Audiologi ( lat. audīre - höra, -logy från grekiska -λογία - studie, -logia ) är en vetenskapsgren som studerar patogenesen av hörselfunktioner, topikal och differentialdiagnostik , utveckling av medel för rehabilitering och förebyggande behandlingsalternativ. Med hjälp av olika undersökningsmetoder (d.v.s. hörseltest , otoakustiska emissionsmätningar , vestibulära test och elektrofysiologiska tester) avgör audionomen om patientens hörsel ligger inom normalområdet, och om inte, vilka frekvenser (hög, medel eller låg) som påverkas och till vilken utsträckning.
Som en självständig disciplin började audiologi utvecklas relativt nyligen. Detta omnämnande registrerades första gången i Stockholm 1949 vid den internationella audiologiska konferensen. Under det stora fosterländska kriget i specialiserade institutioner hanterade de problemen med hörsel- och talstörningar hos granatchockade och sårade, vilket lade den praktiska grunden för riktningen [1] .
Audiologins föregångare var audiologin, vars uppgift var att studera hörselproblem hos barn, som kunde leda till talproblem och stumhet.
Den viktigaste delen av audiologi är hörapparaten , som är ett av få verktyg för att hjälpa döva att uppfatta tal.
Audiologi är mycket nära kopplat till tekniska framsteg, vilket möjliggör utveckling och användning av nya verktyg för diagnos och behandling av hörselnedsättning, baserat på nya möjligheter.
Hörapparat är en viktig del av audiologi. Det är ofta det enda sättet att göra livet lättare för döva genom att förbättra uppfattningen om andras talade språk. Hörapparater möjliggör utveckling av tal och hörsel hos barn med medfödd eller förvärvad hörselnedsättning i tidig ålder. Frågorna om protetik i unga år från ett till ett och ett halvt har fått en viktig praktisk och teoretisk betydelse och har också blivit orsaken till många studier av akustiker, formgivare, dövlärare och audionomer.
Användningen av termerna " audiologi " och " audiolog " i publikationer kan spåras tillbaka till 1946. Skaparen av termen är fortfarande okänd, men Berger [2] identifierade möjliga skapare som Mayer B.A. Shire, Willard B. Hargrave, Stanley Novak, Norman Canfield eller Raymond Carhart. I en biografisk profil av Robert Galambos krediteras Hallowell Davis för att ha myntat termen på 1940-talet och nämnt att den då vanliga termen "öron träning" låter som en metod att lära människor hur man vicka på öronen. Den första universitetskursen för audionomer i USA erbjöds av Carhart vid Northwestern University 1946 [3] .
Begreppet audiologi är resultatet av ett tvärvetenskapligt samarbete. Den betydande förekomsten av hörselnedsättning bland veteraner efter andra världskriget inspirerade skapandet av detta vetenskapsområde. International Society of Audiologists (ISA) grundades 1952 för att "... främja kunskap, skydd och rehabilitering av mänsklig hörsel" och "... agera som en förespråkare för yrket och för personer med hörselnedsättningar över hela världen. " Det främjar interaktion mellan nationella samhällen, föreningar och organisationer med liknande uppdrag genom att anordna världskongresser vartannat år, genom publiceringen av en vetenskaplig referentgranskad International Journal of Audiology [4] och genom att erbjuda stöd till Världshälsoorganisationens ansträngningar för att möta behoven hos personer med hörselnedsättning.
2. Audiology - Big Medical Encyclopedia (BME), redigerad av Petrovsky B.V., 3:e upplagan
| Mänskliga organsystem | |
|---|---|