Obodovsky, Alexander Grigorievich

Alexander Grigorievich Obodovsky ( 3 april (23 mars), 1796, Galich  - 29 mars (17), 1852) - rysk vetenskapsman-lärare, lärare, vetenskaplig författare, författare till uppsatser om geografi och den första ryska läroboken i pedagogik, en av de tre redaktörer för den första pedagogiska tidskriften (1833-1834).

Äldre bror till författaren, dramatikern och läraren Platon Obodovsky (1803-1864).

Biografi

Han kom från en gammal adelssläkt. Hans far, som ansågs vara en av de bästa läkarna i provinsen, ingav från barndomen sin son en kärlek till vetenskap, särskilt medicin. Han fick sin inledande utbildning vid St. Petersburg Provincial Gymnasium , varefter han gick in på medicinska och kirurgiska akademin , varifrån han snart övergick till Main Pedagogical Institute . I slutet av kursen på institutet skickades han utomlands "för att lära sig olika utbildningssystem" enligt projektet av förvaltaren av S:t Petersburgs utbildningsdistrikt, greve S. S. Uvarov . Den 1 augusti 1816 åkte han tillsammans med tre kamrater utomlands och besökte först England , där han bekantade sig främst med det lancastriska systemet . Här studerade han tillsammans med sina kamrater hos Bell , Johnson, Picton. Från England åkte de till Paris (där Abbé Gauthier väckte deras uppmärksamhet med sin säregna metod att "lära lekfullt"), sedan till Schweiz (till Fellenberg och Pestalozzi ) och Tyskland (till Lindner, Krug och Girard ). Av alla dessa lärare hade Pestalozzi störst inflytande på honom med sina åsikter. 1819 återvände unga lärare till S:t Petersburg och 1820 antogs de som lärare vid Lärarinstitutet, där Obodovsky tog över undervisningen i geografi.

Hans klasser kännetecknades enligt eleverna av livlighet och fascination, vilket i hög grad underlättades av det faktum att han samtidigt som han undervisade i geografi också berörde relaterade vetenskaper, där hans lärdom och goda utbildning hjälpte honom. Förutom geografi undervisade Obodovsky tillfälligt i latin vid institutet och matematik i medelklassen på St. Petersburgs 3:e gymnasium  (1822). 1827 avskaffades Lärarinstitutet och slogs samman med 3:e gymnasium, där Obodovsky stannade till 1827 som överlärare i geografi och naturhistoria. 1823-1826 var han lärare i geografi och statistik i de högre klasserna av ädla jungfrus utbildningssamhälle , och 1826 inbjöds han till tjänsten som biträdande inspektör av klasser vid St. Petersburgs barnhem (Nikolaev Orphanage Institute); 1830 godkändes han som inspektor. Han åtnjöt en i stort sett oberoende officiell position och uppmuntrad av uppmärksamheten från kejsarinnan Maria Feodorovna , som gynnade honom, var inte begränsad i kontanter. På hans initiativ arrangerades naturliga, tekniska och jordbruksklassrum vid institutet och olika utbildningssystem (ljud, bild och andra) användes.

Förutom att utföra inspektionsuppgifter tog Obodovsky på sig att undervisa i många ämnen (inklusive didaktik , pedagogik, de grundläggande grunderna för fysik, teknik, uppslagsverk, medicinska vetenskaper och andra). Dessutom utförde han under flera år (sedan 1844) kostnadsfritt klassinspektör och lärare i pedagogik i Arbetets hus . 1829-1848 var han först adjungerad och sedan (sedan 1830) professor vid Pedagogiska Huvudinstitutet, där han först läste geografi och sedan även statistik och pedagogik; vid sidan av undervisningen innehade han även befattningen som vetenskaplig sekreterare för institutets konferenser (sedan 1834). År 1845 utsågs han till ledamot av den vetenskapliga kommittén vid IV-avdelningen av Hans Majestäts eget kansli . Dessutom var han fullvärdig medlem i St. Petersburgs mineralogiska (sedan 1829) och de kejserliga ryska geografiska föreningarna. Han fick nio barn, åtnjöt ett rykte som en begåvad och respekterad lärare, arbetade med stor energi nästan till slutet av sitt liv. Död av apopleksi .

Vetenskapliga artiklar

Han skrev ett stort antal vetenskapliga arbeten om pedagogik, som dock redan i slutet av 1800-talet enligt RBS hade "endast historisk betydelse". 1835 skrev han Guiden till Pedagogik eller bildningsvetenskapen. Ett år senare, i St. Petersburg, publicerades verket "Guide to didactic, or the science of teaching" (liksom hans tidigare arbete). Båda kompositionerna komponerades av Niemeyer . Sedan publicerade han ett antal andra verk: "A Guide to Mathematical Geography" (1836), "A Guide to Physical Geography" (1838), "The Theory of Statistics in the Present State with Addition of a Brief History of Statistics" (1838; denna uppsats belönades med Demidov-priset av Vetenskapsakademien ), "Multiple General Geography" (14:e upplagan - 1875), "Universal Geography Educational Book" (14:e upplagan - 1874), "Kort geografi av det ryska imperiet" (1844), "Initial Foundations of Cosmography " (2:a upplagan - 1841), "Review of the Earth's Globe, with a Brief Review of Russia" (1870), "Educational Atlas of the Russian Empire"; "En guide för att rita halvkartor för minnet, med tillämpning av rutnät för de delar av världen och Europas primära stater" (1850). Under de sista åren av sitt liv var han engagerad i att sammanställa en komplett utbildningsatlas över allmän geografi. Dessutom publicerade han ett antal små artiklar om mineralogi, pedagogik och geografi i olika tidskrifter. 1833 och 1834 publicerade han tillsammans med E. Gugel och P. Guryev den första Pedagogical Journal i Ryssland .

Källor

• Obodovsky, Alexander Grigorievich // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 volymer (82 volymer och ytterligare 4). - St Petersburg. 1890-1907.
• Obodovsky, Alexander Grigorievich // Rysk biografisk ordbok  : i 25 volymer. - St Petersburg. - M. , 1896-1918.

Ordböcker och uppslagsverk	Brockhaus och Efron Litet Brockhaus och Efron Ny Ryska biografiska
I bibliografiska kataloger	VIAF : 9942154260589124480004 WorldCat VIAF : 9942154260589124480004