Engelsk grammatik är den grammatiska strukturen i det engelska språket och den vetenskapliga studien och beskrivningen av denna grammatiska struktur. Ämnen för övervägande av det engelska språkets grammatik är morfologin och syntaxen för det givna språket.
Den grammatiska strukturen i det engelska språket har genomgått betydande förändringar under århundradena: från en böjningssyntetisk fornengelska har den blivit till stor del analytisk . Dessa och andra förändringar studeras av det engelska språkets historia och dess avsnitt, det engelska språkets historiska grammatik . Den här artikeln behandlar huvudsakligen grammatiken i modern engelska.
Hon har analytiska drag. Deklinationssystemet har nästan helt försvunnit; några av dess lämningar finns i pronomen. Konjugationssystemet av verb representeras huvudsakligen av analytiska former, och uppsättningen av syntetiska är begränsad till tre korrekta verbala former (två av dem hänvisar till presens och en till dåtid), medan de analytiska bildas av kombinationer av verb. hjälpverb med particip av semantiska verb. Definitionen föregår den definierade och har inga morfologiska indikatorer på överensstämmelse med den. Det finns obestämda och bestämda artiklar.
Klassificeringen av pronomen utförs enligt deras semantik, morfologiska egenskaper och syntaktiska roller.
Vissa kategorier av pronomen upptar de syntaktiska positionerna för substantiv (subjekt eller objekt) och kallas i vissa klassificeringar pronominella substantiv. Dessa inkluderar pronomen som betecknar talaren (talarna), mottagaren av uttalandet och ämnet för talet. Detta är traditionella personliga pronomen som har två kasusformer vardera: i den initiala formen - det vanliga kasuset (eng. Common case) fungerar de som subjekt, subjekt ( jag, vi, du, han, hon, det, de ), och i form av ett indirekt - objektfall (objektivt fall) i rollen som alla typer av tillägg (jag, oss, du, honom, henne, det, dem). Dessa pronomen är uppdelade i två tal och tre personer; i tredje person singular skiljer de mellan levande (han, hon) och livlös (det), och i levande maskulina (han) och feminina (hon) kön. Utöver personliga pronomen inkluderar pronominal substantiv reflexiv ( mig själv: jag kan se mig själv i spegeln ), del av frågeform ( vem? vad? ), relativ, obestämd ( någon, vem som helst, något, någonting ) och negativ ( ingen, ingenting ) pronomen.
Pronominella adjektiv inkluderar possessiva pronomen, samt vissa frågeord, relativa, obestämda och negativa pronomen, som i fraser och meningar spelar rollen som definitioner.
Pronomen som kan utföra omständigheternas funktioner klassificeras som pronominala adverb.
I vid mening inkluderar personliga pronomen alla de pronomen som har grammatiska kategorier av person och nummer.
I snäv bemärkelse inkluderar personliga pronomen traditionellt pronominalsubstantiv som har dessa kategorier och inte tillhör reflexiva.
Personliga pronomen i snäv meningDe hänvisar till 1) en av tre personer som betecknar talaren, adressaten eller föremålet för talet, 2) en av två siffror - singular eller plural och har två former: det vanliga fallet för att ange subjektet och objektet fallet för att ange tillägg. Andra person singularformerna andra än pluralformerna har fallit ur bruk. I tredje person singular särskiljs livlighet och livlöshet, och i levande särskiljs manligt och feminint.
| person, nummer | Grundläggande fall | Sned fall |
|---|---|---|
| 1 l. enhet | jag | mig |
| 2 l. enhet | du (mun du ) | du (ställ dig ) |
| 3 l. enhet | han Hon det | honom/henne/det |
| 1 l. flertal | vi | oss |
| 2 l. flertal | du | du |
| 3 l. flertal | de | dem |
Personliga pronomen i vid mening på engelska har fem former [1] :
Pronomenet för 1:a person singular (I) i huvudfallet skrivs med stor bokstav. 2:a personspronomenet (du) i det moderna språket används för båda talen, men det finns också ett extremt ålderdomligt pronomen du, främst i religiösa böcker, upphöjd stil.
Pronomenen han och hon används för människor (det första är maskulint, det andra är feminint), och det används för djur och livlösa föremål.
| person, nummer | Grundläggande fall | Sned fall | attraktion (beroende) | attraktion (självständig) | Återbetalningsbar |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 l., enhet | jag | mig | min | mina | jag själv |
| 2 l., enhet | du (mun du ) | du (ställ dig ) | din (ställ din ) | din (ställ din ) | dig själv (ställ dig själv ) |
| 3 l., enhet | han Hon det | honom/henne/det | hans/henne/dess | hans / hennes / dess | sig själv / sig själv |
| 1 l., pl. | vi | oss | vår | vår | oss själva |
| 2 l., pl. | du | du | din | din | er |
| 3 l., pl. | de | dem | deras | deras | sig själva |
Förutom personligt finns följande klasser av pronomen på engelska:
Det finns två artiklar på engelska: den bestämda ("individualiserande") artikeln the och den obestämda ("klassificerande") artikeln a ( an ). I avsaknad av en artikel talar man om en nollartikel [1] . På engelska används den bestämda artikeln med alla substantiv (och underbyggda adjektiv ), och den obestämda artikeln används endast med räknebara substantiv i singularform. Artiklar tillhör klassen bestämmare. Bestämningsfaktorer inkluderar artiklar, demonstrativ ( detta , att , dessa , dessa ) och possessiva pronomen ( min , din , hans , hennes , vår , deras ), substantiv och possessiva egennamn (t.ex. till Mr. Smith-butiken ). Adjektiv i sig är inte bestämningsfaktorer. Närvaron av en bestämningsfaktor före ett substantiv utesluter användningen av andra bestämningsfaktorer som gäller för detta substantiv. Till exempel kan frasen mitt hus inte användas med en artikel, eftersom det redan finns ett possessivt pronomen mitt .
