Meichenbaum, Donald

Donald Meichenbaum ( född  Donald Meichenbaum , född 10 juni 1940 , New York ) är en kanadensisk psykolog och psykoterapeut . Han gjorde ett betydande bidrag till utvecklingen av kognitiv psykoterapi . Baserat på L. S. Vygotskys och A. R. Lurias idéer utvecklade han en självinstruktionsmetod baserad på användningen av inre tal vid reglering av beteendehandlingar.

Biografi

Donald Meichenbaum föddes den 10 juni 1940 i New York .

Han studerade psykologi vid City College i New York och tog examen 1962 med en kandidatexamen . 1963 gick han in på University of Illinois och studerade industriell psykologi. Som student, från 1965 till 1966 . arbetade som assistent på ett psykiatriskt sjukhus , där han utvecklade ett intresse för klinisk psykologi . 1965 tog D. Meichenbaum examen från universitetet med en magisterexamen , och 1966 disputerade han på sin avhandling och fick en doktorsexamen [1] [2] .

1966 flyttade D. Meichenbaum, på inbjudan av R. Walters , för att arbeta vid University of Waterloo , där han först höll positionen som docent , och 1970 tilldelades han titeln professor . I denna institution arbetade han fram till sin pensionering 1998 [1] [2] .

1991 kom D. Meichenbaum in i de tio mest inflytelserika nordamerikanska psykoterapeuterna under 1900-talet [3] .

1996 var D. Meichenbaum en av grundarna av Melissa Institute i Miami , där han leder vetenskaplig forskning. Institutet fick sitt namn för att hedra Melissa Aptman, vars mord 1995 väckte stor resonans i samhället. Syftet med institutets forskning och verksamhet är att förebygga våld [1] .

Han är gift och har fyra barn och tre barnbarn [1] .

Vetenskaplig verksamhet

Bildandet av Donald Meichenbaum som vetenskapsman började under den period då han tog doktorsexamen från University of Illinois . Den byggde på ett antal studier som han genomförde under sin doktorandstudie. Hans jobb var att arbeta med patienter med schizofreni och lära dem hur man för ett "hälsosamt samtal". Under arbetet uppmärksammade han det faktum att vissa patienter upprepade instruktionerna från själva studien. Det är fortfarande okänt om Donald Meichenbaum agerade i sina verk på grund av en incident som inträffade ungefär samtidigt: William Gilbert rapporterade att en av psykologstudenterna som arbetade på en psykiatrisk klinik försökte korrigera beteendet hos en av patienterna, som visade språk till personalen och efter flera samtal sa patienten, efter att ha förstått vad de ville ha av honom, att det skulle vara lättare att säga direkt vad de vill ha av honom än att slösa bort sin dyrbara tid på honom.

Efter denna incident bestämde sig Donald Meichenbaum, baserat på sin kliniska erfarenhet, för att se om det var möjligt att lära schizofrena patienter att ha "hälsosamma samtal". Han började studera kognitiva faktorers roll i beteendemodifieringsprocessen. Dessutom började han teoretiskt underbygga de faktorer som enligt hans mening skulle kunna påverka beteendeförändringar.

Baserat på bevisen för att internt och externt tal har en inverkan på processen för bildning av beteende hos barn, började han studera användningen av självinstruktion för barn med hyperaktivitet och impulsiva barn. I laboratoriemiljöer har impulsiva barn visat sig ha mindre förmåga att kontrollera icke-verbalt beteende än reflekterande barn. [fyra]

Baserat på resultaten av sin forskning kom Meichenbaum till slutsatsen att undervisning i självinstruktion inte borde vara grundlös. Det kräver närvaron av vissa idéer och färdigheter , vilket kommer att möjliggöra bättre användning av denna metod. I en av sina uppsatser skrev han: "Att lära barn att svara på sina verbala kommandon, såsom "stoppa och tänka", kommer inte att leda till förbättrad funktion för specifika uppgifter om deras repertoar saknar de färdigheter som krävs för detta . [5]

Anteckningar

1. ↑ 1 2 3 4 _ Donald Meichenbaum . Hämtad 3 september 2017. Arkiverad från originalet 22 oktober 2016. (obestämd)
2. ↑ 1 2 Kognitiv beteendeändring: Meichenbaum . Hämtad 3 september 2017. Arkiverad från originalet 4 september 2017. (obestämd)
3. ↑ Donald Meichenbaum, Ph.D. . Hämtad 3 september 2017. Arkiverad från originalet 4 september 2017. (obestämd)
4. ↑ Meichenbaum D. och Turk D. Underlätta behandlingsefterlevnad: En utövares guide. — 1987.
5. ↑ Meichenbaum D. Kognitiv beteendemodifiering. — 1974.

Länkar

• Melissa Institute. Officiell sida .
• Sju frågor till Donald Meichenbaum .
• Donald Meichenbaum om kognitiv beteendeterapi .
• Donald Meichenbaum. Utvecklingen av kognitiv beteendeterapi: dess ursprung, principer och kliniska exempel .

Ordböcker och uppslagsverk	Brockhaus
I bibliografiska kataloger BIBSYS: 90051710 BNE : XX1122610 BNF : 12348030n CiNii : DA00053539 GND : 143580337 ISNI : 0000 0001 1651 7272 J9U : 987007439728105171 LCCN : n82017423 NDL : 00471482 NTA : 068491573 NUKAT : n2006103420 SUDOC : 032453604 VIAF : 59158537 WorldCat VIAF : 59158537