Lärjunge (kristendom)

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 24 april 2022; kontroller kräver 3 redigeringar .

En lärjunge i kristendomen  är en trogen efterföljare av Jesus Kristus . Termen finns också i Nya testamentet .

I forntida tider ansågs en student vara en anhängare av sin lärare, som aktivt imiterade mästarens liv och lära och vars mål var att bli en "levande kopia" av mentorn [1] . Lärlingsutbildning var inte något liknande en student i modern mening; lärlingsutbildningen var frivillig [2] .

Nya testamentet innehåller en redogörelse för Jesu tidiga efterföljare som var med honom under hans tjänst . Kristus instruerade dem i den apostoliska tjänsten : de tolvs tjänst , de sjuttios tjänst , den stora uppdraget , förkunnelsen av de goda nyheterna över hela världen. Och även undervisa nationer och göra Kristus till lärjungar [3] [4] [5] .

Jesus noterade att lärjungaskap skulle komma till en hög kostnad [6] [7] .

Termens historia

Termen "lärjunge" på koine-grekiska är " mathētḗs" ( μαθητής ) [8] ; betyder "en som lär sig på bekostnad av en annans vägledning " [9] eller, i biblisk kontext, "en som ständigt förknippas med någon som har ett erkänt tutorskap eller gemensamma åsikter " [9] .

Apostlar , till skillnad från lärjungar, är " budbärare med en speciell status eller skickade av Gud själv" [10] . I Nya testamentet används termen övervägande för " troende anhängare vars aktiviteter bestämdes av Jesus Kristus" [10] [11] .

Lärjungarna är inte bara en del av de bibliska berättelserna. Så, till exempel, lärde sig eleverna av de antika grekiska filosoferna att "imitera levnadssättet" för mentorn, inte bara att memorera resonemanget de sa .

1:a århundradets filosof Seneca beskriver förhållandet mellan elever och lärare hos olika filosofer på följande sätt:

Cleanthes skulle inte ha kunnat bli som Zeno om han bara hade lyssnat på hans föreläsningar ; han lånade allt in i sitt liv, såg de bakomliggande motiven och tittade på honom för att se om han själv levde efter sina regler. Platon , Aristoteles och hela skaran av vise män som var förutbestämda att gå skilda vägar, lärde sig mycket mer av karaktären än bara från Sokrates ' ord [12] .

I kristendomen följer lärjungarna också livsexemplen av sin mentor, Jesus Kristus.

Nya anhängare i sin tur föds på nytt och sätter redan Jesus i "centrum i deras liv " och uppfyller Kristi bud [13] [14] . Enligt aposteln Paulus är en del av lärjungaskapet begreppet efterliknande av Kristus ; efter att ha antagit "Kristi avbild " blir lärjungarna själva ett exempel för andra ( 1 Kor  11:1 ; 1 Kor  4:16 , 17 ). En framgångsrik efterföljare börjar också förklara för andra Kristi lära, senare både lära sig och efterlikna Kristus ( 2 Timoteus  2:2 ) [15] .

En speciell typ av lärjungaskapsöverföring kallas apostolisk succession . Det är viktigt att notera att Kristus själv kan instruera i lärjungaskap. I ett fall som det var med Paul [16] .

"Många lärjungar"

Förutom de tolv apostlarna fanns det en grupp fler människor som kallades lärjungar [17] . Sjuttio (eller sjuttiotvå) av dem sändes av Jesus till olika bosättningar dit Kristus ville gå [18] . Deras uppgifter inkluderade: bota sjuka , driva ut demoner och sprida nyheter om Himmelrikets närmande . De fick också ta vilken mat som helst [18] .

Lärlingsutbildning

"Älska varandra"

Före korsfästelsen förklarade Kristus för lärjungarna hur de skulle handskas med varandra. Han sa:

Jag ger er ett nytt bud, att ni ska älska varandra; Liksom jag har älskat er, låt också ni älska varandra.

John.  13:34 , 35

Till ovanstående ger Jesus en viktig förklaring i Lukasevangeliet : fariséerna försökte upprepade gånger "fånga" honom angående sabbatsfirandet , Jesus använder denna möjlighet och, i motsats till hans motståndares religiositet , citerar han sin egen. undervisning . En lära som uppmanas att inte se på "händers renhet", utan på "hjärtats renhet", vilket orsakar en chockerande reaktion från dåtidens prästerskap . Samtidigt visar den Kristi kärlek [19] .

