Conant, James Bryant

James Bryant Conant
engelsk  James Bryant Conant

Conant 1948
USA:s ambassadör i Tyskland
14 maj 1955  - 19 februari 1957
Presidenten Dwight David Eisenhower
Företrädare Leland B. Morris (som Chargé d'Affaires , 1941)
Efterträdare David K. E. Bruce
Harvards 23:e president
1933  - 1953
Företrädare Abbot Lawrence Lowell
Efterträdare Nathan Marsh Pusey
Födelse 26 mars 1893( 1893-03-26 ) [2] [3] [4] […]
Död 11 februari 1978( 1978-02-11 ) [2] [3] [4] […] (84 år)
Begravningsplats
Far James Scott Conant [d] [5]
Mor Jennett Orr Bryant [d] [5]
Barn Theodore Richards Conant [d] [6]
Utbildning
Akademisk examen Ph.D
Aktivitet kemi
Autograf
Utmärkelser
Befälhavare för hederslegionens orden - 1936 Commander of the Order of the British Empire - 1948
Presidentens frihetsmedalj (band).svg Kommendör av förtjänstorden för Tyskland Medal of Merit (USA) - 1946
Nichols medalj (1932);
Chandler-medalj (1932);
American Institute of Chemists guldmedalj (1934);
Benjamin Franklin-medalj (1943);
Priestley-medalj (1944);
Honorary Order of Kentucky Colonels (1946);
US Education Award (1947);
Silvanus Thayer Award (1965);
Arches of Science Award (1967);
Atomic Innovators Award (1969);
Clark Kerr Medal (1977): Fellow of the Royal Society [1] Complete List of Bartlett Awards, 1983 , s. 110–111
Militärtjänst
År i tjänst 1917–1919
Anslutning  USA
Typ av armé Kemiska vapentjänst
Rang Större
strider första världskriget
Vetenskaplig verksamhet
Vetenskaplig sfär kemi
Arbetsplats
 Mediafiler på Wikimedia Commons

James Bryant Conant ( eng.  James Bryant Conant ; 26 mars 1893 [2] [3] [4] […] , Dorchester – 11 februari 1978 [2] [3] [4] […] , Hanover , New Hampshire ) - Amerikansk kemist , president för Harvard University , högkommissarie och sedan den första amerikanska ambassadören i Västtyskland .

Efter att ha tagit sin doktorsexamen 1916 från Harvard tjänstgjorde Conant i den amerikanska armén under första världskriget , där han utvecklade kemiska vapen . 1919 blev han universitetslektor i kemi vid Harvard och 1929 fick han Sheldon Emery-professuren i organisk kemi . Han undersökte den fysiska strukturen hos naturliga föreningar, särskilt klorofyll ; Conant var en av de första som studerade de komplexa sambanden mellan kemisk jämvikt och kemiska reaktionshastigheter . Han utforskade oxyhemoglobinets biokemi , gav insikt i methemoglobinemi , en blodsjukdom, och gav också ett antal idéer som ligger till grund för moderna syra- och basteorier .

1933 blev Conant president för Harvard University med ett reformprogram som krävde att ett antal etablerade traditioner skulle överges, inklusive akademiska betyg och krav på latinska föreläsningar. Han avskaffade idrottsstipendier och införde en " växa eller gå "-policy där forskare som inte befordrades fick sparken. Han har bidragit till acceptansen av SAT-inträdesprovet och samundervisning av könen. Under hans presidentskap antogs kvinnor först till Harvard Medical School och Harvard Law School.

Conant utsågs till National Defense Research Committee (NDRC) 1940 och blev dess ordförande 1941. I denna position övervakade han viktiga krigstida forskningsprojekt, inklusive utvecklingen av syntetiskt gummi och Manhattan Project , som utvecklade den första atombomben . Den 16 juli 1945 var Conant en av de dignitärer som var närvarande vid testplatsen i Alamogordo för kärnvapenprovet Trinity , den första detonationen av en atombomb, och var en del av interimskommittén som rådde president Harry S. Truman att använda atombomben. bomb i Japan . Efter kriget tjänstgjorde han i Joint Research and Development Council (JRDC), som bildades för att koordinera snabbt växande försvarsforskning, och i den inflytelserika allmänna rådgivande kommittén (GAC), Atomic Energy Commission (AEC); i sin sista position rådde han presidenten att inte starta utvecklingsprogrammet för vätebomber .

Under sina senare år vid Harvard föreläste Conant för studenter om vetenskapens historia och filosofi och skrev böcker som förklarade vetenskapliga metoder för icke-specialister. 1953 avgick han som president för Harvard för att bli amerikansk högkommissarie i Tyskland och övervakade återställandet av dess suveränitet efter andra världskriget , och var sedan ambassadör i Västtyskland fram till 1957. När han återvände till USA, kritiserade han utbildningssystemet i sådana verk som American High School Today (1959), Slums and Suburbs (1961) och The Education of American Teachers (1963). Mellan 1965 och 1969 arbetade Conant, som led av hjärtsjukdom, på sin självbiografi, My Several Lives (1970). Efter att ha drabbats av en rad stroke 1977 dog han på ett äldreboende året därpå.

Biografi

Tidiga år

James Bryant Conant föddes i Dorchester, Massachusetts den 26 mars 1893, det tredje barnet och enda sonen till James Scott Conant, en fotozinkograf , och hans fru Jennette Orr. [7] Conant var en av 35 pojkar som framgångsrikt klarade inträdesprovet till Roxbury Latin School i West Roxbury 1904. Han tog examen 1910 och var en av de bästa eleverna. [8] Uppmuntrad av sin vetenskapslärare, Newton H. Black, gick han in på Harvard College , [9] där han studerade fysikalisk kemi med Theodore W. Richards och organisk kemi . Han var också redaktör för studenttidningen The Harvard Crimson. Efter att ha tagit sin kandidatexamen , började han arbeta på sin doktorsavhandling. Den första delen, ledd av Richards, behandlade "The Electrochemical Behaviour of Liquid Sodium Amalgams "; och den andra, under Kohler, var "Undersökning av några derivat av cyklopropan ". [10] Harvard tilldelade Conant en doktorsexamen 1916. [elva]

1915 grundade Conant LPC Laboratories med två kemister från Harvard, Stanley Pennock och Chauncey Loomis . I en av envåningsbyggnaderna i Queens , New York , öppnade de en fabrik för tillverkning av kemikalier som används inom läkemedelsindustrin, såsom bensoesyra , som såldes till höga priser på grund av att importen från Tyskland upphörde under förhållandena under första världskriget . 1916, efter att den organiska kemisten Roger Adams avgick , erbjöds tjänsten till Conant. Eftersom Conant drömde om en akademisk karriär tackade han ja till erbjudandet och återvände till Harvard. Den 27 november 1916 inträffade en explosion vid fabriken som dödade Pennock och två arbetare, och fabriken förstördes helt. En av anledningarna till incidenten var en felaktig verifieringsmetod som utvecklats av Conant. [12] [13]

