Indoeuropeiska studier är en gren inom lingvistik som studerar levande och döda indoeuropeiska språk . Indoeuropeiska studier sysslar med identifiering av vanliga indoeuropeiska språkfenomen, problemen med att klassificera olika grenar inom familjen, areella kontakter inom de indoeuropeiska språken, rekonstruktionen av det indoeuropeiska protospråket , kultur och historia av proto-indo-européerna [1] .
Beskrivningen av enskilda indoeuropeiska språk börjar med sanskrit (Paninis grammatik), sedan utvecklas de grekiska och romerska språktraditionerna. Det är känt att romarna var medvetna om likheterna och skillnaderna mellan deras språk och grekiska. Försök att klassificera språk är frekventa under medeltiden. Humanisten Julius Caesar Scaliger pekade ut huvudgrupperna av europeiska språk enligt principen om Guds namn på dessa språk. Under renässansen och tidig modern tid försöker de ofta förklara alla europeiska språks förfader, antingen ett av de kända antika språken ( hebreiska , latin ) eller levande språk. u200b(vanligtvis språket i landet där vetenskapsmannen kom ifrån). Det fanns ingen strikt metod för att jämföra språk, de mest fantastiska närmande erbjöds, vilket i synnerhet orsakade Voltaires förlöjligande ("vokaler spelar ingen roll, men konsonanter kan försummas").
Markus van Boxhom (1647) och William Watton (1713) anses vara föregångarna till indoeuropeiska studier , som närmade sig idén om förhållandet mellan grekiska, slaviska, germanska och romanska språk, och föreslog också några korrekta metodologiska principer (för till exempel, ignorera lån när du jämför språk).
Slutet av 1700-talet - början av 1800-talet präglades av den snabba utvecklingen av den jämförande-historiska trenden inom lingvistik. Släktskapet mellan de språk som senare kallades indoeuropeiska blev uppenbart efter upptäckten av sanskrit , Indiens forntida heliga språk [2] . William Jones slog fast att i de grammatiska strukturer och verbala rötter som finns i sanskrit, latin, grekiska, gotiska, finns en strikt, systematisk likhet, och antalet liknande former är för stort för att kunna förklaras med enkla lån. Hans arbete fortsattes av F. von Schlegel , som föreslog termen "jämförande grammatik" i sitt arbete "Om indianernas språk och visdom" (1808), som jämförde sanskrit, persiska, grekiska, tyska och andra språk, utvecklade teorin av hans föregångare, som postulerar behovet av en särskild noggrann uppmärksamhet på jämförelsen av verbkonjugationer och morfologins roll i "jämförande grammatik" [3] .
Européernas bekantskap med sanskrit och dess systematiska jämförelse med de antika grekiska, latinska och germanska språken gjorde det möjligt att lägga grunden för den jämförande studien av de indoeuropeiska språken. Sanskrits betydelse för skapandet av indoeuropeiska studier låg i två saker: dess arkaism och dess studie i verk av forntida indiska grammatiker. Den första vetenskapliga jämförande grammatiken med titeln "Om sanskritspråkets konjugationssystem i jämförelse med konjugationssystemet för de grekiska, latinska, persiska och germanska språken, med tillämpning av episoder från Ramayana och Mahabharata i exakt versöversättning från originalet och några avsnitt ur Vedas" publicerades 1816 Franz Bopp [4] [5] .
Oberoende av Bopp och nästan samtidigt med honom bevisade Rasmus Rask de germanska språkens släktskap med grekiska, latin, baltiska och slaviska i boken "Undersökning av det gamla nordiska språket" ( Undersögelse om det gamle Nordiske , skriven 1814, utgiven 1818) [6] .
Den första som gjorde en storskalig rekonstruktion av det proto-indoeuropeiska språket var August Schleicher , som 1861 publicerade Compendium of Comparative Grammar of the Indo-Germanic Languages. En kort översikt över fonetik och morfologi för det indo-germanska protospråket, språken i antika indiska, antika Eran, antika grekiska, antika italienska, forntida keltiska, forntida slaviska, litauiska och forntyska. Schleicher var också den första vetenskapsmannen som introducerade data från det litauiska språket i cirkulationen av indoeuropeiska studier (hans grammatik för litauiska publicerades 1856) [7] .