"Ändra"

Nya testamentet uppmanar lärjungar att efterlikna Kristus. Var i lydnad, ta ett exempel och moraliska egenskaper från Kristus [20] . Lärjungaskap innebär oundvikligen en "förändring" i mänskligt beteende, uppfattning om världen och kräver förkastande av synder [21] [22] [23] .

Aposteln Paulus pekade på förändring som ett nödvändigt villkor; lärjungen ska inte "lika sig efter denna värld", utan "förnya sinnet" för att "veta vad som är Guds goda, behagliga och fullkomliga vilja" ( Rom  12:2 ). Därför är en lärjunge inte bara "minns", utan "gör" Jesu Kristi lära [24] .

Begreppet " efterföljd av Kristus " i den tidiga kyrkan kommer från apostlarna. Sålunda skriver Paulus: "efterlikna mig, såsom jag efterliknar Kristus" ( 1 Kor  11:1 ) [25] .

"Vem bär inte sitt kors..."

I Lukasevangeliet sa Jesus:

Den som inte bär sitt kors och följer Mig kan inte vara Min lärjunge.

Luke.  14:27

Enligt Gregory Palamas består korset i "korsfästelsen av köttet" med passionerna och lustarna , det vill säga att göra slut på synden och leva i helighet [26] .

Redan innan Jesus hade sagt dessa ord, hade en selot vid namn Judas samlat en grupp rebeller mot den romerska ockupationen av Judeen . Upproret slogs snabbt ned, och som straff beordrade den romerske generalen Varus att 2 000 judar skulle korsfästas . På den tiden förstod lärjungarna och de första kristna tydligt vad Jesus menade. De insåg att de ovillkorligen måste underkasta sig Herren, även om priset är deras eget liv [27] . Till detta gör Kristus klart vad hans lärjungaskap är värt. Jesu lärjungar måste vara redo att klara alla tester och frestelser och förbli trogna Herren [28] .

Jesus Kristus uppmanar inte till självmord [28] .

Familj och rikedom

Jesus kallade att ge upp rikedom och stamberoende .

Under den perioden bestämde släktforskningen en persons personlighet , förkastandet av det betydde "att bli en ingen" [29] .

Om någon kommer till mig och inte hatar sin far och mor och hustru och barn och bröder och systrar och till och med sitt eget liv, så kan han inte vara min lärjunge.

Luke.  14:26

Kristus pekade på rikedom som ett hinder för att uppnå himmelriket . Livet ska inte vara beroende av överflöd [30] . Han uppmanade också de rika att dela ut sin egendom [30] . I en dialog med en rik ung man sa Kristus till honom att om han vill bli perfekt måste han ge bort sina ägodelar och följa Honom [30] .

Herren påpekade också för lärjungarna att det är omöjligt att sträva efter berikning och tjänst för Gud [31] :

Ingen kan tjäna två herrar: ty antingen kommer han att hata den ene och älska den andre; eller så kommer han att vara nitisk för det ena och försumma det andra. Du kan inte tjäna Gud och mammon.

Matteus.  6:24

The Great Commission

I kristendomen är utövandet av proselytism , det vill säga utbildning av nya lärjungar, vanligt. I början av tjänsten kallade Jesus själv lärjungarna, av vilka de första var Andreas och Simon ; Jesus sa till dem: "Följ mig, så ska jag göra er till människofiskare" ( Matteus  4:19 ). Men i slutet av tjänsten inrättade Jesus den stora uppdraget för lärjungarna och befallde: "Undervisa alla folk, döp dem i Faderns och Sonens och den helige Andes namn" ( Matt  28:19 ).

Studentrörelse

Efter Kristi himmelsfärd , på pingstdagen , började Petrus , tillsammans med andra apostlar , att förkunna Kristi omvändelse och uppståndelse . Enligt evangeliet tillkom omkring 3 tusen människor den dagen [32] . Från det ögonblicket började lärjungaskapsrörelsen spridas, "de frälsta tillkom", och Kristi undervisning nådde ett ökande antal människor [33] [34] . Det fanns också kvinnliga studenter (vilket var ovanligt under den perioden) [35] . Apostlar och "instruerade" kristna bildade anhängare från judar och hedningar [36] . Den tidiga kristendomen spreds på bekostnad av nya lärjungar [36] .

Enligt Nya testamentet hade Paulus 24 lärjungar som Timoteus , Lukas , Markus och andra.

Lärjungaskap under 2000-talet

I början av 1980-talet uppstod den så kallade "Disciple Movement", som började växa fram i vissa brittiska och amerikanska samhällen [37] . Rörelsen var tänkt att skapa personligt lärjungaskap, där kristna samlades i grupper och utbildade nya lärjungar. Målet var att etablera nya människor i Kristi lära [38] .