Efter att USA förklarat krig mot Tyskland, anställdes Conant som underlöjtnant i US Army Sanitary Corps och tilldelades den amerikanska universitetskåren, där han började utveckla giftgaser . Till en början var hans arbete fokuserat på senapsgas , men i maj 1918 tog Conant ledningen över en division som utvecklade lewisite . Den 20 juli 1918 befordrades han till major . Först byggdes en pilotanläggning för produktion av lewisite, och sedan en fullt fungerande fabrik i Cleveland , men kriget tog slut innan lewisite användes i strid. [fjorton]

Efter krigsslutet återvände Conant till Harvard, där han den 1 september 1919 utnämndes till universitetslektor i kemi. Året därpå förlovade han sig med Richards dotter, Grace Thayer Richards ("Petty"). De gifte sig vid Harvards Appleton Chapel den 17 april 1920. Två söner föddes till deras familj: James Richards Conant i maj 1923 och Theodore Richards Richards Conant i juli 1928. [femton]

Undervisning

1924 blev Conant docent . [16] [17] År 1925 reste han till Tyskland i åtta månader, då huvudstaden [18] i den kemiska världen. Där besökte Conant de viktigaste universiteten och laboratorierna och träffade många banbrytande kemister, inklusive Theodor Curtius , Casimir Fajans , Hans Fischer , Arthur Gantsch , Hans Meerwein , Jakob Meisenheimer, Hermann Staudinger , Adolf Windaus och Karl Ziegler . Efter att Conant återvänt till USA föreslog Arthur Amos Noyes att han skulle byta till Caltech . Till vilket Harvard-presidenten, abbot Lawrence Lowell , kom med ett moterbjudande: en omedelbar befordran till professor med en lön på 7 000 USD per år (ungefär motsvarande 103 029 USD från och med 2020) och ett årligt forskningsbidrag på 9 000 USD. Conant valde att stanna på Harvard. [19] 1929 blev han Sheldon Emery professor emeritus i organisk kemi, och 1931 blev han ordförande i kemi. [16]

Mellan 1928 och 1933 publicerade Conant 55 artiklar. [19] Mycket av hans arbete, som en dubbel avhandling, kombinerade kemin av naturliga föreningar med fysisk organisk kemi . Baserat på observationer av reaktionshastigheten i kemisk jämvikt , var Conant en av de första som drog slutsatsen att kinetiken för dessa system i vissa fall är okomplicerad och enkel, medan den i andra är ganska komplex. [20] Han undersökte påverkan av strukturen hos haloalkaner på graden av substitution med jodider [21] [22] [23] , vilket, i kombination med Finkelsteins tidigare arbete [24] , ledde till bildandet av Conant-Finkelstein reaktion, eller, enklare, Finkelstein-reaktionen . [25] En nyligen upptäckt tillämpning av denna reaktion är framställningen av joderad polyvinylklorid från konventionell. [26] Kombinationen av Conants arbete om hydreringskinetiken med Georgy Kistyakovskys arbete om förändringen i entalpin för denna reaktion [27] [28] blev grunden för vidareutveckling av teorin om hyperkonjugation ( engelska  hyperkonjugering ). [29]

Conants forskning bidrog till utvecklingen av en mer fullständig förståelse av naturen hos syror och baser . [30] Han undersökte egenskaperna hos vissa syror, som var många gånger starkare än lösningar av mineralsyror i vatten. Conant döpte dem till " supersyror " [31] och lade grunden för utvecklingen av Hammetts surhetsfunktion . [32] Studier har använt ättiksyra som lösningsmedel och har visat att natriumacetat beter sig som en bas under dessa förhållanden. [33] [34] Denna observation överensstämmer med Brønsted-Lowry- teorin om syror och baser [35] , men kan inte förklaras med de äldre metoderna i Arrhenius-Ostwald-teorin . Arbete med George Wheland [36] , förlängt av William Kirk McEwan [37] , betraktade egenskaperna hos kolväten som mycket svaga syror, inklusive acetofenon , fenylacetylen , fluoren och difenylmetan . Conant, tillsammans med Brønsted, Lowry , Lewis och Hammett , kan betraktas som grundarna av den moderna förståelsen av syror och baser. [38]

Mellan 1929 och hans pensionering från kemisk forskning 1933 [39] publicerade Conant artiklar i Science , [40] [41] Nature , [42] och i Journal of the American Chemical Society om klorofyll och dess struktur. [43] [44] Även om hela strukturen inte studerades av honom, bidrog hans arbete till dess slutgiltiga definition 1939 av Nobelpristagaren Hans Fischer . [45] Conants arbete med klorofyll uppmärksammades när han antogs som utländsk medlem av Royal Society [1] den 2 maj 1941. [46] Han publicerade också tre artiklar som beskrev polymerisationen av isopren för att göra syntetiskt gummi . [tjugo]

Ett annat forskningsområde gällde biokemin i hemoglobin-oxihemoglobinsystemet . [20] Conant genomförde en serie experiment på elektrokemisk oxidation och reduktion, efter exemplet från den berömda tyske kemisten och Nobelpristagaren Fritz Haber . [47] Han fastställde att järncentret i methemoglobin är ett järnoxidcentrum (Fe III ), i motsats till järncentret (Fe II ) som finns i normalt hemoglobin, [48] [49] och denna skillnad i oxidationstillstånd är orsak methemoglobinemi , en sjukdom som orsakar vävnadshypoxi . [femtio]

Conant skrev en lärobok i kemi med sin tidigare naturvetenskapslärare Black med titeln "Praktisk kemi" som publicerades 1920, med en nytryckning 1929. 1937 ersattes läroboken av deras New Practical Chemistry, som trycktes om 1946. [51] Läroboken visade sig populär; det accepterades av 75 universitet och Conant fick tusentals dollar i royalties . [52] För sina prestationer inom kemi tilldelades han Nichols-medaljen från American Chemical Society 1932, [52] Columbia University Chandler-medaljen 1932, [53] och American Chemical Societys högsta utmärkelse, Priestley-medaljen , i 1944. [54] Conant fick också Charles Lathrop Parsons Award 1955 för public service. [55] Han valdes in i American Academy of Arts and Sciences 1924, [56] och till National Academy of Sciences 1929 [16] . Anmärkningsvärda elever till Conant inkluderar Paul Doughty Bartlett, George Wheland och Frank Westheimer. [57] År 1932 tilldelades han också medlemskap i den tyska vetenskapsakademin " Leopoldina ". [58]