Artikeln används omedelbart före substantivet, men i närvaro av andra definitioner - före dem, med några undantag, nämligen: a / an används efter vad i utropsmeningar; efter sådana, ganska (ibland också snarare); efter adjektiv definierade av adverb så också; artikeln the används efter pronomenen alla, båda.
Den obestämda artikeln har två stavnings- och fonetiska varianter: en /ə/ och en /ən/. Den första används före ord som börjar med en konsonant, den andra med en vokal. Man måste komma ihåg att på engelska ibland förmedlar "konsonant" bokstäver vokalljud, och vice versa, till exempel: en timme /ə n ˈa ʊə/, en union / ə ˈj u: njən/. Den obestämda artikeln har ett gemensamt ursprung med siffran "ett", varför den endast används med räknebara substantiv i singular. Artikeln a/an används i följande fall [1] :
Man måste komma ihåg att i alla ovanstående sammanhang, när man använder ord i plural, såväl som oräkneliga, används inte den obestämda artikeln (men ord som några "flera", alla "några, vissa" kan vara används). I de fyra första fallen är det också möjligt att använda den bestämda artikeln om ämnet är känt, tidigare nämnt, specifikt.
Den bestämda artikeln har ett gemensamt ursprung med demonstrativa pronomen, den används utan ändringar med några substantiv. Den har två fonetiska varianter: /ðɪ/ före vokaler och /ðə/ före konsonanter. Den bestämda artikeln används i följande fall [1] :
Nollartikeln är frånvaron av en artikel. Den är giltig i följande fall [1] :
På engelska är en viktig egenskap hos ett substantiv räknebarhet. Så ordet hus ("hus") är räknebart, och pengar ("pengar") är oräkneligt. Oräkneliga bildar inte en plural, men de är själva mer benägna till dess betydelse (de fäster inte den obestämda artikeln, de används med några, men samtidigt används de med singular demonstrativa pronomen, till exempel detta) [ 1] .
| Räkneligt | Oräknelig | |
|---|---|---|
| Enhet h. | *anmärkning | ris |
| med några | *någon anmärkning | lite ris |
| med en | en anmärkning | *ett ris |
| Flertal | anmärkningar | *stiger |
| Flertal med några | några anmärkningar | *lite ris |
Räknebara namn kan lägga till pluraländelsen -s (uttalas /s/ efter röstlösa konsonanter och /z/ efter tonande). Ord som slutar på o, s, x, sh, ch lägger till -es /ɪz/, och ord som slutar på y konverterar det till -ies. De flesta ord som slutar på -f(e) i plural kommer att omvandla det till -ves. Det finns några undantag från de allmänna reglerna: man - män, kvinna - kvinnor, fot - fötter, tand - tänder, gås - gäss, mus - möss, oxe - oxar, barn - barn, får - får [1] .
På engelska uttrycks inte könet på ett substantiv. Hos människor beror användningen av pronomenen han "han" och hon "hon" i förhållande till dem på kön, det används för djur om det inte finns något syfte att personifiera dem eller uppmärksamma kön. Det används för att referera till livlösa föremål.
För animerade föremål kan indikation på kön uttryckas med ytterligare ord: hon-varg "hon-varg", flickvän "flickvän", man-tjänare "manlig tjänare". För att bilda feminina substantiv kan suffixet -ess användas: poetess "poetess", lejoninna "lejoninna", skådespelerska "skådespelerska" [1] .
Följande kombinationer kan användas för att uttrycka ägande:
Adjektiv på engelska har inte kategorierna kön och nummer. De placeras vanligtvis omedelbart före det substantiv de definierar. Om ett substantiv definieras av både ett adjektiv och ett pronomen eller ett possessivt substantiv, kommer adjektivet närmare substantivet, efter den andra definitionen. Om flera definitioner uttrycks som adjektiv spelar deras ordning ingen roll.
Förutom den huvudsakliga positiva graden av adjektivet finns det ytterligare två på engelska: komparativ (”mer än”) och utmärkt (”mest”). Olika adjektiv bildar dem olika [1] .
Det finns ett antal adjektiv som bildar grader av jämförelse på ett speciellt sätt:
Adverb kan ha suffixet -ly : helt enkelt (bara), lyckligt (gärna), förmodligen (förmodligen), vanligtvis (vanligtvis); eller inte ha ett suffix: ofta (ofta), aldrig (aldrig), kanske (kanske), här (här), där (där).
Adverb kan vara i samma form som adjektiv. Till exempel kan snabbt , långt , hårt , lågt , tidigt , dagligen , veckovis vara adjektiv eller adverb. Det enda sättet att skilja sådana adverb från adjektiv är genom deras plats och funktion i meningen. Adjektiv beskriver substantivet och adverb beskriver verbet, till exempel:
Siffror på engelska är uppdelade i kvantitativa ( one , two , three , etc.) och ordinal ( first , second , third , etc.).
Grundtal (från ett till tio): ett , två , tre , fyra , fem , sex , sju , åtta , nio , tio . Utöver dem används noll `noll` , hundra `hundra` , tusen ` tusen` . I siffrorna 100 och 1000 finns det alltid ett eller ett : hundra , hundra ; tusen , tusen . I sammansatta tal från 200 och från 2000 har orden hundra `etthundra` och tusen ` tusen` inte en ändelse -s : 200 tvåhundra , 300 trehundra ; 2000 tvåtusen , 7000 sju tusen .
Siffror från 13 till 19 bildas från motsvarande enkla siffror genom att lägga till -teen (siffrorna 15 och 18 genomgår fonetiska och stavningsändringar: femton , arton ). Siffrorna 11 och 12 har speciella former: elva och tolv .
Tionamn bildas med suffixet -ty . I siffror från 21 till 99 anges tiotalssiffran först och sedan enhetssiffran (när de skrivs i ord kan de separeras med ett bindestreck, till exempel 32 trettiotvå ).
Siffror 21, 31, 41, etc. som slutar på 1 stämmer överens med ett substantiv i plural, till exempel 31 dagar , trettioen dagar `trettioen dagar` .
