Experimentell psykologi

Experimentell psykologi  är en allmän beteckning för alla typer av vetenskaplig och psykologisk forskning som utförs med olika experimentella metoder.

Experimentell psykologi är inte en speciell typ av psykologi, utan ett allmänt metodologiskt tillvägagångssätt som täcker de mest skilda områdena inom psykologisk vetenskap.

Allmän information

Experimentell metodik inom psykologi reduceras i första hand till laboratorieforskning ( mindre ofta - till naturlig ) forskning, under vilken preliminär planering och efterföljande organisering av experiment som är så korrekta ( giltiga ) i vetenskapliga och metodologiska termer som möjligt, med en eller annan relation till de mest olika områden av psykologisk vetenskap, utförs, inklusive nästan alla områden av tillämpad psykologi .

I synnerhet är utvecklingen av effektiva experimentella metoder för att studera olika problem och frågor relaterade till psykofysiologi för förnimmelser, perception, utveckling, uppmärksamhet, medvetande, inlärning, minne, tänkande och språk av stor betydelse för en framgångsrik utveckling av experimentell psykologi .

Nyligen har experimentella tillvägagångssätt aktivt använts inom socialpsykologi, såväl som i studiet av psykologiska motivationer och känslor .

Huvudprinciper för metodiken

Metodiken för experimentell psykologi är baserad på följande principer:

  1. Allmänna vetenskapliga metodologiska principer:
    1. Principen om determinism . Experimentell psykologi utgår från det faktum att mänskligt beteende och mentala fenomen är resultatet av alla orsaker, det vill säga de är i grunden förklarliga.
    2. Objektivitetsprincipen. Experimentell psykologi anser att kognitionsobjektet är oberoende av det erkännande subjektet; objektet är i grunden igenkännbart genom handling.
    3. Falsifierbarhetsprincipen är det av K. Popper  föreslagna kravet att ha en metodologisk möjlighet att vederlägga en teori som påstår sig vara vetenskaplig genom att iscensätta ett eller annat fundamentalt möjligt verkligt experiment .
  2. Principer som är specifika för psykologi
    1. Principen om enheten av det fysiologiska och mentala . Nervsystemet säkerställer uppkomsten och flödet av mentala processer , men reduktionen av mentala fenomen till fysiologiska processer är omöjlig.
    2. Principen om enhet av medvetande och aktivitet . Medvetandet är aktivt och aktiviteten är medveten. En experimentell psykolog studerar beteendet som bildas i individens nära samspel med situationen. Uttryckt med följande funktion: R =f( P , S ), där R  är beteende, P  är personlighet och S  är situation.
    3. utvecklingsprincip. Även känd som historicismprincipen och den genetiska principen. Enligt denna princip är subjektets psyke resultatet av en lång utveckling i fylogenes och ontogenes.
    4. Systemstrukturell princip. Alla mentala fenomen bör betraktas som integrerade processer. (Inverkan görs alltid på psyket som helhet, och inte på någon isolerad del av det.)

Stora utvecklingar i skapandet

Grundläggande begrepp

Metoder för forskning inom psykologi

Klassificeringen som ges här är baserad på klassificeringen av B. G. Ananiev , som i den kombinerade alla stadier av psykologisk forskning, från organisatorisk till tolkning. [ Ananievs klassificering ges här med vissa modifikationer .]

  1. Organisationsgrupp:
  2. En grupp empiriska datautvinningsmetoder (beroende på vald organisationsmetod):
  3. Alla metoder och tekniker för bearbetning av empirisk data:
  4. Tolkningsmetoder
    • Genetisk metod (utvecklingsfasanalys)
    • Strukturell metod (analys av system och typer av intersystemförbindelser)

Kritik av experimentell psykologi

Sedan själva skapandet av experimentell psykologi har det förekommit diskussioner om tillämpbarheten av en sådan forskningsmetod som experiment i psykologi. Det finns två polära synpunkter:

  1. inom psykologi är användningen av experiment i grunden omöjlig och oacceptabel;
  2. psykologi som en vetenskap utan experiment är ohållbar.

Den första synpunkten - om omöjligheten att tillämpa experimentet - bygger på följande bestämmelser:

Motståndare till experimentella metoder är många anhängare av det hermeneutiska tillvägagångssättet inom psykologi, baserat på metoden att förstå V. Dilthey .

Förespråkare av den andra synvinkeln, som underbygger ändamålsenligheten i att introducera ett experiment i vetenskapen, hävdar att ett experiment gör det möjligt att upptäcka principen bakom ett fenomen. Experimentet ses som ett försök till laboratorierekonstruktion av en förenklad verklighet där dess viktiga egenskaper kan modelleras och kontrolleras. Syftet med experimentet är att utvärdera de teoretiska principer som ligger till grund för det psykologiska fenomenet.

Det finns också en synvinkel som kan uppfattas som en kompromiss mellan de två ovan nämnda - idén om nivåerna av mental organisation [1] . Enligt henne finns det sex nivåer av mental reglering (0 - fysiologisk nivå, 1 - psykofysiologisk nivå, 2 - nivån av sensoriska-perceptuella processer, 3 - psykets integrerande nivå, 4 - personlighetsnivån, 5 - graden av individualitet). Kraften hos den naturvetenskapliga metoden är högst när man överväger fysiologiska processer och minskar gradvis och tenderar till noll på individnivå. Följaktligen stiger kraften i den hermeneutiska metoden från noll på fysiologisk nivå till dess maximala på individnivå. Detta visas i diagrammet enligt följande:

Uppgifter för forskning i psykologi

Fyra vanliga inbördes relaterade uppgifter som vetenskaplig forskning står inför: beskriva beteende , förutsäga beteende, förklara beteende, kontrollera beteende.

Beskrivning av beteende

Identifiering av regelbundna händelseförlopp, inklusive stimuli eller yttre faktorer och reaktioner eller beteenden. Att komponera tydliga och exakta beskrivningar är det första steget i all vetenskaplig forskning, utan vilken det är omöjligt att förutsäga och förklara beteende.

Förutsäga beteende

Upptäckten av beteendelagarna (närvaron av konstanta och förutsägbara samband mellan variabler) bör leda till implementering av prognoser med olika grader av sannolikhet.

Förklaring av beteende

Att hitta orsakerna till beteendet i fråga. Processen att fastställa orsakssamband är komplex och involverar många aspekter.

Beteendehantering

Tillämpning i praktiken av beteendelagarna som upptäckts under psykologisk forskning.

Etiska frågor inom psykologisk forskning

När man arbetar med ett ämne är det nödvändigt att observera etiken i psykologisk forskning. I de flesta fall behöver du:

När du arbetar med djur:

Se även

Anteckningar

  1. ↑ Druzhinin V.N. Struktur och logik för psykologisk forskning. - M.: IP RAN, 1993. - S.88-95.

Litteratur

Länkar

  Gå till Wikidata-objektet  Ordböcker och uppslagsverk
 Psykologi
Avsnitt
Applicerad
Vägbeskrivning