Efter månader av lobbying och diskussion meddelade Harvards styrande organ , Harvard Corporation , den 8 maj 1933 att Conant hade valts till Harvards nästa president. [59] Alfred North Whitehead , eminent professor i filosofi vid Harvard, höll inte med beslutet och sa: "The Corporation borde inte ha valt en kemist till presidentposten." "Men," påminde företagsmedlemmen Grenville Clark honom , " Charles Eliot var en kemist, och det var vår bästa president också." "Jag vet," svarade Whitehead, "men Eliot var en dålig "kemist". [60] [61]

President för Harvard

Den 9 oktober 1933 blev Conant president för Harvard University. [62] Vid sin invigning accepterade han stadgan och sigillen som presenterades för John Leverett den yngre 1707, men övergav ett antal andra seder, inklusive sången av " Gloria Patri " och latinsk bön. Det var ett tecken på vad som skulle komma. [63] Även om, till skillnad från vissa andra universitet, Harvard University inte krävde kunskaper i grekiska eller latin för antagning, kostade de dubbla antagningspoäng, och studenter som Conant som studerade latin fick en AB -examen , medan de som inte studerade fick en SB . Ett av hans första försök till reform var att avskaffa denna distinktion; det tog mer än tio år. [64] Men 1937 skrev han:

Jag förstår inte hur man kan göra stora framsteg som student i historia och litteratur utan kunskaper i latin. Jag kan inte se hur en person kan komma särskilt långt inom något vetenskapsområde utan en djup förståelse för matematik, och om det var dåligt i skolan, kommer förmodligen inte den nödvändiga kalkylen och så vidare att läras in i studentåren. Jag vet att en person inte kan vara forskningskemist utan kunskaper i det tyska språket. Det är svårt att lära sig det som förstaspråk på college. [65]

Andra reformer inkluderade avskaffandet av klassrankningar och idrottsstipendier, [66] men hans första, längsta och mest bittra kamp var för anställningsreformen för fakulteten , som baserades på " Grow or Go " -principen , varigenom forskare som inte befordrades positioner fick sparken. Ett litet antal icke-professionella befattningar tilldelades framstående vetenskapsmän. [66] Denna policy gjorde juniorfakulteten arg och ledde nästan till Conants avsked 1938. [67] Conant tyckte om att säga: ”Här är en sköldpadda. Den går bara framåt när den sticker ut nacken." [68]

Conant introducerade nya huvudämnen inom utbildning, vetenskapshistoria och offentlig politik [69] och etablerade Niemann-stipendiet för att utbilda journalister vid Harvard, [70] varav det första delades ut 1939. [71] Han stödde arbetarklassstudenter, [72] introducerade Harvard National Scholarship för underprivilegierade studenter. [62] Dudley House College öppnades som en plats där studenter utanför stan kunde bo. [72] Conant bad två av sina assistenter, Henry Chauncey och William Bender, att avgöra om SAT var en bra indikator på akademisk potential. När de rapporterade att så var fallet accepterade Conant honom. [73] Han ledde en decennielång kampanj för att konsolidera testtjänsterna, vilket ledde till skapandet av Educational Testing Service 1946, ledd av Chauncey. [74]

Istället för att köra separata men identiska kurser för studenter från Radcliffe College , organiserade Conant samutbildning. [66] Under hennes presidentskap antogs kvinnor till Harvard Medical School 1945 och Harvard Law School 1950. [75] Lowell, Conants föregångare, införde en kvot på 15 procent för judiska studenter 1922, vilket Conant röstade för. [76] Denna kvot ersattes senare av geografiska preferenser, vilket också begränsade judars tillträde. [77] Enligt historikerna Morton och Phyllis Keller, "Conants inställning till kvotering i början av 1920-talet, hans preferens för studenter från små städer och städer i söder och väster, och hans kalla svar på den svåra situationen för judiska flyktingstudenter från Hitler tyder på. att han delar den milda antisemitismen som kännetecknar hans sociala grupp och tid. Men hans engagemang för meritokrati gjorde det möjligt för honom att acceptera kapabla judar som elever och lärare.” [78]

Även om Conant vägrade att tjänstgöra i nödkommittén för hjälp av fördrivna tyska forskare, [79] tilldelade Harvard hedersbetygelser till två kända forskare, Thomas Mann och Albert Einstein , 1935. [80]

National Defense Research Committee

I juni 1940, med andra världskriget redan i Europa , rekryterade Vanivar Bush , chef för Carnegie Institution of Washington , Conant för att tjänstgöra i National Defense Research Committee (NDRC) [81] även om han förblev president för Harvard. [82] Bush föreställde sig att NDRC skulle sammanföra vetenskapsmän för att "utföra forskning om skapandet och förbättringen av medel, metoder och material för krigföring." [83] Även om USA ännu inte hade gått in i kriget, var Conant inte ensam om sin tro att Nazityskland måste stoppas och att USA oundvikligen skulle dras in i konflikten. Från Conants synvinkel var alltså den akuta uppgiften att organisera amerikansk vetenskap för krig. [81] Han blev chef för division B i forskningskommittén med ansvar för bomber, bränslen, gaser och kemikalier. [84] Den 28 juni 1941 undertecknade Roosevelt Executive Order 8807, som skapade Bureau of Scientific Research and Development (OSRD), [85] med Bush som direktör. Conant efterträdde Bush som ordförande för National Defense Research Committee (NDRC) , som införlivades i OSRD. Roger Adams, en kollega till Conants vid Harvard på 1910-talet, efterträdde honom som chef för sektion B. [86] Conant blev NDRC:s "drivkraft" i personal- och politiska frågor. [87] NDRC kommer att arbeta hand i hand med armé- och marinforskning, komplettera snarare än ersätta den. [83] Han fick ett specifikt uppdrag att undersöka kärnklyvning . [88]

I februari 1941 skickade Roosevelt Conant till Storbritannien som chef för ett uppdrag som också inkluderade Frederick L. Hovde från Purdue University och Carroll L. Wilson från Massachusetts Institute of Technology , för att utvärdera forskning som görs där och utsikterna för samarbete. [89] Ett brittiskt tekniskt och vetenskapligt uppdrag 1940 visade att amerikansk teknologi släpade efter brittisk teknologi på många områden, särskilt inom radiodetektering ; började leta efter alternativ för samarbete. Conant åt middag med premiärminister Winston Churchill och Frederick Lindemann , hans ledande vetenskapliga rådgivare, och hade en audiens hos kung George VI på Buckingham Palace . Vid ett efterföljande möte informerade Lindemann Conant om Storbritanniens framsteg mot att utveckla atombomben . Det som imponerade mest på Conant var Storbritanniens övertygelse om att det var möjligt. [90] Det faktum att det brittiska programmet var före det amerikanska fick Conant att tro att det tyska kärnkraftsprojektet kunde bli desto mer framgångsrikt, eftersom Tyskland erkänts som världsledande inom kärnfysik . [91] Senare samma år tilldelade Churchill, i sin egenskap av kansler vid University of Bristol , Conant en hedersdoktor i juridik "in absentia". [92] [93]