Ordningstal bildas av kardinaltal med suffixet -th , till exempel fyra fyra , fjärde fjärde . Ordinaltal från kardinal 1, 2, 3 har speciella former: första `första` , andra `andra` , tredje `tredje` (i kort notation 1:a, 2:a, 3:a). I sammansatta tal som slutar på enheter har bara den sista komponenten en ordningsform, till exempel den 21:a tjugoförsta .
Det finns flera funktioner som verb klassificeras efter.
Dessutom urskiljs grupper av hjälpverb (ha, göra, vara) och modala (kan\skulle, kan\kanske, måste, ska\bör, vilja\skulle; ibland också borde, våga och behöva) verb, som i Förutom att användas i huvudvärdena är inblandade i bildandet av sammansatta former.
Huvudformerna inkluderar [1] :
För vanliga verb är de två sista formerna desamma och bildas genom att lägga till -ed i infinitiv.
Traditionellt är det vanligt att dela upp det engelska språkets aspektuella-temporala former i fyra specifika kategorier: Enkel, Kontinuerlig, Perfekt, Perfekt Kontinuerlig; utöver dem urskiljs tillfälliga kategorier: Tidigare, Nutid, Framtid. Ibland finns det en grupp av tider Future in the Past, som används i bisatser i indirekt tal.
Former Simple (enkel, Indefinite ) används oftast. De representerar tre former: presens (infinitiv utan till), presens av tredje person singular ("han/hon/det gör", infinitiv + s), preteritum (för vanliga verb - infinitiv + ed). De betecknar vanliga handlingar, inklusive flera, bestående av delar. I tillståndsverb används dessa former i betydelsen Kontinuerliga former.
Kontinuerliga former (fortsatt, Progressiv ) bildas inte av tillståndsverb. För handlingsverb bildas de genom att kombinera verbet att vara och deras fortsatta particip, sedan böjs endast verbet att vara som det skulle vara böjt med vilket annat substantiv eller adjektiv som helst. Kontinuerliga former betecknar en kontinuerlig åtgärd (till exempel, formerna att köra och att köra skiljer sig ungefär som ryssarna "kör" och "kör").
Former Perfect (perfekt) är nära den ryska perfekta formen. De bildas med hjälp av verbet att ha och det semantiska verbets particip, medan endast att ha är konjugerat. De betecknar en åtgärd som slutförts någon gång. Av de perfekta formerna används nutid oftast, dåtid mer sällan.
De perfekta kontinuerliga formerna (perfekta kontinuerliga) kombinerar betydelserna av de två föregående: de betecknar en handling som redan har avslutats, som fortsatte oavbrutet. De är bildade av det konjugerade verbet att ha och participen av det fortsatta verbet, i vilket den konjugerade delen ska vara, och den semantiska delen är den fortsatta participen av det semantiska verbet. Perfekt Kontinuerliga former används mycket mindre ofta än andra.
Faktum är att under bildandet av former bildas flera olika verb, oberoende av varandra i tid och i kontakt med modala verb (om huvudverbet är X, så bildas det från det - till X, att ha X-ed, att vara X-ing, att ha varit X-ing).
FramtidFuturum på engelska formas på olika sätt. Det huvudsakliga sättet är att använda det modala verbet vilja (eller att ska) och det semantiska verbet i infinitiv. Det är denna form som anses vara standardformen för den framtida tiden, Future. Den ryska praxis att lära sig engelska som föreskrivs att använda ska för den första personen, kommer för den andra och tredje, men detta motsvarar inte vare sig historisk eller modern grammatik. I normalt tal används skall som en modal i betydelsen en mjuk fråga eller mening ( Vad ska jag göra härnäst? Ska vi dansa? Ska vi dansa? ).
Skall förekomma oftast på språket för juridiska handlingar.
Ett mer informellt, vardagligt sätt är att använda verbet att gå till med det semantiska verbet i infinitiv. Att gå till förkortas ofta till gonna.
De två föregående sätten har en nyans av osäkerhet och används när man beskriver sina egna avsikter ("jag ska göra") eller någon annans handlingar som ligger utanför talarens kontroll ("han kommer att göra"). För scheman och oundvikliga händelser används Present Simple, och för säkra planer, avtal Present Continuous. I många fall är det möjligt att ersätta Present Simple, Present Continuous och to be going . I de flesta fall är det möjligt att ersätta att gå med vilja , vilket endast ändrar graden av formalitet för meddelandet [2] .
Framtid i det förflutna och den villkorligaFormerna framtid i det förflutna (framtiden i det förflutna), ibland kallat villkorlig stämning, används i bisatser. Dessa är fyra aspektuella former bildade med hjälp av det modala verbet skulle. De enkla och kontinuerliga formerna kallas ibland för "nuvarande villkorliga", medan de perfekta och perfekta kontinuerliga ibland kallas "förflutna villkorliga".
Dessa former används i underordnade satser som betecknar indirekt tal, medan huvudsatsen använder verbet i preteritum. Samma former används i bisatser efter att hoppas, att veta och liknande. I sådana fall betecknar formerna framtid i det förflutna handlingar som följde handlingar i huvudsatsen.
I villkorliga meningar används liknande former (ibland inte kallade framtid i det förflutna) i huvudsatsen. I villkor av den 2:a typen används den "villkorliga stämningen i nutid" (den enkla formen, mindre ofta kontinuerlig), i villkoren av den 3:e typen - "förfluten tid" (perfekt, extremt sällan perfekt kontinuerlig).
ImperativImperativstämningen är densamma som infinitiv (utan att). Imperativsatser utelämnar oftast pronomenet (jfr Du arbetar hårt och Arbetar hårt! ). Det negativa kommandot uttrycks av verbet inte ( Du är inte sen "Du är inte sen" och Var inte sen! "Kom inte försent").
