Utbildningssystemet i Republiken Armenien är en beordrad uppsättning utbildningsinstitutioner och institutioner, vars huvudkomponenter är: förskoleutbildning, tillhandahålls för barn från 3 till 6 år gamla; allmän gymnasieutbildning, bestående av grundskola, gymnasieskola (eller grundläggande) och gymnasieskolor; grund-, gymnasie- och högre yrkesutbildning; forskarutbildning, samt omskolning och fortbildning av specialister [1] .
Utexaminerade från grund- och gymnasieskolor har rätt att fortsätta sina studier i grund-, gymnasie- och yrkesskolor. I Republiken Armenien finns det även icke-statliga utbildningsinstitutioner, skolor, högskolor, universitet etc., som inte bara tillhandahåller utbildningstjänster, utan också ger ett betydande bidrag till utvecklingen av utbildningssystemet som helhet [1] .
Utbildning i Armenien har en lång historia och är en viktig faktor i manifestationen av nationell identitet. En av statens huvuduppgifter är att bevara och utveckla utbildningssystemet, samt att säkerställa dess konkurrenskraft. Detta bevisas av de lagar och beslut som antogs efter Armeniens självständighetsförklaring [1] .
Republiken Armenien garanterar rätten till utbildning oavsett nationalitet , ras , kön , språk , religion , politiska eller andra åsikter, socialt ursprung, egendomsstatus eller andra omständigheter. Enligt Republiken Armeniens konstitution (artikel 38) har varje medborgare rätt att få gratis högre eller annan yrkesutbildning vid statliga utbildningsinstitutioner på konkurrensbasis [2] . 1999 godkände Republiken Armeniens nationalförsamling lagen "om utbildning" och bidrog därmed till utvecklingen av utbildningssystemet. Detta dokument ger också lika rättigheter för män och kvinnor att få utbildning. År 2004 godkände Armeniens regering den "nya nationella läroplanen", som satte upp ett antal nya mål inom utbildningsområdet [1] . Sedan 2019 har utbildning i Armenien övervakats av ministeriet för utbildning, vetenskap, kultur och idrott. [3]
Sekundär fullständig allmän utbildning i Armenien genomförs i en gymnasieskola på tre nivåer med en varaktighet på 12 år på följande nivåer:
Det finns också primär-medel ("grundläggande") och mellan-senior (վարժարան). De flesta skolor erbjuder en fullständig utbildning i årskurs 1-12. [fyra]
I slutskedet (cykeln) av gymnasieutbildningen kan differentierad (in-line) utbildning i ytterligare utbildningsprogram genomföras. Efter att ha klarat den statliga slutliga certifieringen får akademiker ett statligt dokument om att erhålla sekundär (fullständig) allmän utbildning (Mijnakarg Krtoutian Attestat).
Gymnasieutbildningens avancerade nivå likställs också med utbildning i gymnasieskolor och skolor. När de studerar i dessa läroanstalter på grundval av grundläggande allmän utbildning, får akademiker, tillsammans med att behärska yrket, också sekundär (fullständig) allmän utbildning. Utexaminerade från dessa utbildningsinstitutioner som har en sekundär (fullständig) allmän utbildning och är certifierade i enlighet med treåriga sekundära yrkesutbildningsprogram får en kvalificerande examen av sekundär yrkesutbildning - ett juniorspecialistdiplom (Krtser Masnageti Diploma).
Förekomsten av ett certifikat för sekundär (fullständig) allmän utbildning eller annat certifikat som erkänns som likvärdigt med det är ett nödvändigt villkor för tillträde till universitet. Antagningen till alla högskoleutbildningar sker på konkurrenskraftig basis utifrån resultat från antagningsprov.
Utbildningsinstitutioner i Republiken Armenien tillämpar en 10-gradig bedömningsskala.
Från och med 2021, i hela landet i 1353 skolor, undervisade 31 tusen lärare mer än 380 tusen elever. [fyra]
Enligt RA-författningen (artikel 38) har lärosäten rätt till självstyre. [2]
De högre utbildningsanstalterna i Armenien inkluderar universitet, akademier, institut och ett konservatorium. Statusen för en högre utbildningsinstitution bestäms av formen för dess utbildningsprogram, organisatorisk och juridisk form och närvaron av statlig ackreditering. Statlig ackreditering utförs av utbildningsinstitutioner och de specialiteter som lärs ut i dem. Läroanstalten utfärdar ett lämpligt dokument om utbildning (certifikat, examensbevis) till personer som har klarat den slutliga certifieringen. Personer som har klarat av den slutliga certifieringen i ackrediterade yrken (specialiteter) får ett statligt erkänt dokument om utbildning.
Följande kvalifikationsgrader för högre yrkesutbildning har upprättats i Republiken Armenien: kandidatexamen, kandidatexamen, master [5] .
En fyraårig studie inom de flesta specialiteter leder till en kandidatexamen, som är en kvalificerande examen för högre yrkesutbildning, med utfärdande av ett lämpligt utbildningsdokument - Bakalavri Diploma. Baserat på resultaten av attestering för minst ett femårigt högre yrkesutbildningsprogram tilldelas akademiker kvalifikationsgraden för högre yrkesutbildning "Certified Specialist" [5] .