Därefter beslutade Conant att begränsa samarbetet med Storbritannien inom kärnenergiområdet, särskilt i dess efterkrigsaspekter, och blev involverad i heta förhandlingar med Wallace Akers, en representant för det brittiska atomprojektet Tube Alloys för att utveckla kärnvapen under den andra Världskrig. [94] Conants stela inställning att utesluta brittiska vetenskapsmän från gemensam utveckling, förutom när deras hjälp behövdes, ledde till brittisk vedergällning och ett fullständigt avbrott i samarbetet. [95] Men 1943 förhandlade Roosevelt fram Quebecavtalet med Churchill, som återställde fullt samarbete mellan USA och Storbritannien. [96] Efter Quebec-konferensen besökte Churchill Conant vid Harvard, där Conant gav honom en hedersdoktor i juridik som vedergällning för Churchills liknande handlingar 1941. [97] Efter att USA gick in i kriget i december 1941 överlämnade Bureau of Scientific Research and Development (OSRD) atombombprojektet, mer känt som Manhattan Project , [98] till armén, tillsammans med brigadgeneral Leslie R. Groves som projektledare. Vid ett möte där Conant deltog beslutades det att Groves skulle hållas ansvarig inför en liten militärpolitisk kommitté ledd av Bush med Conant som hans ställföreträdare. Således fortsatte Conant att vara involverad i ledningen av Manhattan-projektet på högsta nivå. [99]

I augusti 1942 utsåg Roosevelt Conant till gummiforskningskommittén. Ledd av Bernard M. Baruch , Roosevelts rådgivare och förtrogna, fick kommittén i uppdrag att se över syntetgummiprogrammet. [100] Företag har använt patentlagar för att begränsa konkurrensen och kväva innovation. [101] När den japanska ockupationen av Malaya, norra Borneo och Sarawak , följt av den japanska ockupationen av Indonesien , avbröt 90 procent av naturgummitillförseln, [100] blev utvecklingen av syntetiska substitut en brådskande prioritet. [100] Baruch behandlade svåra politiska frågor; [102] Conant var teknisk. Kommittén gav ett antal rekommendationer, bland annat uppförande och drift av 51 fabriker för att leverera material som behövs för tillverkning av syntetiskt gummi. [100] Tekniska problem följde programmet fram till 1943, men i slutet av 1944 fungerade fabrikerna med en årlig kapacitet på över en miljon ton, varav det mesta var styren-butadiengummi . [103]

I maj 1945 blev Conant en del av interimskommittén , som bildades för att ge råd till den nye presidenten, Harry S. Truman , om kärnvapen. [104] Den provisoriska kommittén beslutade att atombomben skulle användas mot ett industrimål i Japan så snart som möjligt och utan förvarning. [105] Den 16 juli 1945 var Conant bland de dignitärer som var närvarande vid testplatsen i Alamogordo för kärnvapenprovet Trinity , den första detonationen av en atombomb. [106] Efter kriget blev Conant bekymrad över den växande kritiken i USA av bombningarna av Hiroshima och Nagasaki från figurer som Reinhold Niebuhr . Han spelade en viktig roll bakom kulisserna i att forma den allmänna opinionen, anstiftade och sedan redigerade den inflytelserika februari 1947-artikeln "Beslutet att använda atombomben" i Harper 's Magazine. En artikel skriven av tidigare krigsminister Henry L. Stimson , tillsammans med McGeorge Bandy , [107] betonade att atombombningarna av Hiroshima och Nagasaki användes för att undvika möjligheten till "mer än en miljon offer", [108] enligt uppskattar Joint Chiefs of Staff (USA) 1945. [109]

Kalla kriget

Atomic Energy Act från 1946, som flyttade kontrollen över kärnkraften från militära till civila institutioner, ledde till att Manhattanprojektet ersattes av Atomic Energy Commission (AEC) den 1 januari 1947. Lagen inrättade också en General Advisory Committee (GAC) inom AEC för att ge den vetenskapliga och tekniska råd. Conant förväntades leda GAC, men tjänsten fylldes av Robert Oppenheimer , chef för krigstida Los Alamos National Laboratory , som designade och utvecklade de första atombomberna. Samtidigt bildades Joint Research and Development Council (JRDC) för att samordna försvarsforskningen och Bush bad Conant att vara ordförande för dess underkommitté för atomenergi, där även Oppenheimer ingick. [110]

I september 1948 började den röda skräcken spridas och Conant efterlyste ett förbud mot att anställa lärare som var kommunister , men inte för att avskeda de som redan var anställda. En debatt började om huruvida kommunistiska pedagoger kunde undervisa i opolitiska ämnen. [111] Conant har varit medlem i Education Policy Commission (EPC) sedan 1941. [112] Vid ett möte i mars 1949 stöttades Conants strävan efter ett förbud av Columbia Universitys generalpresident för armén Dwight D. Eisenhower . De fann gemensam grund i sina åsikter om ideologisk utbildning, [113] som Conant kallade "demokratisk". Han såg inte offentlig utbildning som en bieffekt av amerikansk demokrati , utan som en av de främsta drivkrafterna. [114] Conant ogillade den offentliga finansieringen av religiösa skolor, som han observerade i Australien under sitt besök 1951. [115] Han efterlyste ökade federala utgifter för utbildning och högre skatter för att omfördela välstånd. [114] Conant presenterade sina åsikter i Education in a Divided World 1948, [116] och Education and Liberty 1951. [117] År 1952 gick han längre och godkände avgången av forskare som åberopade det femte tillägget till den amerikanska konstitutionen i ett förhör med Un -American Activities Commission . [118]

