställa införandet av undervisning i religiösa kulturer och sekulär etik i Moskvas utbildningssystem // Tro och tid, 2012-11-22
Metlik I. V. Religionsundervisning i skolan och problemet med integration av det ryska samhället // Tro och tid, 2012-11-22
Metlik I. V. Faktiska frågor om undervisning i religiösa kulturer och etik efter val av skolbarnens familj // Vetenskaplig och praktisk konferens "Genomförande av en omfattande utbildningskurs" Grunderna i religiösa kulturer och sekulär etik "i utbildningsinstitutioner under läsåret 2012/13: problem, lösningar, framtidsutsikter”, 30 oktober 2012, Moskva.
Metlik IV Finns det en rysk nationell skola i Ryssland idag? // " Pedagogik ". - 2012. - Nr 3. - S. 36-46.
Metlik IV Utveckling av den pedagogiska delen av allmänbildning // Pedagogik . - 2013. - Nr 5. - S. 24-35.
Metlik I. V. Interaktion mellan de viktigaste sociala institutionerna i skolbarns andliga och moraliska utbildning // Bulletin of the Tomsk State University , 2013, nr 4 (12), sid. 231-237
Metlik I.V. Nytt om studier av religioner och utbildning av skolbarn i lagen "Om utbildning i Ryska federationen" // Utbildning av skolbarn , 2014, nr 7, s. 24-35
Metlik IV Lessons of Victory i moderna skolbarns uppfostran // lör. material från konferensen på MGUPS 21.04.2015, sid. 139-148
Metlik I. V. Problem med metoder för undervisning i ortodox kultur i skolan i aspekten av relationer mellan stat och kyrka // Vestnik PSTGU . Serien "Pedagogik. Psychology, vol. 4 (39), PSTGU, 2015, sid. 29-53
Metlik I. V. Statens sociala partnerskap och bekännelser i skolbarns andliga och moraliska utbildning // Pedagogy , 2015, nr 7, sid. 60-70
Metlik IV Bildande av metoder för undervisning i ortodox kultur i samband med den sociokulturella utvecklingen av det ryska samhället och relationer mellan kyrka och stat inom utbildningsområdet. // Faktiska problem med metoder för undervisning i ortodox kultur. Kollektiv monografi. — M.: PSTGU — 2016 — 160 sid. - S. 7-38.
Metlik I. V., Potapovskaya O. M. Andlig och moralisk utbildning som ett sätt att utveckla samspelet mellan familjen, skolan och bekännelser // Pedagogik . - 2016. - Nr 9. - S. 57-65.
Metlik I. V., Potapovskaya O. M. Modellering av socialt partnerskap i skolbarns andliga och moraliska utbildning // Socialpedagogik i Ryssland - 2017. - Nr 2. - P. 18-29.
Potapovskaya O. M., Metlik I. V. Interaktion mellan lärare, barn och föräldrar i processen för andlig och moralisk utbildning (Från erfarenheten från nätverkets experimentella plats i Moskva) // Utbildning av skolbarn - 2017. - Nr 2. - P. 21- 30 .
Metlik I. V. Aktuella frågor om utvecklingen av utbildningspotentialen för utbildningsstandarder inom ämnesområdet "filologi" (studiet av språk och litteratur) // Proceedings of the International vetenskaplig och praktisk konferens, 15 december 2016, Moskva. Ed. E.I. Artamonova, O.S. Ushakova - M.: MANPO, 2017. - 384 sid. — S. 299-304.
Metlik IV Andlig och moralisk utbildning av skolbarn i samband med Rysslands historia och vår tids utmaningar. / VI Valaam pedagogiska läsningar. Material från konferensen om hundraårsminnet av revolutionen i Ryssland. - M: Men, 2018 - S. 20-33.
Metlik IV Rysk sekulär etik i innehållet i utbildning och uppfostran av skolbarn // Pedagogik . - 2018. - Nr 1. - S. 43-53.
Metlik I. V., Galitskaya I. A. Ryska traditionella värderingar i utbildningen av elever i den ryska skolan. / Utbildning och socialisering: utvecklingen av social aktivitet för barn och ungdomar: Samling av vetenskapliga artiklar / Ed. Vagner I. V. - M .: FGBNU "Institute for the Study of Childhood, Family and Education of the Russian Academy of Education", 2018. - 242 s. - S. 42-80.
Metlik I. V. Riktlinjer för värdemål för medborgerlig utbildning i den ryska skolan i samband med sociokulturella omvandlingar av det ryska samhället. // Nizhny Novgorod utbildning. - 2018. - Nr 4. - S. 12-18.
Metlik I. V. Stat-kyrka partnerskap i bildandet av ryska traditionella andliga värden bland barn och ungdomar: en brådskande agenda för juridiskt stöd. // Ungdom: frihet och ansvar: material för regionala julläsningar. - Saransk: Mordovs förlag. un-ta, 2019. - 264 sid. - S. 58-65.
Metlik IV Andlig och moralisk utbildning av barn i systemet för allmän utbildning som ett öppet sociopedagogiskt system. // Modern barndom: psykologiskt och pedagogiskt stöd till familjen och utveckling av utbildning. Material från I All-Russian vetenskaplig-praktisk konferens. — M.: IIDSV RAO, 2018. — S. 218-233.
Metlik I.V. Betydelsen av tolkningar av händelserna under det stora patriotiska kriget för bildandet av den ryska identiteten hos moderna skolbarn. // Utbildning av skolbarn. Elektronisk tidskrift, 2019, nr 1.
Metlik IV Studiet av den andliga och moraliska kulturen hos folken i Ryssland och utvecklingen av skolbarns sociokulturella erfarenheter. // Vetenskapliga grunder för utvecklingen av utbildning i utbildningssystemet, socialiseringen av moderna ungdomar och barnrörelsen. Samling av vetenskapliga artiklar. Volym 1. - M .: FGBNU "IIDSV RAO", 2019. - 333 sid. - C. 239-249.
Metlik IV Förbättring av den normativa och metodologiska basen för socialt partnerskap för ämnen av andlig och moralisk utbildning i den ryska skolan. // Språk och faktiska utbildningsproblem. / Vetenskapliga arbeten från IV International vetenskaplig-praktisk konferens. 18 januari 2019, Moskva, MGOU / red. E. I. Artamonova, O. S. Ushakova; MGOU, MANPO. — M.: IIU MGOU, 2019. — 486 sid. - S. 388-393.
Metlik IV Riktlinjer för värdemål för medborgerlig utbildning och andlig och moralisk utbildning i den ryska skolan. // Pedagogik . - 2020. - Nr 6. - S. 77-88.