Idag är lärjungaskap inte lika vanligt som det var förr i tiden . Vissa kristna kyrkor har dock börjat gå mot lärjungaskap [39] [40] . Målet med lärjungaskapet är att skapa lärjungar som följer och imiterar Kristus. Så att de senare skulle leda nya lärjungar [41] [42] .

Se även

Notera

  1. Sri, E. (2018). "I rabbinens stoft: Klargörande av lärjungaskap för trosbildning idag" . Den kateketiska granskningen . Utgåva #4.2: onlineupplaga. Arkiverad från originalet 2021-01-25 . Hämtad 2021-02-28 . Utfasad parameter används |deadlink=( hjälp )
  2. Köstenberger, AJ (1998). "Jesus som rabbi i det fjärde evangeliet" (PDF) . Bulletin för bibelforskning . 8 :97-128. Arkiverad (PDF) från originalet 2021-08-02 . Hämtad 2021-02-28 . Utfasad parameter används |deadlink=( hjälp )
  3. Baham , M. (2020). Lärjungaskapets vision och utmaning.
  4. Kolomiytsev A. Den stora uppdraget: gör lärjungar . Nådens ord (04.04.2011). Hämtad 28 februari 2021. Arkiverad från originalet 7 september 2017.
  5. MATTEUS 28:18-20 (Ny reviderad standardversion)
  6. Att bli en Jesu lärjunge: Han kräver allt vi har - Fullständig artikel på en sida | CS Lewis Institute . www.cslewisinstitute.org . Hämtad 15 februari 2021. Arkiverad från originalet 18 februari 2020.
  7. Thabiti Anyabwile. Kostnaderna för att följa Jesus  . Gospelkoalitionen . Hämtad 15 februari 2021. Arkiverad från originalet 27 augusti 2021.
  8. King James Bible. Strong's Greek Dictionary: 3101 Arkiverad 19 april 2021 på Wayback Machine
  9. ↑ 1 2 Danker, Arndt, W., W., Bauer, W., & Gingrich, FW (2000). Ett grekisk-engelsk lexikon över Nya testamentet och annan tidig kristen litteratur (3:e upplagan)
  10. ↑ 1 2 Ett grekisk-engelsk lexikon över Nya testamentet och annan tidig kristen litteratur ., sid. 122.
  11. Kristen historia: De tolv apostlarna . Hämtad 19 november 2007. Arkiverad från originalet 13 november 2007.
  12. Seneca. Epistlarna 1-65. — Trans Richard M Gummere, Loeb klassiska bibliotek 75. — P. Epist. 6,5–6,6, sid. 27–28.
  13. Herrens och vår Guds Jesu Kristi bud, Herrens och vår Guds Jesu Kristi bud - St Justin (Polyansky) . azbyka.ru _ Hämtad 26 februari 2021. Arkiverad från originalet 23 januari 2021.
  14. “ Av Herrens ord är det tydligt att det är nödvändigt att studera evangeliets bud på ett sådant sätt att de blir egendom - sinnets egendom, så att de alltid står i minnet och - så att vid varje moralisk steg, för varje tanke, för varje känsla och önskan, för varje handling - att i minnet ha den färdiga evangelieundervisningen i sig. Först då kommer det att vara möjligt att uppfylla dem exakt och konstant, en sådan uppfyllelse som Herren kräver. Ett sådant studium av evangeliets bud och ett liv enligt dem är det första väsentliga behovet och den heligaste plikten för varje sann kristen som vill bli frälst ”- Ignatius Brianchaninov .
  15. Sproul, Robert Charles . Vi är kallade att göra lärjungar , inte att bara konvertera  . Ligonier Ministries (2019). Arkiverad från originalet den 28 februari 2021.
  16. Rudolf Brockhaus. Reflektioner över Galaterbrevet .
  17. Lukas.  6:17
  18. ↑ 1 2 Serebryakova, Yulia Vladimirovna. 2.3.5. // Fyra evangelier. De sjuttio apostlarnas mission. - Orthodox St. Tikhon Humanitarian Universitys förlag, 2013.
  19. ↑ Lukas 14 - Predikstolskommentarerna - Bibelkommentarer  . studylight.org . Hämtad 17 februari 2021. Arkiverad från originalet 28 juli 2021.