Efter en "protest" av vetenskapsmän som var missnöjda med Conant 1950, fick han inte presidentskapet för National Academy of Sciences, vilket var ett tecken på hans nedgång i inflytande; ställningen tillsattes av Detlev Bronk , president för Johns Hopkins University . [119] General Advisory Committee (GAC) var extremt inflytelserik i slutet av 1940-talet, men Oppenheimer och Conants motstånd mot utvecklingen av vätebomben , som avbröts av Truman 1950, försvagade kommitténs status. [120] Det minskade ytterligare när Oppenheimer och Conant inte utsågs igen när deras mandatperioder gick ut 1952, vilket berövade GAC två av dess mest framstående medlemmar. [121] Conant utsågs till National Science Council, som drev den nya National Science Foundation , och valdes till dess ordförande, men organet hade litet ekonomiskt eller politiskt inflytande. [122] I april 1951 utnämnde Truman Conant till den amerikanska presidentens råd för vetenskap och teknik, men han skulle inte bli ett mäktigt organ förrän Eisenhowers administration. [123]

Conants erfarenhet av Manhattan-projektet övertygade honom om att allmänheten behövde en bättre förståelse för vetenskapen, och han försökte återuppliva History and Philosophy of Science- programmet vid Harvard. Han tog personligen ledningen i att undervisa i en ny grundutbildning i Understanding Science. Hans kursanteckningar blev grunden för en bok med samma namn, utgiven 1948. [124] 1952 började han undervisa i en annan grundkurs, vetenskapsfilosofi. [125] I sina föreläsningar och skrifter om vetenskapsfilosofi, drog han mycket på lärorna från sin Harvard-kollega Willard Van Orman Quine . [126] Conant bidrog med fyra kapitel till Harvards History of Experimental Science 1957, inklusive en redogörelse för vederläggningen av flogistonteorin . [124] 1951 publicerade han Science and Common Sense, där han försökte förklara forskarnas metoder för icke-specialister. [127]

Högkommissarie

I april 1951 kontaktades Conant av utrikesminister Dean Acheson för att ersätta John J. McCloy som USA:s högkommissarie för Tyskland, men han avböjde. Men efter att Eisenhower valdes till president 1952, erbjöd den nye utrikesministern, John Foster Dulles , återigen positionen till Conant, och denna gång tackade han ja. Vid ett möte i Harvard Council den 12 januari 1952 tillkännagav Conant att han skulle gå i pension i september 1953 efter tjugo år på Harvard och nå pensionsåldern på sextio. [128] [129]

I Tyskland fanns det många viktiga frågor som behövde åtgärdas. Det var fortfarande ockuperat av Sovjetunionen , USA , Storbritannien och Frankrike . Att arbeta med allierade var högkommissariens huvuduppgift. Västtyskland, som består av zoner ockuperade av de tre västmakterna, fick kontroll över sina egna angelägenheter 1949, med undantag för försvars- och utrikespolitiken. Även om de flesta tyskar ville ha ett neutralt och återförenat Tyskland, försökte Eisenhower-administrationen minska sina försvarsutgifter genom att rusta upp Tyskland och ersätta den amerikanska militären med tyskar. Samtidigt anklagade Un-American Activities Commission Conants personal för kommunistiska sympatier och uppmanade till bränning av böcker av kommunistiska författare som hölls i biblioteken hos US Information Agency i Tyskland. [130]

Den första krisen som inträffade i posten som Conant var upproret 1953 i Östtyskland . Detta aktualiserade frågan om återförening. Konrad Adenauers skickliga hantering av detta problem gjorde det möjligt för honom att lätt vinna omval till Västtysklands förbundskansler i september, och stärkte också sin förhandlingsposition med Conant. Adenauer ville inte att hans land skulle bli ett förhandlingsobjekt mellan USA och Sovjetunionen eller ett kärnvapenslagfält, ett perspektiv som väcktes av införandet av amerikanska taktiska kärnvapen 1953 som en del av Eisenhower-administrationens nya politik. [131] Conant lobbad för idén om en europeisk försvarsgemenskap som skulle skapa en alleuropeisk militärstyrka. Detta verkade vara det enda sättet på vilket tysk upprustning skulle accepteras, men motstånd från Frankrike förstörde planen. Vad Conant ansåg som ett litet mirakel var Frankrikes agerande som hjälpte Västtyskland att bli en del av Nato med sin egen armé. [132]

Vid middagstid den 6 maj 1955 undertecknade Conant, tillsammans med högkommissarierna från Storbritannien och Frankrike, dokument som avslutade den allierade kontrollen över Västtyskland, accepterade det i Nato och tillåtit upprustning. Office of the United States High Commissioner avskaffades, och istället blev Conant USA:s ambassadör i Västtyskland. [133] Hans roll var nu att uppmuntra Västtyskland att bygga upp sina styrkor samtidigt som han försäkrade tyskarna att detta inte skulle leda till att USA:s trupper dras tillbaka. [134] Conant talade flytande tyska och höll tal för tysk publik. Han besökte upprepade gånger tyska utbildnings- och vetenskapliga organisationer. [135]

Senare liv

Conant återvände till USA i februari 1957 och flyttade in i en lägenhet på New Yorks Upper East Side . [136] Mellan 1957 och 1965 gav Carnegie Corporation i New York honom över en miljon dollar för att skriva utbildningsstudier. [137] 1959 publicerade han American High School Today. Boken blev en bästsäljare, vilket resulterade i att Conant dök upp på omslaget till tidningen Time den 14 september 1959. [138] [139] I sin tidning efterlyste Conant en rad reformer, inklusive sammanslagning av gymnasieskolor till större organ som kunde erbjuda ett bredare utbud av läroplaner. Kritiker av det amerikanska systemet som hade hoppats på ett utbildningssystem baserat på europeisk modell rasade mot det, men detta ledde till en reformvåg över hela landet. [140] Hans efterföljande verk Slums and Suburbs 1961 var mycket mer kontroversiellt i rasfrågor. Conant ansåg att desegregationstransporter var opraktiska och uppmanade amerikaner att "acceptera" de facto segregerade skolor. [141] Detta passade inte bra hos människorättsgrupper, och 1964 tvingades Conant erkänna att han hade fel. [141] I The Education of American Teachers 1963 kritiserade Conant lärarutbildningen. Mest kontroversiellt var hans försvar av ett förfarande där lärare certifierades av oberoende organ snarare än lärarhögskolor. [140]

President Lyndon Johnson överlämnade Conant med Presidential Medal of Freedom with Special Distinction den 6 december 1963. Han valdes till denna ära av president John F. Kennedy , men ceremonin sköts upp och ägde rum efter Kennedys mordet i november 1963. [142] I februari 1970 överlämnade president Richard Nixon Conant Atomic Energy Commissions Atomic Innovator Award. [143] Andra utmärkelser Conant fick under sin långa karriär var Légion d'honneur , som tilldelades 1936 i Frankrike, och Honorary Order of the British Empire , som tilldelades av Storbritannien 1948, och han tilldelades också Storkorset av förtjänstorden . inför Förbundsrepubliken Tyskland" . Han har också tilldelats över 50 hedersgrader [144] och valdes postumt in i Alpha Chi Sigma Hall of Fame, ett professionellt brödraskap inom kemiska vetenskaper, 2000. [145]