på andra språk

Metlik IV L´enseignement de la religion dans les écoles russes // Revue internationale d´éducation Sèvres, septembre 2004, nr 36, sid. 135-143
Usoltseva I. V, Savotina NA, Metlik IV, Kabalevskaya YA (2020) Svårigheter och resurser för lärares anpassning i lärares reflektion. I: Gafurov I, Valeeva R (Eds) VI International Forum on Teacher Education, Kazan Federal University, Ryssland. 27 maj - 9 juni 2020. ARPHA Proceedings 3: 2609-2619. doi : 10.3897/ap.2.e2609 (indexerad av Web of Science )
Borisova TS, Kaznacheyeva NN, Metlik IV, Savotina NA, Usoltseva IV, Wagner IV (2019) Utveckling av barnens sociokulturella erfarenheter som ett problem med modern utbildning. Den årliga internationella konferensen om kognitiv - samhälls- och beteendevetenskap (ICCSBS 2019), red. av SV Ivanova & IM Elkina. London: Future Academy. s. 277-284. doi : 10.15405/epsbs.2019.12.02.33 . (indexerad av Web of Science )
Metlik IV Religionsutbildning vid skolor i Ryssland. // Religionsundervisning vid skolor i Europa. / Martin Rothgangel, Yauheniya Danilovich, Martin Jaggle (red.). Del 4: Östeuropa. I samarbete med Sabine Hermisson och Maximillian Saudino. Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft, Vol. 10.4. – Göttingen, Vienna University Press av V&R unipress, 2020. – 216 sidor. - S. 157-189. ISBN 978-3-8471-1124-5 .

Publicism

Metlik I. V. (under pseudonymen Igor Kuzmenko ). Paganism and neo-paganism // Rysk linje / ABC of faith, 04.04.2006
Metlik I.V. Religion i skolan: ett utkast till en ny lag "On Education" // Patriarchy.ru , 10.01.2011
Metlik IV Om diskussioner om problemet med att studera religiös kultur i en allmän skola (del 1). // Radonezh , 2013-01-14.
Metlik I. V. Om diskussioner om problemet med att studera religiös kultur i en allmän skola (del 2) // Radonezh , 01/14/2013

Anteckningar

↑ Vetenskapligt och metodologiskt kabinett arkiverat 30 december 2020 på Wayback Machine // Synodala institutionen för religionsundervisning och katekes
↑ 1 2 Lista över medlemmar i All-Russian Methodological Association i ämnesområdena "Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics" och "Fundamentals of the Peoples of Peoples of Russia" Arkivexemplar daterad 16 maj 2021 den Wayback Machine // Academy of Advanced Training and Professional Omskolning av utbildningsarbetare
↑ Sammansättning av expertrådet om iakttagande av rättigheterna och det sociala skyddet för pedagogiska och vetenskapliga arbetare under State Duma Committee on Education and Science Arkivexemplar av 25 april 2021 på Wayback Machine // State Duma Committee on Education and Science
↑ 1 2 3 Metlik Igor Vitalievich // Officiell webbplats för PSTGU
↑ Metlik I. V. Bildning av gymnasieelevers världsbild i processen att bemästra religiös kunskap: abstrakt dis. ... kandidat för pedagogiska vetenskaper: 13.00.01. - M .: Institutet för personlighetsutveckling, 1998. - 19 sid.
↑ Metlik I.V. Integration av kunskap om religion i undervisningen och utbildningsverksamheten i en sekulär skola : författare. dis. … Dr. ped. Vetenskaper: 13.00.01. - M .: Stat. vetenskaplig forskning Institutet för familj och utbildning Ros. acad. Education , 2005. - 50 sid.
↑ Metlik Igor Vitalievich Arkivkopia daterad 27 februari 2021 på Wayback Machine // Officiell webbplats för PSTGU
↑ 1 2 3 4 5 Metlik Igor Vitalievich // Moscow Pedagogical State University
↑ Sklyarova, 2008 .
↑ Order från Rysslands utbildningsministerium daterad 28 december 2018 nr 345, nr 2.2.5.1.3.3.

Litteratur

Sklyarova T.V. Yrkesutbildning av sociallärare vid bekännelseorienterade högre utbildningsinstitutioner: monografi / Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium , Moskva Ped. stat un-t , ortodox St. Tikhon humanitär un-t. - PSTGU Publishing House , 2008. - 364 sid.