Beteendeterapi är en inriktning inom psykoterapi utvecklad av den ryske psykoterapeuten Mikhail Pokrass .
En oberoende effektiv metod för behandling av neuros och psykosomatiska störningar, erkänd i Ryssland och utomlands under namnet "Beteendeterapi" och anges i boken med samma namn [1] .
År 1970, en av de första i landet och den första i Kuibyshev-regionen, öppnades det psykoterapeutiska kontoret för Mikhail Pokrass, där grunden för en ny terapeutisk metod, Beteendeterapi, bildades. I februari samma år, vid ett möte med Kuibyshev Regional Society of Neurologists and Psychiatrists, gjordes en rapport för första gången om de första stadierna av beteendeterapi (med en demonstration av patienten ). År 1972 gör M. L. Pokrass en rapport om "Beteendeterapi" på avdelningen för neuroser vid institutet. V. M. Bekhtereva . Chefen för institutet, akademikern V. N. Myasishchev och professor B. D. Karvasarsky gav M. Pokrass möjlighet att behandla patienter på institutets neurosavdelning. B. D. Karvasarsky introducerade Pokrass arbete för sin kollega Wolf Lauterbach . Lauterbach publicerade först, kallade det en "upptäckt" och satte det i linje med akademikern V. N. Myasishchevs tillvägagångssätt, en detaljerad presentation av M. L. Pokrass tillvägagångssätt i hans bok "Psykoterapi i Sovjetunionen" [2] , publicerad i Tyskland , Österrike och USA .
Beteendeterapi är ett system av åtgärder som används för att behandla neuroser med tvångsfobiska symtom på poliklinisk basis . Detta system beskriver egenskaperna hos patientens beteende som bidrar till uppkomsten och fixeringen av tvångsfobiska symtom och utan vilka dessa symtom inte kan kvarstå. Upptäckten av dessa egenskaper bestämmer psykoterapeutens uppgifter för att omstrukturera patientens beteende. Dessa uppgifter reduceras till eliminering av dessa egenskaper i patientens beteende och organisationen av en ny stereotyp av beteende som förhindrar utveckling och fixering av tvångsfobiska störningar . De principer som ligger till grund för organisationen av nya beteenden beskrivs i detalj . Listar de uppgifter som konsekvent uppstår i terapiprocessen , som bestäms av dynamiken i den kliniska bilden av neuros (relevant för patienten), under påverkan av behandling. De stadier av terapin under vilka dessa uppgifter löses beskrivs. Efter en konsekvent presentation av essensen och innehållet i alla stadier av psykoterapi, visas hur den genomförs i praktiken. För detta används specifika exempel.
En analys av beteendet hos dem som lider av neuroser med tvångsfobiska symtom gör det möjligt att peka ut några beteendeegenskaper som är gemensamma för alla patienter i denna grupp. Medicinsk praxis visar att eliminering av några av dessa funktioner förhindrar utvecklingen av tvångsfobiska störningar. Dessutom bidrar uppkomsten av dessa beteendeegenskaper, i andra neuroser, till uppkomsten och utvecklingen av dessa störningar. Ovanstående observation ledde till slutsatsen att dessa egenskaper (vars närvaro bidrar, och elimineringen förhindrar utvecklingen och fixeringen av tvångsfobiska symtom) är ett oumbärligt villkor för utveckling och fixering av tvångstankar och fobier i neuroser. Elimineringen av dessa egenskaper leder till elimineringen av det tvångsfobiska syndromet.
Det här är funktionerna:
Uppgifter. Lösningens sekvens och villkor
Det är bekvämare för läkaren (detta är då grunden för sympati!) att lösa terapeutiska problem i den sekvens i vilken de väcker maximalt intresse hos patienten. Detta intresse bestäms av det faktiska tillståndet för honom (patienten) vid tidpunkten för behandlingens början, och senare av dynamiken i det neurotiska syndromet under behandlingsförloppet. I praktiken löses följande uppgifter sekventiellt:
För att lösa det första problemet behöver du:
För att lösa den andra uppgiften är det nödvändigt att hjälpa patienten att organisera sitt beteende på ett sådant sätt att han blir övertygad om grundlösheten i den tvångsmässiga upplevelsen, det vill säga att han skaffar sig lämplig praktisk kunskap, motsvarande egen erfarenhet. Beteende som visar för patienten grundlösheten eller säkerheten i den tvångsmässiga upplevelsen skapar förutsättningarna för dess eliminering. När det gäller fobier ger beteende trots rädsla upphov till en upplevelse som övertygar om rädslans grundlöshet och leder till att den försvinner. Kritik, som är vanligt att tala om i närvaro av fobier, bygger på teoretisk kunskap, inte stödd av den egna erfarenheten. Sådan kritik kan därför inte mobilisera patienten när det är nödvändigt att agera trots rädsla, och i det här fallet, när det gäller beteendemanifestationer, skiljer den sig inte från kritik med en övervärderad idé.[ klara upp ]
Baserat på ovanstående uppgifter bygger läkaren en neurosterapi baserad på omstrukturering av beteendet, under vilken dessa uppgifter konsekvent löses.
Utvecklingen av metoden och dess praktiska tillämpning väckte många specifika frågor om motivation till beteende, initiativ och kreativitet. Ett försök att besvara dessa frågor var den ursprungliga teorin om motivationen för mänsklig erfarenhet och beteende, som beskrivs i detalj i boken "The Pledge of the Possibility of Existence" [3] .
Teorin avslöjar essensen av psykoterapeutiska, pedagogiska och pedagogiska tillvägagångssätt, nödvändiga för en utövare ( psykoterapeut , psykolog , utbildare , lärare ), i hushållsvetenskapens traditioner. Lösningen av problem som är specifika för en person i vår civilisation betraktas av M. L. Pokrass genom prismat av idén om en person som o Homo Moralis och först därefter Homo Sapiens .