För att förstärka innebörden kan verbet do användas i icke-negativa imperativmeningar ( Var tyst! "Var tyst!"). I samma syfte läggs du till negativa meningar innan du inte gör det ( Du rör inte dessa! "Du, rör inte dessa [saker]!"). Samtidigt används ganska ofta pronomenet du, som inte uttrycker förstärkning, i negativa meningar mellan inte och det semantiska verbet ( Rör inte dessa! "Rör inte dessa [saker]").
KonjunktivDen konjunktiva stämningen används i meningar som inte uttrycker objektiva fakta, inklusive de som uttrycker önskemål, åsikter, det används ofta i underordnade satser.
Presens konjunktiv sammanfaller med infinitiv i alla former (inklusive i 3 l singularis: indikativ gör, konjunktiv gör), i preteritum sammanfaller den med indikativ. Separat finns det ett verb att vara, som i nutid av konjunktivstämningen har formen vara, och i det förflutna - var.
NutidDen nuvarande konjunktiven används efter ord som uttrycker önskan, krav, rekommendation etc. Dessa ord kan vara verb (insistera, föreslå, begära, föredra), adjektiv (nödvändigt, önskvärt), substantiv (rekommendation, nödvändighet), fraser ( för att ), efter dem facket som används (ibland utelämnas det i informella sammanhang). Konjunktiven används vanligtvis inte med verb som hoppas och förvänta, och med speciella konstruktioner som vill (exempelvis meningen *Jag vill att han diskar låter onaturligt, i motsats till Jag vill att han ska diska ”Jag ville att han diskade).
Ett annat fall av att använda den konjunktiva stämningen i presens är kombinationer med facket för att inte "så som inte, oavsett hur", till exempel springer jag snabbare för att hon inte ska fånga mig (= för att hon inte ska fånga mig) "Jag sprang snabbare så att hon inte skulle fånga mig”. Det kan användas i meningar med facket oavsett om, främst i en konstnärlig, hög stil, till exempel. Oavsett om de är vänner eller fiender, ska vi ge dem skydd Ibland används den efter konjunktioner om inte, tills, vem som helst, var, etc.
Efter några ord kan också den indikativa stämningen användas, men med en annan betydelse, jfr. Jag insisterar på att han är här I informell brittisk engelska respekteras inte böjningsskillnaden efter ord som insistera, föreslå och föreslå (det indikativa är att föredra för båda), men amerikansk engelska är det.
Den nuvarande konjunktiven kan användas i villkorliga klausuler (som Om jag befinns skyldig... ), men sådan användning anses ålderdomlig och alltför formell.
I de flesta fall är konjunktiven utbytbar med formen med verbet bör, mer sällan may/might och infinitiv (detta är vanligare på brittisk engelska).
Förfluten tidKonjunktivstämningen i preteritum sammanfaller med indikativen för alla verb, utom för att vara (den har formen were). Det huvudsakliga tillämpningsområdet för dess tillämpning är de underordnade villkorliga domarna av 2:a typen (se nedan). Det används också efter konjunktioner som anta, som om, som om, om inte, etc., och i uttryck som "som det var". Dessutom används det för att uttrycka en omöjlig önskan i känslomässiga uttalanden.
Vissa modersmålstalare använder inte var istället för var där det ska användas, men på formell engelska är det obligatoriskt och är ett tecken på talarens utbildning.
Passiv röstDen passiva rösten bildas av transitiva verb med hjälp av verbet vara och det semantiska verbets particip (det kan vara vilken konstruktion som helst, förutom konstruktioner med modala verb). Teoretiskt är det möjligt att bilda besvärliga kombinationer av den passiva rösten från Perfect Continuous-formerna, men i praktiken finns det en begränsning: Perfect Continuous-formerna används inte i den passiva rösten, den perfekta passiva rösten används sällan och används aldrig med modala verb.
Exempel på konjugationNedan finns exempel på böjning av ett antal verb. I den första raden av tabellen ges infinitiv, i den andra - den vanliga och fortsatta infinitiv, i den tredje för var och en av dem de vanliga och perfekta formerna, i den fjärde - direkt använda former. I varje cell av de två formerna är den övre aktiv, den nedre är passiv. Innan tabellen ges verbets infinitiv, dess betydelse, egenskaper (oregelbunden, stativ, etc.) och fem grundformer.
| Infinitiv att skriva för att skrivas | |||||||
| Vanligt att skriva för att skriva |
Fortsatte att skriva för att skrivas | ||||||
| Imperfekt att skriva för att skrivas |
Perfekt att ha skrivit för att ha blivit skrivet |
Imperfekt att skriva för att bli skriven |
Perfekt att ha skrivit för att ha blivit skriven | ||||
| Present • skriver/skriver • är/är/skrivs |
Tidigare • skrev • skrevs/skrivs |
Present • har/har skrivit • har/har skrivits |
Tidigare • hade skrivit • hade skrivits |
Present • är/är/skrivs • am/är/skrivs |
Tidigare • skrevs/skrevs • skrevs/skrivs |
Present • har/har skrivit • har/har skrivits |
Tidigare • hade skrivit • hade skrivits |
| Infinitiv, regelbundna former att äga för att ägas | |||
| Imperfekt att äga för att ägas |
Perfekt att ha ägt att ha varit ägt | ||
| Nuvarande • äger/äger • är/är/ägs |
Tidigare • ägt • ägdes/ägdes |
Present • har/har ägt • har/har ägts |
Tidigare • hade ägt • hade ägts |
Hjälpverb är en grupp verb som används med andra (semantiska) verb för att bilda former eller uttrycka ytterligare betydelser. Tillsammans med den officiella har vissa hjälpverb sin egen betydelse.
Av funktionerna hos hjälpverb:
Det länkande verbet to be har de mest syntetiska formerna på engelska. I nutid och dåtid skiljer det sig åt i antal och i vissa fall personligen. Hans particip var (förflutna), vara (fortsättning).