  20. Richard N. Longenecker, red., Patterns of Discipleship in the New Testament (Eerdman's, 1996) 1, 5, 141.
  21. Peter K. Nelson. Andlig bildning: ständigt bildad, aldrig bildad . — 2012.
  22. Varför sa Jesus att gå och inte synda mer, om det är omöjligt? . ActiveChristianity (14 november 2014). Hämtad 28 februari 2021. Arkiverad från originalet 5 mars 2021.
  23. Jesus Said Do | Kommentarer avstängda på Jesus Said Skär bort synden ur ditt liv. Jesus Said-projektet - En lärjungeguide till Jesu läror - Jesus sa att du ska skära bort synden ur ditt  liv . Hämtad 17 februari 2021. Arkiverad från originalet 23 oktober 2021.
  24. Tyndale Bible Dictionary (Tyndale House, 2001), sv "Lärjunge."
  25. The Westminster Dictionary of Christian Theology av Alan Richardson, John Bowden 1983 ISBN 978-0-664-22748-7 sv "Imitation of Christ, The," 285-286.
  26. Omilia XXV., Omilia - St. Gregory Palamas . azbyka.ru _ Hämtad 26 februari 2021. Arkiverad från originalet 18 september 2021.
  27. MacArthur Bible Commentary, Matteus 10. . Hämtad 26 februari 2021. Arkiverad från originalet 20 oktober 2020.
  28. ↑ 1 2 Tolkningar av den välsignade teofylakten i Bulgarien . Hämtad 26 februari 2021. Arkiverad från originalet 9 augusti 2020.
  29. Sakari Häkkinen. Fattigdom i det första århundradets Galileen  (engelska)  // University of Pretoria. — 2016. Arkiverad den 7 februari 2021.
  30. ↑ 1 2 3 Hilarion (Alfeev). Kapitel 8 Rikedom på jorden och i himlen // Jesus Kristus. Liv och undervisning. Bok II. Bergspredikan . - Förlaget "Knowledge", 2017.
  31. Dolzhenko A.G. Bergspredikan . Arkiverad 24 juli 2021 på Wayback Machine
  32. Handlingar.  2:41
  33. Lärjungaskap i Kristus - Buravets Valery . www.foru.ru _ Hämtad 18 februari 2021. Arkiverad från originalet 30 oktober 2020.
  34. Disciple, Discipleship - A Dictionary of Biblical Imagery, Ryken L., Wilhoit D., Longman T. . azbyka.ru _ Hämtad 18 februari 2021. Arkiverad från originalet 18 juni 2022.
  35. Richard Bockham. Jesus och kvinnor. Kvinnors roll i Jesu gemenskap och i den tidiga kristendomen . — Liter, 2017-09-05. — 495 sid. — ISBN 978-5-457-81567-4 .
  36. ↑ 1 2 Linda Stromsmoe. ATT GÖRA LÄRJUNGAR: EN GRUND FÖR ETT INTEGRERAD MISSIONSPROGRAM  //  University of Calgary. - 1979. - S. 43-58 .
  37. Rörelser | Herderörelsen | tidslinje | Föreningen Religionsdataarkiv . www.tharda.com . Hämtad 27 februari 2021. Arkiverad från originalet 21 april 2021.
  38. Broder Maynard. Herderörelsen | Subversivt inflytande  (engelska) (2008). Hämtad 27 februari 2021. Arkiverad från originalet 2 mars 2021.
  39. Kenneth B. Winter. Ledande Auburn Presbyterian Church att göra lärjungar  //  Fuller Theological Seminary. — 2009.
  40. Andrew E. Jung. Lärjungaskap som adoption: En modell för sena ungdomars trosutveckling vid Trinity Baptist Church, Raleigh  //  FULLSTÄNDIG TEOLOGISK SEMINARIUM. — 2014.
  41. Yaqub al-Hasan. DET PAULINE KONCEPTET OM LÄRJUNGSKAP SOM EN MODELL FÖR ATT MOTERA UNGDOMSFÖROPPET UNDER DET TJUNGIOFÖRSTA UNGDOMSFÖRVALTET I DET 21-FÖRSTA TALLETS FÖRENADE TALENS FÖRENADE KYRKA. CENTURY FÖRENTA STATES OF AMERICA CHURCH.  (engelska)  // Southeastern University. — 2020.
  42. VARV YAN KUNG. KRISTENT LÄRJUNGSKAP I DAG: EN STUDIE AV KUNGARIKETS ETIK I STANLEY HAUERWAS OCH JON SOBRINOS TEOLOGIER  //  University of Glasgow. - Skottland, 1994. - Augusti. Arkiverad 29 maj 2020.

Litteratur