Mellan 1965 och 1969 arbetade Conant, som led av hjärtsjukdom, på sin biografi My Several Lives . [146] Hans hälsa försämrades och han drabbades av en serie stroke 1977. [147] Han dog på ett vårdhem i Hanover, New Hampshire den 11 februari 1978. [148] Hans kropp kremerades och hans aska begravdes på Thayer-Richards familjens tomt på Mount Auburn Cemetery. Hans papper finns i Harvard Universitys arkiv. [149] Bland dem fanns ett förseglat brunt kuvert från Manila som Conant lämnade in 1951, vilket tydde på att det skulle öppnas av Harvards president på 2000-talet. Den öppnades av Harvards 28:e president, Drew Faust 2007, och innehöll ett brev där Conant uttryckte sina förhoppningar och farhågor för framtiden. "Du ... kommer att leda en mer välmående och betydelsefull institution än den jag har äran att leda," skrev han. "Jag är säker på att Harvard kommer att upprätthålla traditionen av akademisk frihet, tolerans för kätteri." [150]

Legacy

James B. Conant High School , som öppnades av Conant 1961, uppkallades efter honom. [151]

Forskarstuderande

Conants tidigare doktorander har varit:

Proceedings

Anteckningar

  1. ↑ 1 2 Kistiakowsky, George Bogdanovich; Westheimer, Frank HenryJames Bryant Conant 26 mars 1893 – 11 februari 1978  // Biografiska memoarer av stipendiater i Royal  Society : journal. - 1979. - Vol. 25 . — S. 208 . - doi : 10.1098/rsbm.1979.0006 .
  2. ↑ 1 2 3 4 James B. Conant // Encyclopædia Britannica 
  3. ↑ 1 2 3 4 James Bryant Conant // Brockhaus Encyclopedia  (tyskt) / Hrsg.: Bibliographisches Institut & FA Brockhaus , Wissen Media Verlag
  4. ↑ 1 2 3 4 James Bryant Conant // Proleksis enciklopedija, Opća i nacionalna enciklopedija  (kroatiska) - 2009.
  5. ↑ 1 2 Pas L.v. Genealogics  (engelska) - 2003.
  6. ↑ https://rand-wilson.com/obituaries/obit_view.php?id=204
  7. ↑ Bartlett, 1983 , s. 91–92.
  8. ↑ Hershberg, 1993 , s. 17–18.
  9. ↑ Hershberg, 1993 , sid. tjugo.
  10. ↑ Saltzman, 2003 , sid. 86.
  11. ↑ Halberstam, Michael J. . James Bryant Conant: The Right Man  (19 juni 1952). Hämtad 25 april 2012.
  12. ↑ Hershberg, 1993 , s. 38-39.
  13. ↑ Conant, 1970 , s. 44-45.
  14. ↑ Hershberg, 1993 , s. 44-48.
  15. ↑ Hershberg, 1993 , s. 50-53.
  16. ↑ 1 2 3 Uppsättning av samtida amerikanska fysiker - James Conant  . American Institute of Physics . Hämtad 28 april 2012. Arkiverad från originalet 30 augusti 2010.
  17. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 55.
  18. ↑ Conant, 1970 , sid. trettio.
  19. ↑ 12 Saltzman , 2003 , s. 89-90.
  20. ↑ 1 2 3 Bartlett, 1983 , s. 94–97.
  21. ↑ Conant, Kirner, 1924 .
  22. ↑ Conant, Hussey, 1925 .
  23. ↑ Conant, Kirner, Hussey, 1925 .
  24. ↑ Finkelstein H. Darstellung organischer Jodide aus den entsprechenden Bromiden und Chloriden  (engelska)  // Berichte der deutschen chemischen Gesellschaft. - 1910. - Vol. 43 , nr. 2 . - P. 1528-1532 . — ISSN 1099-0682 . - doi : 10.1002/cber.19100430257 . Arkiverad från originalet den 26 november 2014.
  25. ↑ Wang Z. Finkelstein-reaktion // Omfattande organiska namnreaktioner och reagenser. - John Wiley & Sons, Inc., 2010. - P. 1060-1063. - ISBN 978-0-470-63885-9 . doi : 10.1002/ 9780470638859.conrr231
  26. ↑ Moulay S., Zeffouni Z. Tillämpning av Conant-Finkelstein-reaktionen på modifiering av PVC: Jodinerad PVC  //  Journal of Polymer Research. - 2006. - Vol. 13 , nr. 4 . - S. 267-275 . — ISSN 1022-9760 . - doi : 10.1007/s10965-005-9034-6 .
  27. ↑ Kistiakowsky GB, Romeyn H., Ruhoff JR et al. Värmer av organiska reaktioner. I. Apparaturen och värmen vid hydrering av etylen  (engelska)  // Journal of the American Chemical Society. - 1935. - Vol. 57 , nr. 1 . - S. 65-75 . — ISSN 0002-7863 . - doi : 10.1021/ja01304a019 .
  28. ↑ Dolliver MA, Gresham TL, Kistiakowsky GB et al. Värmer av organiska reaktioner. VI. Hydrogeneringsvärme av vissa syrehaltiga föreningar  //  Journal of the American Chemical Society. - 1938. - Vol. 60 , nej. 2 . - S. 440-450 . — ISSN 0002-7863 . doi : 10.1021 / ja01269a060 .
  29. ↑ Kistiakowsky och Westheimer 1979 , sid. 212.
  30. ↑ Kistiakowsky och Westheimer 1979 , sid. 212.
  31. ↑ Hall, Conant, 1927 , sid. 3047.
  32. ↑ Hammett, L.P.; Deyrup, AJ En serie enkla grundindikatorer. I. Surhetsfunktionerna hos blandningar av svavel- och perklorsyra med vatten  //  Journal of the American Chemical Society : journal. - 1932. - Vol. 54 , nr. 7 . - P. 2721-2739 . - doi : 10.1021/ja01346a015 .
  33. ↑ Conant, JB; Hall, N.F. A Study of Superacid Solutions. II. En kemisk undersökning av vätejonaktiviteten hos ättiksyralösningar  //  Journal of the American Chemical Society : journal. - 1927. - Vol. 49 , nr. 12 . - P. 3062-3070 . - doi : 10.1021/ja01411a011 .
  34. ↑ Conant, JB; Werner, TH Bestämning av styrkan hos svaga baser och pseudobaser i isättikalösningar  //  Journal of the American Chemical Society : journal. - 1930. - Vol. 52 , nr. 11 . - P. 4436-4450 . - doi : 10.1021/ja01374a038 .
  35. ↑ Stoker, H.S. Allmän, organisk och biologisk  kemi . — 6:a. — Cengage Learning, 2012. - S. 272-275. — ISBN 978-1-133-10394-3 .