Det länkande verbet används i meningar med ett nominellt predikat. I stället för predikatet kan det finnas en fortsatt particip eller particip av det semantiska verbet, som bildar kontinuerliga tider respektive former av passiv röst.
| Nutiden | Dåtid | |||
|---|---|---|---|---|
| enhet | Flertal | enhet | Flertal | |
| 1:a person | jag är | vi är | jag var | vi var |
| 2:a person | du är , mun du är/bäst | du är | du var , mun du var/var | du var |
| 3:e person | han/hon/det är | dom är | han/hon/det var | de var |
Det länkande verbets funktion på engelska kan också vara verben lukta, känna, verka, titta, låta. I det här fallet följs de av den nominella delen av predikatet, vanligtvis uttryckt med adjektivet. Till exempel,
Denna soppa doftar gott. Denna soppa doftar gott. (tänd. Den här soppan luktar gott. ) Det här förslaget låter förnuftigt. Detta förslag är förnuftigt. (lit. Den här meningen låter vettig. )
Hjälpverb att göraVerbet att göra har en självständig betydelse "att göra". I funktionen av ett hjälpverb har verbet att göra ingen lexikal betydelse och används för att bilda negativa och frågeformer av predikatet, uttryckta av aspekt-tidsformen Present Simple (Indefinite) och Past Simple (Indefinite) (se avsnittet "Frasstruktur"). Han bor till exempel i England. Han bor inte i England. Bor han i England? De bor i England. De bor inte i England. Var bor de ? _
I funktionen av ett hjälpverb stämmer att göra alltid överens med subjektet i person och nummer, och det semantiska verbet är i form av en infinitiv. Därför, i den jakande meningen Han bor i England. formen lever har en ändelse -s, och i frågesatsen Bor han i England? verbet leva har inte denna ändelse.
I sin egen betydelse i frågan / negationen, åtföljs verbet att göra av sig självt som ett hjälpmedel. Till exempel, vad gör du ? Jag gjorde ingenting .
Hjälpverbet att göra används inte i fråge- och negativa meningar med modala verb måste , får , kan , kan , kunde , ska , borde , vilja , skulle . Han kan till exempel prata engelska. Kan han engelska? Han kan inte japanska.
Med verbet att ha i modal betydelse (analogt med måste) används verbet att göra. Han måste till exempel göra det. Måste han göra det?
Hjälpverb att haVerbet att ha kan användas i flera funktioner. Det kan användas som ett vanligt verb i egentlig betydelse av "att ha": Jag har en hund. Det kan användas som ett modalt verb, liknande i betydelsen verbet måste. Det kan också användas som ett hjälpverb i bildandet av de aspektiva formerna Perfekt och Perfekt Kontinuerlig. I frågesatser med hjälpverbet har används inversion, i negativa meningar används partikeln inte. Han har till exempel bott i England i många år. Har han bott i England i många år? Han har inte bott i England på många år. Han har läst i en timme. Har han läst i en timme? Han har inte läst på en timme.
Om verbet att ha används i sin normala betydelse, bildar det frågeformerna och negativa former med hjälp av hjälpverbet att göra. Har du till exempel en bok?
Modala verb är en grupp hjälpverb som kan fästa andra verb till sig själva och uttrycka modala betydelser. De inkluderar kan/kunde, kan/kan, ska/ska, vilja/skulle och måste (i par är det första verbet närvarande, det andra är förflutna). "Semimodal" är verb som har vissa modala egenskaper, de inkluderar borde, behöva, våga, hade (bättre), van vid.
Modala verb har följande egenskaper:
Modalverbs förflutna tid har en något annan betydelse. Endast verbet kunde (för kan) används regelbundet som preteritum: Jag kunde simma "Jag kunde simma" är preteritum för Jag kan simma "Jag kan simma." De återstående verben (förutom måste), för att betona innebörden av dåtid, använder det semantiska verbet i form av Perfekt: Jag borde ha frågat henne "Jag borde ha frågat henne"; Du kanske har sett mig Som en analog av måste "att vara på grund av" i preteritum, var måste används, dåtiden av det semi-modala verbet måste med samma betydelse.
Det huvudsakliga användningsområdet för de förflutna formerna av modala verb är villkorliga meningar och indirekt tal. Om det fanns ett modalt verb i direkt tal ersätts det i indirekt tal med dess dåtidform (enligt denna princip bildas formerna Framtid i det förflutna från framtiden: kommer > skulle).
I villkorliga meningar av den andra och tredje typen används modala verb med semantiska i huvuddelen: Om de (hade) velat göra det, skulle de (kunde/kanske) ha gjort det vid det här laget. "Om de velat göra det så kanske de redan har gjort/skulle ha gjort det."
Could används som preteritum av konjunktiven för kan i villkorliga meningar av den andra typen i den villkorliga delen: Jag kunde prata franska "Om jag kunde tala franska, ...". Modala verb används också i den villkorliga delen av meningar av den första typen istället för enkla verb: om jag skulle förlora = ska jag förlora = om jag förlorar "Om jag förlorade, ...", om du skulle/kanske/kunde sluta att göra det "Om du (kunde) sluta göra det, ..." (meningar, som i det sista exemplet, används som en artig begäran).
Efter uttryck av önskan (jag önskar; Om bara) används även förfluten tid av modalverb.
kan kundeVerbet kan används för att uttrycka möjlighet i betydelserna "att kunna", "att vara möjlig, troligt", "att tillåtas": Jag kan prata engelska "Jag kan (kan) prata engelska", Du kan röka här " Du kan (du får) röka här", Det kan vara stark rivalitet mellan syskon "Möjligen (förmodligen) stark rivalitet mellan barn." Kunde, utöver preteritum av kan, används i andra betydelsen (sannolikhet): Vi skulle kunna ha problem här "Vi skulle (möjligen) kunna ha problem här." Verben kan, kanske, skulle kunna användas för att uttrycka möjlighet i en viss situation (som i exemplet "problem") och kan i allmänhet (som i exemplet "rivalitet").
I frågor (förfrågningar) kan och skulle kunna vara utbytbara: Kan/kan du ge mig osten?
