Psykologisk testning

Den aktuella versionen av sidan har ännu inte granskats av erfarna bidragsgivare och kan skilja sig väsentligt från versionen som granskades den 29 april 2016; kontroller kräver 36 redigeringar .

Psykologisk testning  är en term inom psykologi som betecknar proceduren för att fastställa och mäta individuella psykologiska skillnader [1] . Inom hempsykologin används också begreppet "psykodiagnostisk undersökning".

Psykologisk testning används inom olika områden: yrkesvägledning , yrkesval, psykologisk rådgivning , planering av kriminalvårdsarbete, forskningsverksamhet m.m.

Reglerna för att organisera och genomföra psykologisk testning beskrivs inom ramen för det aktuella området psykologisk- psykologisk diagnostik . Psykologisk testning i organisationer regleras i den ryska standarden för personaltestning [2] .

Psykologiskt test

Ett psykologiskt test  är en standardiserad teknik som syftar till att mäta de individuella egenskaperna och egenskaperna hos en respondent ( psykofysiologiska och personliga egenskaper, förmågor, kunskaper och färdigheter , tillstånd).

En bedömningsteknik kan kallas ett test om den samtidigt har följande egenskaper [2] :

Kvaliteten på testet säkerställs genom en flerstegsprocedur för kontroll och standardisering av dess skalor.

Exempel: psykologiska tester

Begreppet "psykologisk testning"

Med tillkomsten av de första testerna har den mest använda termen, som hänvisar till mätning av individuella psykologiska egenskaper, blivit termen "psykologisk testning" . Till en början användes termen "psykologisk testning" brett för att inkludera vilken dimension som helst inom psykologisk vetenskap. I takt med att tester har utvecklats har omfattningen av psykologiska tester minskat till att mäta personlighet och kognitiva egenskaper. Begreppet "psykodiagnostik" uttrycktes först 1921 av G. Rorschach , som kallade undersökningsprocessen med hjälp av "bläckfläcktestet" som han skapade, senare kallat Rorschach-testet . Vidare användes termen "psykodiagnostik" som en synonym för termen "psykologisk testning" , som gradvis ersatte dess användning. Framväxten av begreppet "psykodiagnostik" är förknippat med bildandet av ett projektivt tillvägagångssätt som avslöjar en holistisk bild av personligheten, och krisen med psykometriska test som "bryter ner" personens personlighet i separata funktioner. Under denna period börjar ganska omfattande teorier om det projektiva tillvägagångssättet, utvecklat av psykoanalytiska författare, användas. Under lång tid har begreppet "psykodiagnostik" identifierats med projektiva tester och har använts i tyska och schweiziska psykologers verk.
I den vetenskapliga litteraturen i USA fortsätter begreppet "psykologisk testning" att utvecklas fram till 1970-talet och syftar på allt som har med utvecklingen och användningen av eventuella psykologiska tester att göra. Under denna period publiceras ett stort antal studier om psykologiska testers historia, och termen "psykodiagnostik" tvingas gradvis ur bruk.

Ovanstående omständigheter indikerar ett märkligt fenomen i samband med utvecklingen av forskningsfältet om mätning av individuella psykologiska skillnader och avsaknaden av ett egennamn för detta område, eftersom termen "psykologisk testning" är mer lämpad för att beteckna processen för att ansöka tester, men inte vetenskapsområdet.

På 70-talet av 1900-talet, inom området för individuella skillnader i länderna i Västeuropa och USA, används i stället för termen "psykologisk testning", begreppet psykologisk bedömning ( engelska  psykologisk bedömning ) alltmer.

På Rysslands territorium, tack vare ansträngningarna från B. G. Ananiev, som ledde Leningrad Psychological School på 1960-talet, kallades den beskrivna forskningslinjen "psykologisk diagnostik" .

I den första sovjetiska läroboken om psykodiagnostik (redigerad av A. A. Bodalev och V. V. Stolin 1987) är den beskrivna grenen av psykologisk kunskap "vetenskapen och praktiken att ställa en psykologisk diagnos".

Karakteristika för psykologiska tester

Professionell testning

Testning i arbete med personal  används som en av metoderna för att välja och utveckla medarbetare. Det finns två kategorier av tester:

Arbetslagstiftningen ger inte (men förbjuder inte) psykologisk testning vare sig när man söker jobb eller med anställda med vilka ett anställningsavtal redan har slutits. I brottsbekämpande myndigheters arbete är psykofysiologisk forskning en offentlig verksamhetssökande åtgärd . I början av 90 -talet tillämpades testning på kandidater till vissa positioner i statens regering , senare avbröts den och för närvarande används inte sådan testning. Olaglig " testning " kan leda till negativa konsekvenser för företaget och dess ledare. För detta ändamål anger kollektivavtal, interna arbetsbestämmelser, anställningsföreskrifter etc möjligheten för anställda att genomgå olika typer av tester och forskning (samt certifieringar). När man söker jobb får alla bekanta sig med dessa dokument.

I synnerhet för anställning i brottsbekämpande myndigheter är det obligatoriskt att klara SMIL-testet ( MMPI ) och Luscher-testet .