  36. ↑ Conant, JB; Wheland, GW Strukturen av syrorna som erhålls genom oxidation av tri-isobutylen  //  Journal of the American Chemical Society : journal. - 1933. - Vol. 55 , nr. 6 . - P. 2499-2504 . - doi : 10.1021/ja01333a043 .
  37. ↑ McEwen, WK En ytterligare studie av extremt svaga syror  //  Journal of the American Chemical Society : journal. - 1936. - Vol. 58 , nr. 7 . - P. 1124-1129 . - doi : 10.1021/ja01298a017 .
  38. ↑ Kistiakowsky och Westheimer 1979 , sid. 212-213.
  39. ↑ Kistiakowsky och Westheimer 1979 , sid. 214.
  40. ↑ Conant, JB; Hyde, JF Förhållandet mellan klorofyll och porfyriner   // Vetenskap . - American Association for the Advancement of Science , 1929. - 9 augusti ( vol. 70 , nr 1806 ). — S. 149 . — ISSN 0036-8075 . - doi : 10.1126/science.70.1806.149 . - . — PMID 17836678 . — .
  41. ↑ Conant, JB; Dietz, E.M.; Kamerling, SE The Dehydrogenation of Chlorophyll and the Mechanism of Photosynthesis  //  Science : journal. - American Association for the Advancement of Science , 1931. - 6 mars ( vol. 73 , nr 1888 ). — S. 268 . — ISSN 0036-8075 . - doi : 10.1126/science.73.1888.268 . — . — .
  42. ↑ Conant, JB; Dietz, E.M. Structural Formula of the Chlorophylls  (engelska)  // Nature . - 1933. - Vol. 131 , nr. 3300 . — S. 131 . — ISSN 0028-0836 . - doi : 10.1038/131131a0 . — .
  43. ↑ Conant publicerade en serie av fjorton artiklar i Journal of the American Chemical Society om klorofyll; de första och sista artiklarna i den serien är:
    • Conant, JB; Hyde, JF Studier i klorofyllserien. I. Den termiska nedbrytningen av de magnesiumfria föreningarna  //  Journal of the American Chemical Society : journal. - 1929. - Vol. 51 , nr. 12 . - P. 3668-3674 . - doi : 10.1021/ja01387a032 .
    • Conant, JB; Chow, BF; Dietz, E.M. Studies in the Chlorophyll Series. XIV. Potentiometrisk titrering i ättiksyralösning av basgrupperna i klorofyllderivat  //  Journal of the American Chemical Society : journal. - 1934. - Vol. 56 , nr. 10 . - s. 2185-2189 . - doi : 10.1021/ja01325a060 .
  44. ↑ Kistiakowsky och Westheimer 1979 , sid. 213.
  45. ↑ Fischer, H.; Wenderoth, H. Zur Kenntnis von Chlorophyll  (tyska)  // Justus Liebigs Annalen der Chemie : affär. - 1939. - Bd. 537 , Nr. 1 . - S. 170-177 . — ISSN 0075-4617 . - doi : 10.1002/jlac.19395370114 .
  46. ↑ Conant , James Bryant - Förslag om utländskt medlemskap  . Royal Society . Hämtad: 25 december 2012.
  47. ↑ Conant, 1970 , sid. 60.
  48. ↑ Conant, JB En elektrokemisk studie av hemoglobin  //  Journal of Biological Chemistry  : tidskrift. - 1923. - Vol. 57 , nr. 2 . - s. 401-414 . — ISSN 0021-9258 .
  49. ↑ Conant, JB; Fieser, L.F. Methemoglobin  (engelska)  // Journal of Biological Chemistry  : tidskrift. - 1925. - Vol. 62 , nr. 3 . - s. 595-622 . — ISSN 0021-9258 .
  50. ↑ Bodansky, O. Methemoglobinemia och methemoglobinproducerande föreningar  //  Farmakologiska recensioner : journal. - 1951. - Vol. 3 , nr. 2 . - S. 144-191 . — ISSN 0031-6997 .
  51. ↑ Bartlett, 1983 , s. 121–124.
  52. ↑ 12 Saltzman , 2003 , sid. 93.
  53. ↑ Nichols kemimedalj ges Conant för forskning  (22 januari 1932). Arkiverad från originalet den 3 mars 2016. Hämtad 28 april 2012.
  54. ↑ President Conant vinner Priestley Medal of ACS  (12 september 1944). Arkiverad från originalet den 3 mars 2016. Hämtad 28 april 2012.
  55. ↑ Charles Lathrop Parsons utmärkelse  . American Chemical Society . Hämtad 14 januari 2016. Arkiverad från originalet 6 oktober 2013.
  56. ↑ Medlemsbok, 1780–2010 : Kapitel C.  American Academy of Arts and Sciences. Hämtad 14 april 2011. Arkiverad från originalet 8 juli 2011.
  57. ↑ Saltzman, 2003 , s. 89–90.
  58. ↑ Mitgliederverzeichnis  (tyska) . Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina . Hämtad 27 mars 2013. Arkiverad från originalet 2 januari 2016.
  59. ↑ Hershberg, 1993 , s. 70–75.
  60. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 75.
  61. ↑ Hill, 2014 , s. 85-86.
  62. ↑ 1 2 James Bryant Conant  (engelska)  (länk inte tillgänglig) . Harvard Universitet. Hämtad 28 april 2012. Arkiverad från originalet 15 april 2012.
  63. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 77.
  64. ↑ Conant, 1970 , s. 419–420.
  65. ↑ Conant, 1970 , sid. 189.
  66. ↑ 1 2 3 Bartlett, 1983 , sid. 98.
  67. ↑ Bartlett, 1983 , s. 107–109.
  68. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 89.
  69. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 79.
  70. ↑ Conant, 1970 , s. 399–402.
  71. ^ Nieman Fellowships - Alumni Fellows . Niemans stiftelse. Datum för åtkomst: 21 december 2012. Arkiverad från originalet den 7 april 2014.
  72. ↑ 12 Hershberg , 1993 , sid. 80.
  73. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 81.
  74. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 707.
  75. ↑ Kvinnors historia månad 2012 (länk inte tillgänglig) . Institutionen för utbildningsverksamhet för försvaret . Hämtad 29 april 2012. Arkiverad från originalet 4 juni 2012. 
  76. ↑ Hershberg, 1993 , s. 58–59.
  77. ↑ Hershberg, 1993 , s. 81–83.
  78. ↑ Keller, Keller, 2001 , sid. 49.
  79. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 84.
  80. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 88.