I vardagligt tal används verbet kan ofta med perceptionsverb i presens: Jag kan se ett träd = jag ser ett träd. I preteritum kan dock en specifik skillnad göras: jag kunde se det "Jag kunde se detta (någon tillstånd)" vs. jag såg det
Verbet kunde med Perfekt infinitiv kan användas för att indikera overkliga händelser: Jag kunde ha sagt till honom igår "Jag kunde ha berättat för honom igår (men gjorde det inte)." Verbet kan används ibland med perfekt infinitiv som ett alternativ till kan ha.
I den negativa formen skrivs verbet kan som kan, mindre ofta kan inte, och verbet kunde - kunde inte. Deras korta former kan inte, kunde inte. De negativa formerna av verbet kan uttrycka omöjligheten, samtidigt som de skiljer sig från de negativa formerna av maj, jämför: det kan inte\kan inte vara sant "detta kan inte vara sant; det är inte sant" och det kanske inte är sant "det här kanske inte är sant; det kanske inte är sant." Bara ibland hänvisar negationen till det semantiska verbet, och inte hjälpordet, då faller frasernas betoning på inte: Jag kunde inte göra det, men jag kommer att göra det ändå "Jag kanske inte gör det, men jag kommer att göra det ändå ."
kan/kanVerbet kan uttrycka möjlighet i två betydelser: sannolikhet och tillåtelse (främst tillstånd som just givits). ons Musen kan vara död Musen kan ha dött" och Du får lämna rummet "Du får lämna rummet; Du får lämna rummet."
Den förflutna formen kan är synonymt med maj i den första, probabilistiska betydelsen (som kunde). Verben kunde och kanske uttrycker en något större grad av tvivel än kanske.
I den andra betydelsen är verbet kanske mjukare än kanske: Du kanske går nu "Nu kan du gå" - Du kanske går nu om du känner för det "Nu kan du gå om du vill."
Verbet kan (kanske) kan också uttrycka den negativa betydelsen "även om, trots": Han kan vara längre än jag, men han är verkligen inte starkare eller starkare."
En mer sällsynt användning av maj är ett önskeuttryck: Må du leva länge och lycklig "Live happily ever after", May the Force be with you "May the Force be with you " .
Med infinitiv i perfekt form, kan verbet uttrycka en möjlig händelse i det förflutna, och kan antingen vara samma eller en händelse som inte hände i det förflutna. Jämför: Hon kan ha ätit kakan "Hon kunde äta kakan (talaren vet inte om hon åt den eller inte" och Hon kan ha ätit kakan "Hon kunde (kunde) äta kakan (antingen samma som föregående en, eller talaren menar att hon inte åt kakan, även om det var möjligt). Man bör komma ihåg att användningen av detta verb med perfekt infinitiv innebär en sannolikhet (även om den andra betydelsen av kan ha kan tolkas som tillstånd).
Den negativa formen av verbet kan är kanske inte, det har inte en förkortad version (kan inte är föråldrad). Negativformen kanske - kanske inte, den kan förkortas till kanske inte, främst i frågor, inklusive "hängande" sådana: Skulle jag inte komma in om jag tog av mig stövlarna? "Kan jag inte komma in om jag tar av mig skorna?"
Innebörden av den negativa formen beror på sammanhanget: när man uttrycker sannolikhet hänvisar negationen till det semantiska verbet, inte det modala: Det kan/kanske inte betyder "Det kanske inte är det"; när man uttrycker tillåtelse hänvisar negationen till modalverbet eller hela verbfrasen: Du får inte gå nu ”Du kan inte gå nu; Du kan inte gå nu” (bara ibland, med betoning, en särskild betoning på negation och det semantiska verbet negation berör bara honom: Du får gå eller inte gå, vilket du vill ”Du kan gå eller inte gå som du vill”) .
Skall bordeVerbet skall används för att uttrycka den framtida tiden i första person som ett alternativ till verbet vilja enligt normativ grammatik. När det används för andra och tredje person, betecknar det en order eller förutsägelse, och därför används det ofta i instruktioner och dokument. Det används också ibland för frågor om tillstånd (för första, mer sällan tredje person): Ska jag läsa nu? "Ska jag läsa nu?"
Verbet bör är förstapersonens motsvarighet till would (i villkorliga meningar och Future in the Past-former). I vissa varianter av engelska (särskilt i brittiska) uttrycks konjunktivstämningen i nutid av verb genom deras kombination med bör (se ovan).
Dessutom används verbet bör för att uttrycka normala, accepterade normer, en mildare plikt än måste, måste: Man ska aldrig ljuga "Du ska aldrig ljuga (enligt etiska, sociala normer)." Det uttrycker också sannolika händelser som kan hända enligt teori eller förväntningar: Det här borde fungera "Detta borde fungera." I dessa betydelser är verbet borde likvärdigt med det.
Med Perfekt-infinitiv används skall i dess vanliga betydelser: som ett alternativ till vilja och för att uttrycka ett kommando, en begäran. Verbet bör med en sådan infinitiv kan både vara en analog till skulle och uttrycka några externt betingade händelser i det förflutna som var förväntade, men som inte hände (eller det är inte känt om de hände): Jag borde ha gjort det igår " Jag borde ha gjort det igår (förväntade mig att jag skulle göra det igår)"
De negativa formerna av dessa verb är ska inte (ska inte), borde inte (ska inte). Negationen hänvisar till det semantiska verbet, inte det modala: du ska inte göra det här "Du ska inte göra det här."
kommer/skulleVerbet vilja (ofta förkortat till 'll) används överväldigande för att bilda framtida tid (se ovan). I denna mening är det likvärdigt med byggandet att gå till.
I icke-modal mening kan viljan uttrycka:
Verbet skulle används som preteritum kommer i villkorliga meningar, indirekt tal (Future in the Past-former). Dessutom uttrycker han:
Med Perfekt-infinitiv kan dessa verb användas både i tjänst, formbyggnad och i modala betydelser.
