Internalisering

Internalisering (från latin interims - intern) är processen att bemästra externa strukturer, som ett resultat av vilket de blir interna regulatorer.

I sociologi

Inom sociologi definieras internalisering som processen att överföra kunskap från det subjektiva till det objektiva för samhället. Därefter kan den föras vidare till nästa generationer.

I psykologi

Inom psykologin är internalisering eller internalisering (från lat. inre - intern; fr . intériorisation - övergång från utsidan till insidan; eng. interiorisering (internalisering) ; germ. interiorisering ) processen att omvandla yttre verkliga handlingar, objekts egenskaper, sociala former av kommunikation till stabila interna personliga egenskaper genom individens assimilering av normer, värderingar, övertygelser, attityder, idéer som utvecklats i samhället (gemenskapen), etc.

I den psykoanalytiska traditionen förstås internalisering som den mekanism "med vilken den yttre världens föremål får en permanent mental representation, det vill säga genom vilken uppfattningar omvandlas till bilder som utgör en del av vårt mentala innehåll och struktur." En sådan tolkning för begreppet "internalisering" närmare internalisering. I detta avseende försvarar A.V. Seryi rimligen synpunkten att internalisering är en mer komplex mekanism som involverar en medveten och aktiv uppfattning av omvärlden, såväl som aktiv reproduktion av accepterade normer och värderingar i ens aktivitet. Dessutom innebär internalisering att ta ansvar, tolka viktiga händelser som ett resultat av den egna verksamheten. I vår föreslagna modell för utveckling av systemet för individens värdeorientering särskiljs tre huvudprocesser: anpassning, socialisering och individualisering. Dessa processer, som sekventiellt uppträder i den angivna ordningen och upprepar allmänna mönster vid motsvarande nya omgång av personlig utveckling, fortgår samtidigt i framtiden. Var och en av dessa processer är av dubbel natur, och återspeglar på sin nivå balansen mellan individens och miljöns inflytande på bildandet av värden och realiseras genom verkan av motsvarande parmekanismer: assimilering och anpassning, identifiering och alienation, internalisering och externalisering (för mer detaljer, se Yanitsky M. S. Värdera personlighetsorientering som ett dynamiskt system, Kemerovo, 2000).

I pedagogik

Internalisering studeras som ett sätt att motivera inlärningsprocessen. Vid internalisering assimileras värderingar i den mån de bestämmer individens beteende.

I ekonomi

Internalisering är en ekonomisk strategi som syftar till att minska eller eliminera negativa externa effekter genom att omvandla dem till interna.

Kunskapshantering

Kunskapsinternalisering är processen att överföra kunskap från ett explicit till ett implicit tillstånd. Termen beskrevs först av Ikujiro Nonaka och Hirotaka Takeuchi i SECI-modellen [1] .

Se även

Anteckningar

  1. Ikujirō Nonaka, Hirotaka Takeuchi. Det kunskapsskapande företaget: Hur japanska företag skapar innovationsdynamiken . - Oxford University Press , 1995. - 284 sid. — ISBN 9780195092691 .

Litteratur

Länkar