Innehavare av kandidat- eller specialistexamen kan skriva in sig på tvååriga högskoleutbildningar vid högskolornas masterprogram. Ett framgångsrikt genomförande av ett sådant utbildningsprogram leder till mottagandet av Magistrosi Diploma, vilket indikerar tilldelningen av en magisterexamen - en kvalificerande examen för högre yrkesutbildning [5] .
I Armenien finns det inga ytterligare krav på förekomst av tjänsteår och arbetslivserfarenhet för att starta en yrkesverksamhet inom juridiska, pedagogiska och tekniska specialiteter [5] .
Medicinska akademiker efter 6 års studier måste genomgå ytterligare ett år av yrkesutövning, den så kallade praktiken, innan de lämnar in dokument till hälsoministeriet och klarar ett kvalificerande prov för en licens att utöva. Efter avslutad praktik kan studenterna gå in i det kliniska residenset , vars varaktighet, beroende på specialitet, är från 2 till 4 år, för att få fördjupade kunskaper inom ett smalt specialiserat medicinområde [5] .
Forskarutbildningen genomförs i forskarskolan, syftet med dessa program är att utbilda vetenskaplig och pedagogisk personal. Forskarutbildningens längd är från 2 till 3 år. Efter att ha disputerat tilldelas den utexaminerade titeln Candidate of Science (Gitoutunneri teknatsu), och efter avslutad utbildning utan att disputera, främst inom tekniska områden, erhåller den utexaminerade titeln ingenjör-utredare. Doktorsexamen är den högsta nivån av akademisk karriär och leder till titeln Doctor of Sciences (Gitoutunneri Doctor) [5] .
Vagharshapat Seminary är den första armeniska gymnasieskolan i Christian Great Armenien . Det grundades av Mesrop Mashtots och Sahak Partev efter skapandet av Mashtots 405-406 . Armeniska alfabetet . Den fungerade till 510 [6] . Den öppnade igen 1441 , efter att den armeniska tronen återvänt från Sis ( Cilicia ) till staden Vagharshapat (Etchmiadzin). På grundval av detta, på 1870-talet, grundades det moderna "Gevorgian Seminary".
I början av 400-talet skaparen av det armeniska alfabetet , St. Mesrop Mashtots grundade den första armeniska skolan i Amaras- klostret (300-talet), och spridningen av armenisk skrift började härifrån.
Läsåret 2018/2019 genomförde 56 lärosäten (Högskolor) och 12 grenar av högre utbildning av första steget yrkesutbildning under kandidatprogrammet. 9 512 (kvinnor - 46,6 %) skrev in sig på dessa institutioner, 69 622 (kvinnor - 51,6 %) studerade och 15 540 (kvinnor - 60,1 %) tog examen. [7]
Läskunnigheten rapporterades 1960 som 100 %. Trots att nivån på kvantitativt tänkande var en av de lägsta, tillsammans med Georgien i slutet av 1700- och 1800-talen, vilket kan vara en konsekvens av den ottomanska och persiska utbildningspolitiken, som bara gradvis förbättrades under det ryska imperiet. [8] Under sovjettiden fanns armenisk utbildning inom den sovjetiska standardmodellen för fullständig statlig kontroll av läroplaner och undervisningsmetoder och den nära integrationen av utbildningsaktiviteter med andra aspekter av samhället, såsom politik, kultur, ekonomi. Liksom under sovjettiden är grund- och gymnasieutbildning i Armenien gratis, och slutförandet av gymnasiet är obligatoriskt. I början av 1990-talet gjordes betydande förändringar av den sovjetiska modellen i Armenien. Eftersom minst 98 procent av universitetsstudenterna var armenier började läroplanerna betona Armeniens historia och kultur. Armeniska blev det dominerande undervisningsspråket och många skolor som undervisade på ryska stängdes i slutet av 1991. Ryska är fortfarande allmänt undervisat som andraspråk [9] .
Läsåret 1990-91 fanns det 1 307 grund- och gymnasieskolor med 608 800 elever. I 70 gymnasiespecialiserade läroanstalter fanns 45 900 studenter och 68 400 studenter, studerade vid totalt 10 lärosäten. Dessutom var 35 procent av barnen i lämplig ålder inskrivna i förskolor. 1988-89 akademisk. År 1999 fanns det 301 studenter (universitet och sekundära specialiserade institutioner) per 10 000 invånare, och denna siffra var något lägre än genomsnittet för unionen. 1989 hade cirka 58 procent av armenierna över 15 år slutfört sin gymnasieutbildning och 14 procent hade högre utbildning. 1992 hade Armeniens största institution för högre utbildning, Yerevan State University , 18 fakulteter med cirka 1 300 lärare och cirka 10 000 studenter. 1989 grundades Yerevan Institute of Architecture and Civil Engineering . Från och med 1994 undervisade åtta andra högre utbildningsinstitutioner i Jerevan inom områdena jordbruk, konst och teater, ekonomi, musik, teknologi och tillämpad vetenskap, pedagogik och främmande språk, medicin och veterinärvetenskap [9] .
| Asiatiska länder : Utbildning | |
|---|---|
| Oberoende stater |
|
| Beroenden |
|
| Oerkända och delvis erkända tillstånd |
|
| |
| Europeiska länder : Utbildning | |
|---|---|
| Oberoende stater |
|
| Beroenden |
|
| Oerkända och delvis erkända tillstånd |
|
| 1 Mestadels eller helt i Asien, beroende på var gränsen mellan Europa och Asien går . 2 Främst i Asien. | |