De negativa formerna av dessa verb är kommer inte (kommer inte), skulle inte (skulle inte). I de modala betydelserna av dessa verb hänvisar negation till det semantiska verbet: du kommer inte att göra det ”Du kommer inte att göra det; Gör inte det".
måste/måsteVerbet måste uttrycker en stark skyldighet: Vi måste försöka fly "Vi måste försöka fly." Han uttrycker också sannolikheten med stor säkerhet: Det måste finnas här någonstans.
I betydelsen förpliktelse är detta verb likvärdigt med var tvungen (i informellt tal). Det används ofta som preteritum för must.
Med Perfect Infinitive uttrycker verbet endast en sannolikhet: Sue måste ha lämnat "Sue måste ha lämnat redan (talaren är helt säker på detta, men kollade inte)". För att uttrycka skyldighet i preteritum används måste eller andra synonymer.
Den negativa formen av detta verb är får inte (får inte), negation hänvisar alltid till det semantiska verbet: Du får inte göra det här "Du får inte göra det här." I betydelsen valfritt används verben behöver, måste: Du behöver inte göra det; Du behöver inte göra det Den negativa formen används vanligtvis inte i betydelsen sannolikhet, istället används den oftare kan: Det kan inte vara här eller "Det kan inte vara här", Sue kan inte ha lämnat "Sue kunde inte lämna" .
Vissa modala verb kan ersättas av icke-modala motsvarigheter i former där modala verb inte är möjliga (infinitiv, particip, imperativ, etc.):
Phrasal verb ( eng. phrasal verbs ) är en kombination av ett verb med en preposition eller ett adverb (eller båda samtidigt), som bildar en odelbar semantisk enhet: ge bort - ge bort gratis, exponera; att ge tillbaka - returnera; att ge upp - vägra, ge upp.
Frasala verb på engelska används som regel i vardaglig kommunikation, till skillnad från latinska verb, som hör mer till skriftspråket. Till exempel att skjuta upp istället för att skjuta upp (skjuta upp); att komma ut istället för att gå ut (avsluta).
Det finns tre typer av frasala verb: med en preposition (som en del av frasala verb kallas de också för postpositioner), med en partikel (annars - ett adverb) och blandat (med en partikel och en preposition). Terminologin förknippad med frasala verb är mycket tvetydig. Orden som kallas "partiklar", "prepositioner", "postpositioner", "adverb" sammanfaller faktiskt och skiljer sig mer åt i sina funktioner. Det sägs ibland att ett frasverb är ett verb med en partikel, och partikeln har två typer: en preposition och ett adverb.
Frasala verb med en preposition (postposition) är vanliga verb som används med en preposition för att uttrycka en speciell betydelse eller nyans av betydelse. Så, i frasen jag stötte på en gammal vän "Jag stötte på en gammal vän", verbet springa "att springa", som används med prepositionen till, har betydelsen "att stöta på, träffa någon av en slump". Efter prepositionen finns det alltid ett handlingsobjekt (med vissa undantag, till exempel i frågor som Vad tittar du på? "Vad tittar du på?", Där verbet ser ut "titta", med prepositionen vid " se på något”, används utan föremålet för handlingen, eftersom ordet vad, som betecknar föremålet, placeras i början av meningen (som ett frågeord)).
Frasala verb med en partikel (adverb) är stabila, oupplösliga kombinationer av ett verb och en partikel. De har inte nödvändigtvis ett föremål, som verbet klä ner sig. Frasala verb av denna typ är i huvudsak transitiva (om de har ett objekt), och partikeln ger dem en ytterligare betydelse, medan den inte fungerar som en preposition (inte gränsar till objektet för handlingen), utan som ett adverb som definierar verbet . En viktig egenskap hos den här typen av verb är möjligheten till ett "skifte" när partikeln är placerad bakom objektet (till exempel hon lämnade in den "Hon överlämnade den", där verbet "överlämna" med partikeln / adverb in har betydelsen "överlämna, lämna (påstående)" , och it-åtgärdsobjektet kommer omedelbart efter verbet).
Blandade frasverb är verb med en partikel som används med en preposition. De fungerar på samma sätt som prepositionsverb. Exempel: Vem kan stå ut med det? "Vem kan uthärda detta?", där verbet att sätta är "sätta", med partikeln upp betyder "försöka, visa ansträngning (i en konkurrenssituation, kämpa)", och med prepositionen med "uthärda, stå ut med något ”.
Intonationen beror på typen av frasalt verb. Så, prepositioner/postpositioner gränsar till ord-objektet för handling, förlorar sin egen stress, och partiklar/adverb uttalas som vanliga adverb, med sin egen betoning. I frågefraser (se ovan) och i passiv röst försvinner objektet för verb med en preposition, så de (prepositioner) uttalas med emfas, som partiklar, jfr.
Skillnaderna mellan frasala verb med prepositioner och med partiklar visas tydligt på beroendeträd .