Redan 1868 kom den första etymologiska ordboken för det proto-indoeuropeiska språket, Comparative Dictionary of the Indo-Germanic Languages ( tyska: Vergleichendes Wörterbuch der indogermanischen Sprachen ) , av August Fick [8] .
På 1870-talet Den viktigaste rollen i indoeuropeiska studier började spelas av de så kallade unga grammatikerna ( tyska: Junggrammatiker ). Detta smeknamn gavs till dem av illvilliga, men därefter förlorade det sin negativa klang och tilldelades denna riktning. A. Leskin , G. Osthof , K. Brugmann , G. Paul och B. Delbrück tillhör neogrammatikerna . Neogrammatism har sitt ursprung vid universitetet i Leipzig . Neogrammatisterna ansåg att det var viktigt att ta hänsyn till uppgifterna inte bara från antikens skrivna monument, utan också från moderna språk, inklusive information om dialekter. Neogrammatiker uppmanade också att inte bara fokusera på rekonstruktionen av moderspråket, utan att ägna mer uppmärksamhet åt språkens historia i allmänhet. En viktig prestation av neogrammatism är introduktionen i vetenskapen av det strikta begreppet fonetisk lag , som inte känner några undantag och utförs mekaniskt och inte av talarnas vilja. Dessutom introducerade neogrammatiker begreppet förändring genom analogi, vilket gjorde det möjligt att förklara många påstådda undantag från fonetiska lagar [9] .
En viktig milstolpe i utvecklingen av indoeuropeiska studier var boken av den unge schweiziska vetenskapsmannen F. de Saussure "Memoire sur le système primitif des voyelles dans les langues indo-européennes ", skriven 1878 och publicerad året senare. Med hjälp av metoden för intern rekonstruktion lade de Saussure fram en hypotes om förekomsten i det proto-indoeuropeiska språket av två speciella fonem, "sonantiska koefficienter" som inte bevarades i efterkommande språk, och som kan ändra kvaliteten på en angränsande vokal. De Saussures tillvägagångssätt, som redan bar strukturalismens drag , stod i kontrast till den pregrammatiska betoningen på individuella språkliga fakta. Unga grammatiker kände inte igen de Saussures hypotes, men upptäckten av det hettitiska språket på 1900-talet gjorde att E. Kurilovich kunde koppla de Saussures "sonantiska koefficienter" med det hettiska ljudet ḫ, vilket bekräftade riktigheten av de Saussures slutsatser [10] .
I början av 1900-talet flyttade centrum för indoeuropeiska studier från Tyskland till Frankrike, vilket är förknippat med aktiviteterna av A. Meillet och J. Vandries , studenter vid F. de Saussure. Meillets verksamhet sammanfattar 1800-talets komparativisters vetenskapliga forskning, samtidigt förde Meillet med sig mycket nytt till jämförande studier. Han avvisar Schleichers primitiva förståelse av protospråket som helhet och påpekar att protospråket också hade dialekter. Dessutom trodde Meillet att föräldraspråket kunde återställas fullt ut, att för en komparatist bör moderspråket i första hand vara ett abstrakt begrepp, bakom vilket det finns ett system av överensstämmelse mellan språken i en given taxon [11] .
Sedan 1920-talet data från anatoliska språk introduceras aktivt i cirkulationen av indoeuropeiska studier, vilket på allvar förändrade forskarnas idéer om det proto-indoeuropeiska språket. Dessutom dechiffrerades mykenska grekiska och tokariska språk på 1900-talet , vissa data erhölls genom studier av mellaniranska språk och dåligt bevarade mitanniska , illyriska , messapiska , venetianska , thrakiska , daciska , frygiska och makedonska [12] [13] .
En ny period i indoeuropeiska studiers historia präglades av verk av E. Kurilovich och E. Benveniste , som började ägna mycket mer uppmärksamhet än sina föregångare till metoden för intern återuppbyggnad [14] .
Ordböcker och uppslagsverk | |
---|---|
I bibliografiska kataloger |
|
Proto-indoeuropeiskt språk | |
---|---|
Fonetik |
|
Morfonologi | |
Morfologi | |
Syntax | Wackernagels lag |
Ordförråd | |
Indo-européer | |
---|---|
Indoeuropeiska språk | |
Indo-européer | |
Proto-indo-européer | |
Utdöda språk och nu nedlagda etniska samhällen är kursiverade . Se även: Indoeuropeiska studier . |