Typer av tester

Namn på tester

Förmågastester:

Projektiva metoder:

Frågeformulär:

Datorpsykodiagnostik

De flesta av de moderna psykodiagnostiska metoderna är datoriserade . [3]

Tester är utformade för att visa en persons tillstånd genom att undersöka flera faktorer som påverkar en person från omvärlden .

Exempel på psykodiagnostiska tester implementerade av vissa moderna datorprogram .

  1. Bedömning av kognitiva förmågor:
  2. Omfattande bedömning av personlighetsdrag:
  3. Bedömning av personlighetsdrag och mentala tillstånd:
    • Metoden för att diagnostisera orienteringen av personligheten hos B. Bass
    • Metodik för att diagnostisera självbedömning av mentala tillstånd (enligt G. Eysenck );
    • Metodik för diagnos av självutvärdering av mentala tillstånd (enligt G. Eysenck) EPQ;
    • Metodik för att diagnostisera nivån av subjektiv kontroll av J. Rotter ;
    • Spielberger Personal Anxiety Inventory ;
    • Spielberger Situationsångest Inventering;
    • Beck Depression Skala.
  4. Motivationspoäng:
    • Motiverande värde frågeformulär Drives ;
    • Kvinnlig form. Mehrabian Achievement Motivation Questionnaire;
    • Manlig form. Mehrabian Achievement Motivation Questionnaire;
    • Mehrabians motivationsfrågeformulär för anknytning;
    • T. Ehlers metodik för att diagnostisera personlighet för motivation för framgång;
    • Metoder för arbetsmotivation I. Kokurina.
  5. Karriärvägledning och professionell konsultation:
    • Differentialdiagnostiska frågeformulär E.Klimov.
    • Holland test;
    • Metodik "Karta över intressen" Golomshtok.
  6. Sociopsykologisk bedömning av en person i ett team :
    • Metodik för att diagnostisera mellanmänskliga relationer T. Leary ;
    • Metodik för att diagnostisera mellanmänskliga relationer T. Leary (idealjag);
    • Metod för att studera det sociopsykologiska klimatet i teamet B. D. Parygina ;
    • Antsupov-Kovalev Modular Sociotest; [fyra]
    • Metodik för att studera det sociopsykologiska klimatet i arbetskollektivet Mikhalyuka O. S./Shalyto A. Yu.;
    • Metodik för att bestämma ledarstilen Zhuravlev-Rubakhin;
    • Roller i teamet . Belbin-frågeformulär .

Bland fördelarna med KP är: utrustningens mångsidighet, förmågan att generera uppgifter, ställa in experimentella förhållanden, automatisering och standardisering av testning, användning av animering, möjligheten att fixa ytterligare parametrar, onlinedatabehandling och avancerade alternativ för att presentera resultat. Och de största nackdelarna är testresultatens beroende av utrustning och behovet av datorkunskaper. Modern forskning inom området artificiell intelligens och de erfarenheter som forskare har fått inom området neuroinformatik öppnar nya möjligheter inom psykodiagnostik. Särskilt M. G. Dorrer och medförfattare visade att med hjälp av apparaten i neurala nätverk är det möjligt att tillfredsställa behoven hos praktiserande psykologer och forskare när det gäller att skapa psykodiagnostiska metoder baserade på deras erfarenhet, kringgå formaliseringsstadiet och bygga en diagnostisk modell. [5] [6]

Anteckningar

  1. Burlachuk L. F. Psykodiagnostik: en lärobok för universitet. - St Petersburg: Peter, 2006. - 351 s. ISBN 5-94723-045-3
  2. ↑ 1 2 Baturin N. A., Vuchetich E. V., Kostromina S. N., Kukarkin B. A., Kupriyanov E. A., Lurie E. V., Mitina O. V., Naumenko A. S. , Orel E. A., Poletaeva Yu. S., Popov A. Yu. S., Popov A. Yu. . D., Shmelev A. G. Rysk personaltestningsstandard (interimsversion skapad av för bred diskussion 2015)  // Organizational Psychology. - 2015. - Juni ( vol. 5 , nummer 2 ). — s. 67–138 . Arkiverad från originalet den 4 november 2016.
  3. Duke V.A. , Computer psychodiagnostics Arkivkopia daterad 28 mars 2009 på Wayback Machine , - St. Petersburg: Brotherhood, 1994. - 363 s.
  4. Se: Antsupov A. Ya., Kovalev V. V. Social och psykologisk bedömning av personal. 2:a uppl. M.: UNITY-DANA, 2008. 391 med ISBN 978-5-238-01445-6
  5. Gorban AN, Rossiyev DA, Dorrer MG , MultiNeuron - Neural Networks Simulator for Medical, Physiological and Psychological Applications Arkiverad 17 februari 2016 på Wayback Machine , Wcnn'95, Washington, DC: World Congress on Neural Networks 1995 International Neural Network Society Årsmöte: Renaissance Hotel, Washington, DC, USA, 17-21 juli 1995.
  6. M. G. Dorrer , Psychological Intuition of Artificial Neural Networks Arkiverad 25 mars 2009 på Wayback Machine , avhandling, ... 1998.

Se även