a. med preposition
b. med partikel och preposition (fråga)
c. med partikel och preposition (påstående)
d. med partikel (intransitiv, materia)
e. med partikel (övergång, med föremål och omständighet)
f. med en partikel (med ett föremål)
Shift (shifting) - ett fenomen som förekommer i transitiva frasala verb med en partikel / adverb, en platsbyte mellan partikeln och verbets objekt. Detta fenomen förekommer inte med prepositionsverb. Jämföra:
a. Du kan lita på Susan. "Du kan lita på Susan." ( på är en preposition) b. Du kan sätta in henne på . (Ett ord som styrs av en preposition kan inte föregå en preposition.) a. Du kan ta dig an Susan. "Du kan ta Susan (till jobbet)." ( på är en partikel) b. Du kan ta på henne . "Du kan ta henne (till jobbet)." (Föremålet för ett verb med en partikel kan föregå partikeln.) a. Han kommer över situationen. "Han kan hantera situationen." ( över är en preposition) b. Han får det över . (Ett ord som styrs av en preposition kan inte föregå en preposition.) a. Han funderar över situationen. "Han överväger situationen." ( över - partikel) b. Han funderar över det . "Han funderar på det." (Föremålet för ett verb med en partikel kan föregå partikeln.)En av förutsättningarna för skiftet är ordobjektets "lätthet". Enstaviga, ofta tvåstaviga ord anses lätta, många trestaviga ord kan användas både efter partikeln och före den. Alltför "tunga" ord och fraser i normalt tal följer partikeln, men för förstärkning kan de gå före den. Jämföra:
a. Fred pratade med flickan med rött hår . "Fred flirtade med en rödhårig tjej." (Normal ordföljd.) b. Fred pratade med henne . "Fred flirtade med henne." ( hon är lätt, det har skett en förändring.) c. Fred pratade med flickan . "Fred flirtade med (den där) tjejen." ( Flickan är också lätt.) d. Fred pratade med den rödhåriga . "Fred flirtade med den rödhåriga." (Trestaviga ord och kombinationer kan finnas i båda positionerna för många talare.) e. Fred pratade med flickan med rött hår uppåt . (skifte är osannolikt.) a. De släppte av barnen från den krigszonen . "De fick barnen ut ur den där krigszonen." (Normal ordföljd.) b. De lämnade dem . "De drog ut dem." ( dem - ljus, det var en förändring.) c. De släppte barnen från den krigszonen . (skifte är osannolikt.) a. Mary hittade på en riktigt underhållande historia . "Mary har skrivit en riktigt spännande historia." (Normal ordföljd.) b. Mary hittade på det . "Mary skapade (komponerade) detta." ( det är ljust, det har skett en förändring.) c. Mary gjorde en riktigt underhållande historia . (skifte är osannolikt.)Prepositioner används med substantiv eller pronomen och står framför dem och bildar en fras som utför funktionen av ett indirekt objekt eller omständighet i en mening.
Postpositioner (de är också övergivna prepositioner ) används med ett verb och står bakom det, medan efter dem antyds det redan nämnda substantivet, till exempel: Vad pratar du om? Vad pratar du om?, Den här sängen ser ut som om den har sovits i Det här är boken ( som ) jag berättade om
På engelska har varje mening ett predikat uttryckt av ett verb. Ryska meningar med ett nominellt predikat som Han är en man. matcha meningar med det länkande verbet att vara : Han är en man . Det finns tre typer av meningar: jakande, negativa och förhörande.
I jakande används den huvudsakliga aspekten-temporala formen av predikatet ( Han är engelsk. Han bor i England. ).
I frågesatser förekommer inversion: predikatet (eller en del av det) placeras före subjektet (Is he English?). Om predikatet inte uttrycks av ett länkverb att vara , inte ett modalt verb, och inte ett hjälpverb att ha , så används hjälpverbet att göra ( Bor han i England? ).
I negativa meningar används den negativa partikeln inte. Det placeras efter predikatet uttryckt av länkverbet att vara, modalverbet eller hjälpverbet att ha ( He is not English. ), i andra fall - efter hjälpverbet att göra ( Han bor inte i England. ) .
Opersonliga meningar är sådana fraser som ger information om en handling eller ett tillstånd som uppstår och existerar oavsett producenten av handlingen eller statens bärare. På engelska är sådana meningar byggda med frasen "det är / var / kommer att bli" med ett adjektiv, substantiv, particip, till exempel: Det är mörkt "Dark", Det regnade när jag kom hem "Det regnade när jag kom hemma”, Det kommer inte att regna imorgon Enligt allmänna regler kan opersonliga meningar omvandlas till fråge- och negativa meningar, till exempel: Regnar det ofta på sommaren? Regnar det ofta på sommaren?
Vissa lingvister anser att orden Ja och Nej är en unik del av talet - "satsord" (en variant av en opersonlig mening), som bara inkluderar dessa två ord och deras härledda former.
Konstruktionen Det finns (det finns) är en grammatisk konstruktion på engelska som används när man vill säga att något finns (eller inte finns) eller finns någonstans. Subjektet (subjektet i fråga) placeras efter verbet, och ordet där kommer först. [3] .
Funktionsord som används med Det finns (är):
Exempel på användning:
Komplext ämne (komplext ämne) - en konstruktion som består av ett substantiv eller pronomen i nominativfall och en infinitiv. Den översätts till ryska med en bisats [4] . Används ofta för vetenskaplig presentation av text på engelska.
Det finns tre fall:
Exempel på användning:
Bestå av huvud (huvud) och underordnat (underordnat). Till exempel: Han säger att de kan engelska bra. — Han säger att de kan engelska bra.
Det finns underordnade satser: tid (att svara på frågor när?), plats (var? var?), villkor (under vilka förutsättningar?).
Till exempel:
Om NGN med en sats av tempus eller med ett satsvillkor, så sätts på engelska endast huvudsatser i framtida tempus, satsen sätts i Present simple . Till exempel:
Past Perfect i NGN används om det finns en komplex mening med en sats av tid, åtgärden i huvud- och satstid hänvisar till det förflutna. Där handlingar inträffar tidigare - Past Perfect, där senare - Past Simple. Till exempel: När jag kom in i rummet hade han redan översatt artikeln. När jag kom in i rummet hade han redan översatt artikeln.
Past Perfect i NGN används också om åtgärden sker samtidigt. Till exempel: Medan de spelade fotboll översatte de en artikel.
Särskilj villkorlig 3:e typ. Till exempel: Han skulle ha läst den här artikeln igår om jag hade gett honom den igår . Han skulle ha läst den här artikeln igår om jag hade gett honom den igår.
Indirekt tal och överensstämmelse av tiderSamordning av tider sker i komplexa meningar med en bisats (svarar på frågan: vem? Vad?) Särskilj direkt tal (direkt tal) - författarens ord, indirekt tal (indirekt tal). "Han sa att han skulle åka till St. Petersburg nästa vecka." I denna mening, "Han sa" - direkt tal, "att han kommer att åka till St Petersburg nästa vecka" - indirekt tal.
Exempel på timing:
| Beskrivning av engelska | |
|---|---|
| |