  81. ↑ 12 Hershberg , 1993 , sid. 126.
  82. ↑ Stewart, 1948 , sid. 26.
  83. ↑ 1 2 Stewart, 1948 , sid. åtta.
  84. ↑ Stewart, 1948 , sid. tio.
  85. ↑ Roosevelt, Franklin verkställande order 8807 som upprättar kontoret för vetenskaplig forskning och utveckling . The American Presidency Project, University of California i Santa Barbara (28 juni 1941). Hämtad 28 juni 2011. Arkiverad från originalet 17 september 2017.
  86. ↑ Stewart, 1948 , s. 36–38.
  87. ↑ Stewart, 1948 , sid. 68.
  88. ↑ Stewart, 1948 , sid. 9.
  89. ↑ Stewart, 1948 , s. 168–169.
  90. ↑ Hershberg, 1993 , s. 144–146.
  91. ↑ Hershberg, 1993 , s. 160–162.
  92. ↑ Storhetens pris (länk ej tillgänglig) . Churchill Center . Hämtad 3 maj 2012. Arkiverad från originalet 10 maj 2012. 
  93. ↑ I Battle-Scarred Bristol  (14 april 1941), s. 1. Hämtad 21 december 2012.
  94. ↑ Hershberg, 1993 , s. 173–174.
  95. ↑ Hershberg, 1993 , s. 181–187.
  96. ↑ Hershberg, 1993 , s. 190–191.
  97. ↑ Winston Churchill betonar vikten av efterkrigstidens angloamerikanska samarbete  (6 september 1943). Arkiverad från originalet den 3 mars 2016. Hämtad 3 maj 2012.
  98. ↑ Broad, William J. . Varför de kallade det Manhattan-projektet  (30 oktober 2007). Arkiverad från originalet den 7 juli 2020. Hämtad 27 oktober 2010.
  99. ↑ Hewlett, Anderson, 1962 , sid. 78–83.
  100. ↑ 1 2 3 4 U.S. Syntetgummiprogram . Nationella historiska kemiska landmärken . American Chemical Society. Hämtad 21 februari 2014. Arkiverad från originalet 1 december 2013.
  101. ↑ Kevles, 1977 , sid. 6.
  102. ↑ Conant, 1970 , s. 311–317.
  103. ↑ Conant, 1970 , sid. 327.
  104. ↑ Hewlett, Anderson, 1962 , sid. 344–345.
  105. ↑ Hewlett, Anderson, 1962 , sid. 360–361.
  106. ↑ Hewlett, Anderson, 1962 , sid. 378.
  107. ↑ Hershberg, 1993 , s. 294–299.
  108. ↑ Stimson, 1947 , sid. 102.
  109. ↑ Giangreco, 1997 , s. 536–537.
  110. ↑ Hershberg, 1993 , s. 305–309.
  111. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 424.
  112. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 430.
  113. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 443.
  114. ↑ 12 Hershberg , 1993 , s. 401–403.
  115. ↑ Hershberg, 1993 , s. 586, 592.
  116. ↑ Hershberg, 1993 , s. 366–367.
  117. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 587.
  118. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 625.
  119. ↑ Hershberg, 1993 , s. 484–486.
  120. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 482.
  121. ↑ Hewlett, Duncan, 1969 , sid. 518–519.
  122. ↑ Hewlett, Duncan, 1969 , sid. 560.
  123. ↑ Hershberg, 1993 , s. 566–567.
  124. ↑ 12 Hershberg , 1993 , s. 409–411.
  125. ↑ Hewlett, Duncan, 1969 , sid. 587.
  126. ↑ Biddle, 2011 , sid. 552.
  127. ↑ Hershberg, 1993 , s. 556–557.
  128. ↑ Hershberg, 1993 , s. 638–646.
  129. ↑ Conant, 1970 , s. 533–537.
  130. ↑ Hershberg, 1993 , s. 654–657.
  131. ↑ Hershberg, 1993 , s. 659–666.
  132. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 685.
  133. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 687.
  134. ↑ Hershberg, 1993 , s. 693–694.
  135. ↑ Kistiakowsky och Westheimer 1979 , sid. 224.
  136. ↑ Hershberg, 1993 , s. 706–709.
  137. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 740.
  138. ↑ Hershberg, 1993 , s. 714.
  139. ↑ Time Magazine Cover: James Bryant Conant - 14 september 1959  // Time  :  magazine. Arkiverad från originalet den 7 mars 2008.
  140. ↑ 1 2 Kistiakowsky och Westheimer 1979 , sid. 225.
  141. ↑ 12 Hershberg , 1993 , s. 726.
  142. ↑ Hershberg, 1993 , s. 735–736.
  143. ↑ Nixon, Richard anmärker på att presentera Atomic Pioneers Award (länk inte tillgänglig) . The American Presidency Project, University of California i Santa Barbara (27 februari 1970). Hämtad 22 april 2012. Arkiverad från originalet 1 februari 2013. 
  144. ↑ Bartlett, 1983 , s. 110–112.
  145. ↑ Broderskap - Utmärkelser - Hall of Fame - Alpha Chi Sigma . Alpha Chi Sigma Broderskap. Hämtad 24 april 2013. Arkiverad från originalet 26 januari 2016.
  146. ↑ Hershberg, 1993 , s. 741–742.
  147. ↑ Hershberg, 1993 , sid. 754.
  148. ↑ James B. Conant är död vid 84; Harvard President i 20 år, The New York Times  (12 februari 1978), s. 1.
  149. ↑ Papers of James Bryant Conant, 1862–1987: an inventory (länk ej tillgänglig) . Harvard Universitet. Hämtad 29 april 2012. Arkiverad från originalet 28 januari 2012. 
  150. ↑ My Dear Sir: Ett förseglat brev från universitetsarkivet når Drew Faust vid tillfället av hennes invigning  //  Harvard University Library Letters: journal. — Vol. 2 , nr. 5 . Arkiverad från originalet den 16 maj 2008.
  151. ↑ James B. Conant High School - Om oss . Township High School District 211. Hämtad 25 februari 2019. Arkiverad från originalet 16 juli 2018.
  152. ↑ James Bryant Conant släktträd . Kemi träd. Hämtad 22 november 2015. Arkiverad från originalet 5 mars 2016.

Litteratur

Länkar

  Gå till Wikidata-objektet  Tematiska platser
Ordböcker och uppslagsverk
Släktforskning och nekropol
 Manhattan-projektet
Platser
Los Alamos
Hanford
Oak Ridge
testplatser
_
Individuella
centra
Vapen
Tester
Ledare
Forskare

Relaterade artiklar